Наурызбаева Шолпан Нургалиевна

МКҚК №106 "Ердәулет" бөбекжай-бақша педагог-логопед.

Тақырыбы: Орманға саяхат

Жалпы тіл дамуының тежелуі диагнозы бар балаларға арналған жұмыс жоспары

Тақырыбы: "Орманға саяхат"

Мақсаты: Балаларға қыс ерекшелігімен таныстыра отырып, кыскы табиғатты, жабайы аңдардың тіршілігімен өмір сүру ортасын, олардың құпия сырларын түсіндіру.

Коррекциялық дамыту мақсаты:

Артикуляциялық және ұсақ маторикасын дамыту.

Танымдық қабілеттерін ашып, есте сақтауын арттыру

Есту, көру, есте сақтау, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту

Коррекциялық біліктілік мақсаты:

Балаға эмоциялық көңіл күй сыйлау

Баланың шығармашылығын, ой өрісін дамыту.

Көрнекілігі: Жасанды қысқы орман, жануарлардың суреттері, құм, ТСО.

Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық жұмыс

Мақсаты: Балалардың эмоциялық көңіл күйін ояту.

Балалар бүгін біз орманға саяхат жасаймыз.

Ойын: "Жылуымызды сыйлаймыз"

Алақанымызды жылытып, бір-бірімізге жылуымызды сыйлаймыз.

Балалар қараңдаршы қысқы орманның ауасы таза, табиғаты

қандай әдемі керемет екенін.

Ендеше балалар орманның таза ауасымен тыныс алайық.

Тыныс алу жаттығулары

Ойын: "Ұлпалар"

Балаларға қолдарына мақтадан жасалған ұлпаларды беріп, үрлету.

Ойын: "Жел"

Қолдан жасалған ағаштың жапырақтарын үрлету.

Мимикалық жаттығулар:

1. Ашшы лимонды жедік түрін тітіркенеді)

2. Ашуланады (Қабағын түйеді}

3. Досымды көріп қалдым (қуанады}

4. Өкпелеп қалу (ерінді бұртитады}

5. Қорқу (көзі алақандай болып кетеді}

Саусақтарға арналған жаттығулар:

1. Көзімізді оятамыз (дүрбіні қолмен көрсетеді)

-Көзіміз ояндыма?

2. Құлағымызды оятамыз (бала саусақпен құлағын көрсетеді)

-Құлағымыз ояндыма?

3. Саусақтарды ояту (шапалақ ұрады}

-Саусақтар ояндыма?

4. Аяқтарды ояту (аяқтарын көрсетіп, топ-топ етіп басады)

-Аяқтарымыз ояндыма?

5. Күнді ояту (күнге қарап қолдарын көтеріп күлімдейді"

Артикуляциялық жаттығулар:

"Қоршау" "Сағат" "Тәтті тосап" "Күрекше"

Дыбыстық гимнастика: А-О-У-И-Ы

Іс әрекетімізде балаларға ормандағы аңдардың тіршілігімен көрсетіп, таныстыру.

Орманда қандай аңдар кездесетінін айту.

Ойын: "Өз орныңды тап"

Карточкамен жұмыс

Ойын: "Кім жылдам"

Құм терапиясы: салыстырмалы түрде үй және жабайы жануарларды ажырата білу.

Сергіту сәті: Көңіл-күй

Ойын: "Дыбысты қайтала"

-Аю қалай дыбыстайды? Ы-Ы-Ы

-Қасқыр қалай дыбыстайды?

У-У-У

-Арыстан қалай дыбыстайды?

Р-Р-Р

-Балалар бүгінгі орманға жасаған саяхатымыз ұнадыма?

-Қандай ойын түрі ұнады?