Раздел

Раздел 3. Культура: характер и личность

ФИО педагога

Матякупова А.Н

Дата

14.11.2022г.

7 класс

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока УРОК 24

Тема урока: Эссе «Внешняя и внутренняя красота».

Цели обучения в соответствии с учебной программой

Ход урока

Этап урока/время

Действия педагога

Действия учеников

Оценивание

ресурсы

1,Организационный момент.

1. Организационный момент.

Сообщение темы урока.

Приветствие учащихся на двух языках.

Разминка

http://easyen.ru/load/nachalnykh/fizminutki_na_urokakh/319

2,Актуализация знаний.

Стихотворение написано на закате писательской деятельности Заболоцкого в 1955-м году. В этот период поэт испытывает творческий подъем, во время которого он изливает всю свою житейскую мудрость с помощью писательства. В его произведениях наблюдается тонкое понимание жизни и людей.В основе стихотворения лежит идея того, что жизнь человека отпечатывается в его внешности. Все привычки, образ жизни, черты характера буквально пишутся на его лице. Заболоцкий говорит нам, что лицо не может обмануть, потому с помощью внешнего описания поэт составляет внутренний портрет прохожих.

КРАСОТА - все красивое, прекрасное, все то, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение.

ФО

взаимооценка

https://www.allsoch.ru/shahanov/

3,Работа с учебником.

Устное задание

2.Упр. 139, стр. 85.

Ответьте на вопросы, выпишите сравнения из стихотворения.

1.Как выохарактеризуете людей, имеющих лица-башни и лица-темницы? Как к ним относится автор?

2.Антитеза (противопоставление) – основной прием в этом стихотворении. Как вы считаете, что здесь является антитезой?

Стихотворение построено на противопоставлении (пышные порталы – жалкие лачуги, башни – малая хижинка, темница – солнце). Антитеза разделяет величие и низость, свет и мрак, талант и бездарность.

Стр85

1.Здания

Упр. 138, стр. 85. Прочитайте стихотворение Н.А.Заболоцкого. Какое слово становится центром внимания поэта и его лирического героя? Какую же красоту они ценят в людях.

Антитеза, антитезис (от др.-греч. ἀντίθεσις «противопоставление») — риторическое противопоставление, стилистическая фигура контраста в художественной или ораторской речи, заключающаяся в резком противопоставлении понятий, положений, образов, состояний...

ФО

похвала

Упр. 140, стр. 87. Составьте тематическую группу слов «Положительные черты характера человека».

Стр87

ФО

2 звезды +1 пожелание

Конец урока

Формативная работа.

Упр. 142, стр. 87. Прочитайте по ролям притчу «Внешняя и внутренняя красота». Как бы вы ответили на вопросы Учителя? Поделитесь своим мнением, объяснив смысл заключительных слов Учителя.

ФО

звезда

Рабочая тетрадь.

Домашнее задание :

Написать эссе «Внешняя и внутренняя красота»

Задание для обратной связи.

Задание Р, стр. 87. Объясните смысл высказывания писателя Рабиндраната Тагора: «Красота – завершенное выражение добра; добро – завершенное выражение красоты».

Написать зссе «Внешняя и внутренняя красота»

Рефлексия.Закончи предложение.