Курстық жұмыс

Күні: 10.04.2019ж

Топ: 41 Б

Пән: Педагогика

Сабақтың тақырыбы: Курстық жұмыс

Оқытушы: Айтбаева АТ

Ұзақ мерзімді оқу мақсаты

Студенттердің логикалық ойлау шығармашылық қабілеттерінің оқу-тәрбие процесіндегі дағдысын, ғылыми зерттеушілік шеберлігінің деңгейін, теориямен, практикамен ұштастыра білу мүмкіндігін практикада қолданып, қалыптастыратын негізгі ғылыми жұмыс-курстық жұмыс туралы білім беру.

Білім алушыларға курстық жұмыс туралы түсінік беру.Болашақ маман ретінде ғылыми жұмыстардың тәжірибеде қолдана алу дағдыларын қалыптастыру жоларын анықтау.

Сабақ мақсаттары

Барлық білім алушылар орындай алады: -Курстық жұмыс және оның түрлерін атай алады.

-Курстық жұмыстың ғылми аппаратын атап бере алады

Білім алушылардың көпшілігі орындай алады:- Ғылыми жұмыстар туралы білімдерін ортаға сала алады

Кейбір білім алушылар орындай алады:- Ғылыми жұмыс түрлері олардың өзара байланысын сипаттайды

Бағалау критерийлері

Табыс критериі, топтың бағалаушысы

Сөздік қор

Курстық жұмыс, ғылыми аппарат, теория, практика, эксперимент

Сабақтың типі

Жаңа білімді хабарлау

Сабақтың түрі

Полиглот сабақ

Құндылықтар

Психологиялық ахуал, ұжымдық, топтық қарым-қатынас, ішкі және сыртқы мотивация, белсенділік

Денсаулық және техника қауіпсіздігінің сақталуы

Қауіпсіздік ережелерін сақтау, интерактивті тақтамен, АКТ қолдануды меңгерген

Пән аралық байланыс

Психология, Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістемесі,

Өзін-өзі тану

АКТ қолдану

Интерактивті тақта, техникалық құралдар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

• Сәлемдесу

• Студенттерді түгендеу

• Топ құрамы бойынша топтастыру арқылы бөлу

(басшы, сарапшы, бейнелеуші, бағалаушы тб)

• 1-топ 2- топ 3- топ (топпен жұмыс істеу ережесімен танысу)

• Мотивация

I-тапсырма 3 тілде, «Кластер» құрау, слайд жасау, коментарий тб Курсовая работа - project, short dissertation.
Project - a piece of work that needs skill, effort, and careful planning, especially over a period of time.
Short dissertation (on) - a long usually written treatment of a subject.

Paper - 1. AmE a piece of writing which is part of the work required for school, university, or another course of study. (доклад). 2. a piece of writing for specialists, often read aloud.

1-топ- Курстық жұмыс туралы жалпы түсінік. Курстық жұмыстың мақсаты, міндеттері

2-топ- Курстық жұмыс және оған қойылатын талаптар.

Курстық жұмыстың ғылыми аппараты

3-топ- Теориялық және практикалық сипаттағы курстық жұмыс. Құрылымы

Оқулықтар

Интерактивті тақта

Плакат, стикер, маркер,

қима қағаздар

Сабақтың ортасы

«Жеміс ағашы» әдістемесі

Обучающимся предлагается самостоятельно выполнить методику «ДЕРЕВО» -с помощью дерева можно структурно и системно выстроить познавательную информацию.

Сабақты бекіту

Дәйексөздер

Пікірталас фрагменті –Философ Луций Сенека былай деді: «Жастар ең қажеттілерді білмейді, себебі олар пайдасыз нәрселерді оқыған».

СОКРАТ «Менің білетінім – ештеңе білмейтіндігім»

Осы сөздің сіздің біліміңізге, сабаққа қатысы бар ма?

SWOT - анализ

Сабақтың соңы

«ПИРАМИДА» кері байланыс

1.сіз үйренген төрт мәлімет

2.сіз білген үш мәлімет

3.сіздің көбірек білгің келген екі мәлімет

4. есте сақтау керек бір маңызды мәлімет

Үйге тапсырма

Курстық жұмысты әзірлеу

Тірек сызбалар

Бағалау парақшасы

Әр топтағы бағалаушы бағалау критериі бойынша өз тобын бағалайды

Рефераттық жұмыстар

Реферат(лат Referens- хабарлаушы) Рефераттық жұмыс – ғылыми еңбектер ғылыми зерттеулердің қысқаша мазмұнын сипаттайтын, жазбаша немесе басылымдық түрде берілген жұмыс

Ғылыми баяндама

Аудиторияда оқылатын немесе мақала ретінде жарияланған ғылыми – зерттеу мен тәжірибелік эксперимент жұмысын мазмұнын баяндайтын ғылыми құжат

Эксперимент жүргізу

Эксперимен (лат Ekfrerimentum – тәжірибе) нақты жағдайда есеспке ала отырып, педагогикалық процесті немесе белгілі бір құбылысты, мәселені зерттейтін тәжірибе. Педагогикалық экспериментке сүйеніп зерттеуші оқу- тәсілдерін, формаларын, мазмұнын тексере алады.

Лабораториялық және практикалық тапсырмалар

Кез – келген пән бойынша белгілі бір сұрақтар мен тапсырмаларды шешу барысында студенттердің, оқушылардың жасайтын жеке, топтық, ұжымдық іс - әрекеті

Курстық және дипломдық жұмыстар

Студенттердің логикалық ойлау шығармашылық қабілеттерінің оқу- тәрбие процесіндегі дағдысын, ғылыми зерттеушілік шеберлігінің деңгейін, теориямен, практикамен ұштастыра білу мүмкіндігін практикада қолданып, қалыптастыру.

Курстық және дипломдық жұмыстардың зерттеу сипаттамасының негізіне қарай жіктелуі:

-теориялық-логикалық сипаттағы курстық және дипломдық жұмыс

-Озық тәжірибелерді оқып – үйрену негізінде орындалатын курстық және дипломдық жұмыс

-Эксперименттік сипаттағы курстық және дипломдық жұмыс

-Тарихи – логикалық сипаттағы курстық және дипломдық жұмыс

Эссе

(фр essai – тәжірибе, лат.т exagium- құрау) философиялық әдеби, тарихи, публистикалық, әлеуметтанулық, саяси және т.б саладағы ғылыми емес, автордың жеке көзқарасын білдіретін прозалық мәтін. Эссе берілген ереже бойынша жазылады және ресімделеді, атап айтқанда:

-эссе көлемі 1-2беттен аспауы тиіс;

-эссе тақырыбын қысқаша және анық ашу;

-үміткерлерден алған білімдері мен ерікті ойлау негізінде белгілі бір мәселе лер бойынша өз ұстанымын құру және дәлелдеу үшін сыни ойлау дағдыларын көрсету талап етіледі.

Эссе екіге бөлінеді:

1. субъективті; негізгі мақсаты – авторды жан – жақты ашу, таныту.

2. Объективті; негізгі мақсаты – белгілі бір ғылыми тақырып бойынша автордың көзқарасын ашу, таныту.