Тақырып бойынша 11 материал табылды

«Кванттық физиканы оқушыларға жеңілдетіп түсіндірудің интерактивті әдістері»

Материал туралы қысқаша түсінік
Пайдалы
Материалдың қысқаша нұсқасы

Сыныбы: 10 «Ә» Аты-жөні: Күні: 08.05.26

«Тарих тағылымы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

Оқылатын шығарма

Жәркен Бөдешұлы «Жалғыз» поэмасы

Оқу мақсаты

10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау;

10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.

Орындау уақыты

15-20 минут

1-тапсырма. Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасындағы құбылту мен айшықтау түрлеріне мысал келтіріңіз , қолданудағы мақсатына талдау жасаңыз.


Көркемдегіш құрал

Поэмадан мысал

Қолданудағы мақсаты

Метафора







Ассонанс







Аллитерация







Теңеу







Қайталау







Эпитет







2-тапсырма. Ж.Бөдешұлының «Жалғыз» поэмасының идеясын анықтап, оларды адамгершілік құндылықтар тұрғысынан маңызын талдап, көлемі 80-90 сөз эссе жазыңыз .

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________










Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Көркемдегіш құралдардың орнын, қолданылу мақсатын анықтайды.




1

Метафораны анықтайды;

1

Ассонансты анықтайды;

1

Аллитерация

1

Теңеуді табады

1

Қайталауды анықтайды

1

Эпитетті анықтайды

1

Көркемдегіш құралдың қолданудағы мақсатын айқындайды;

1

Поэмадан мысал келтіреді.

1

Адамгершілік құндылық тұрғысынан шығарманың идеясын анықтап, эссе жазады.

3

Шығарманың идеясын анықтайды;

1

Шығармадан аргумент келтіреді;

1

Шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, эссе жазады.

1

Эссе көлемін сақтайды

1

Эссе құрылымын сақтайды

1

Грамматикалық сауаттылығы

1

Тыныс белгі қатесі

1

Барлығы

15



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
04.07.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12