М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті

Портфолио

Тақырыбы: Lesson Study-ды қолданудың маңыздылығы

Орындыған: Арыстан.А.М ҚТӘ-43

Тексерген: Турганалиева.Г.Г

Орал 2024

Студент туралы мәлімет:

Аты-жөні: Арыстан Алтынай Мерекеқызы

Туған күні, айы, жылы: 8-шілде, 2004 жылы

Туған жері: Батыс Қазақстан облысы, Сырым ауданы, Алғабас ауылында дүниеге келген.

Орта білімі: 2021 жылы Алғабас ауылындағы Молдаш Қаналиев атындағы мектепті тәмамдаған.

Білім ордасы: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті.

Факультеті: Филология

Мамандығы: Қазақ тілі және қазақ әдебиеті мұғалімі

Өмірлік ұстанымы: Не болса соған сене берме, қолыңда бардың қадірін біл, уақытыңды құр бекерге жіберме!

Жоспары:

• Тақырыптың өзектілігі

• Lesson Study мақсаттары мен міндеттері

• Lesson Study-ды игеруде күтетін нәтижелер мен жұмыс жоспары

• Lesson Study-ды игеруде қолданатын әдіс-тәсілдері

• Lesson Study бойынша мәтін

• Lesson Study бойынша глоссарий, кілт сөздер

• Қолданылған оқу материалдары

• Студенттің қосымша материалы

• Студенттің жеке жұмыстары

Тақырыптың өзектілігі

Lesson Study – білім беру жүйесінде қолданылатын тиімді әдістердің бірі. Бұл тәсіл мұғалімдердің кәсіби дамуын қамтамасыз етіп, оқушылардың оқу процесіне белсенді араласуын арттыруға бағытталған. Lesson Study әдісі мұғалімдерге сабақ жоспарларын жетілдіруге, оқушылардың қажеттіліктерін терең түсінуге және оқыту сапасын жақсартуға мүмкіндік береді.

Қазақстанда бұл әдіс білім беру мазмұнын жаңарту аясында өзекті болып табылады. Мұғалімдер Lesson Study тәсілін қолдану арқылы оқыту процесін жүйелі түрде зерттеп, оқушылардың білім алу қажеттіліктерін ескере отырып, жаңа әдістемелерді тәжірибеге енгізеді.

Lesson Study әдісі бүгінгі күні педагогикалық тәжірибеде инновациялық құрал ретінде кең таралып келеді. Оны енгізудің өзектілігі мынада:

• Оқу процесінің сапасын арттыру.

• Мұғалімдер арасында кәсіби ынтымақтастықты дамыту.

• Сабақтарды зерттеу арқылы тиімді оқыту әдістерін анықтау.

• Оқушылардың жеке ерекшеліктерін ескеру арқылы білім беру сапасын жақсарту.

Мақсаты мен міндеттері

Мақсаты:

• Сабақтарды зерттеу мен талдау арқылы мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттыру және оқыту сапасын жетілдіру.

Міндеттері:

1. Сабақтарды бірлесіп жоспарлау және оның тиімділігін зерттеу.

2. Білім алушылардың оқу процесіндегі белсенділігін арттыру.

3. Сабақтарды талдау арқылы мұғалімдердің тәжірибесін байыту.

4. Инновациялық әдіс-тәсілдерді қолдану арқылы оқыту нәтижелерін жақсарту.

5. Мұғалімдер арасында ынтымақтастықты нығайту.

Күтілетін нәтижелер

• Мұғалімдер арасында бірлескен жұмыстың жаңа мәдениеті қалыптасады.

• Сабақ жоспарлары оқушылардың қажеттіліктеріне сәйкес жетілдіріледі.

• Оқушылардың оқу мотивациясы мен белсенділігі артады.

• Инновациялық оқыту әдістерін тәжірибеде қолдану жақсарады.

• Мұғалімдердің өзара тәжірибе алмасуы күшейеді.

Жұмыс жоспары

1-кезең. Дайындық:

• Lesson Study әдісі туралы ақпарат жинау.

• Сабақты зерттеуге қатысатын топты құру (3-5 мұғалім).

• Сабақ тақырыбын таңдау және оқу мақсаттарын анықтау.

2-кезең. Жоспарлау:

• Сабақ жоспарын жасау.

• Зерттеуге арналған нақты мақсаттар мен күтілетін нәтижелерді анықтау.

• Оқушылардың оқу үлгерімі мен қажеттіліктерін зерттеу.

3-кезең. Сабақты өткізу және бақылау:

• Сабақты мұғалімдердің бірі өткізеді, ал қалғандары бақылаушы рөлін атқарады.

• Сабақ барысында оқушылардың реакциясын, қатысуын және қиындықтарын бақылау.

4-кезең. Талдау:

• Топ мүшелері сабақ нәтижелерін талқылайды.

• Кері байланыс негізінде сабақ жоспарына түзетулер енгізіледі.

• Сабақтың күтілетін және нақты нәтижелері салыстырылады.

5-кезең. Қорытынды:

• Lesson Study циклі бойынша қорытынды есеп дайындау.

• Тәжірибені басқа мұғалімдермен бөлісу.

Қолданатын әдіс-тәсілдер

Lesson Study-ды жүзеге асыру үшін қолданылатын әдіс-тәсілдер:

1. Топтық жұмыс: Мұғалімдер сабақты бірлесіп жоспарлап, талқылайды.

2. Рефлексия: Сабақ нәтижелерін талдап, кәсіби даму мақсатында ұсыныстар жасалады.

3. Бақылау: Сабақ барысында оқушылардың мінез-құлқы мен оқу әрекеттерін зерттеу.

4. Миға шабуыл: Сабақтарды жоспарлау кезінде шығармашылық идеяларды талқылау.

5. Кері байланыс: Мұғалімдер мен оқушылар арасындағы кері байланысты тиімді пайдалану.

Тақырып бойынша мәтін

Lesson Study: инновациялық әдіс

Lesson Study – бұл мұғалімдер арасында бірлескен жұмысты ұйымдастыратын тиімді әдіс. Оның негізінде сабақтарды жоспарлау, өткізу және талдау кезеңдері жатыр. Lesson Study оқушылардың білім сапасын жақсартуға, мұғалімдердің кәсіби өсуіне ықпал етеді.

Бұл әдістің басты ерекшелігі – әрбір сабақтың оқушыға әсерін зерттеу. Мұғалімдер әр сабақта оқушылардың қажеттіліктерін ескере отырып, оқу бағдарламаларын жетілдіруге мүмкіндік алады. Lesson Study әдісінің қолданылуы білім беру сапасын арттырудың маңызды құралы ретінде қарастырылады.

Глоссарий мен кілт сөздер

Глоссарий:

• Lesson Study: Мұғалімдердің сабақтарды зерттеуге бағытталған әдісі.

• Рефлексия: Мұғалімдер мен оқушылардың өз әрекеттерін талдау процесі.

• Кері байланыс: Оқу процесінде оқушылар мен мұғалімдердің өзара пікір алмасуы.

• Зерттеу сабағы: Lesson Study әдісінде талданатын сабақ.

• Инновациялық әдістер: Оқытудағы жаңа технологиялар мен тәсілдер.

Кілт сөздер:

• Сабақты зерттеу.

• Мұғалімдердің кәсіби дамуы.

• Оқыту сапасы.

• Инновациялық әдістер.

• Бірлескен жұмыс.

Оқу материалдары

Негізгі материалдар:

1. Lesson Study бойынша оқу-әдістемелік құралдар.

2. Қазақстандық мұғалімдердің Lesson Study тәжірибелері туралы мақалалар.

3. Оқу бағдарламаларын жаңартудағы Lesson Study рөлі туралы ғылыми еңбектер.

Қосымша материалдар:

• Интернеттегі ресурстар:

1. Lesson Study қолдану тәжірибесі.

2. YouTube бейнематериалдары: Lesson Study бойынша шеберлік сабақтары.

• Конспектілер: Lesson Study әдісін қолданудың нақты мысалдары.

• Ғылыми мақалалар мен баяндамалар.

Студенттің қосымша материалы:

• Lesson Study бойынша шетелдік тәжірибелер туралы ақпарат.

Lesson Study әдісін шетелдік тәжірибеде қолдану білім беру сапасын арттырудың тиімді құралы ретінде мойындалды. Әсіресе Жапония, АҚШ, Швеция, Иран және Филиппин сияқты елдерде бұл тәсіл әртүрлі деңгейдегі оқу процестерін жақсарту үшін кеңінен қолданылып келеді.

1. Жапонияның тәжірибесі

Жапонияда Lesson Study білім беру саласында мұғалімдердің кәсіби біліктілігін арттыруда жүйелі түрде қолданылады. Мұнда мұғалімдер бірлесіп сабақ жоспарларын әзірлейді, оны өткізіп, кейін талдау жасайды. Бұл тәсіл мұғалімдерге оқушылардың қажеттіліктеріне бағытталған оқыту әдістерін енгізуге көмектеседі. Сабақтарды нақтылау мен жақсарту бірнеше рет қайталанатын процесс ретінде жүргізіледі.

2. АҚШ-та қолдану

АҚШ-та Lesson Study көбінесе STEM (ғылым, технология, инженерия, математика) саласында кең тараған. Мұғалімдер оқу мақсаттарын бірлесіп зерттеп, тиімді оқыту әдістерін әзірлеуге мүмкіндік алады. Бұл тәсіл олардың сабақ жоспарын жасау, оны бақылау, және қайта қарастыру арқылы оқыту тәжірибесін жетілдіреді. Lesson Study мұғалімдердің кәсіби дамуында, әсіресе сыныптағы студенттердің ойлау қабілетін терең түсінуде ерекше орын алады.

3. Швеция және Ирандағы Lesson Study

Швецияда Lesson Study мұғалімдердің оқу процесінде қалыптастырушы бағалауды қолдануын жетілдіруге ықпал етті. Олар сабақ жоспарын талдау арқылы оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру жолдарын іздейді.

Иранда жапондық мұғалімдермен серіктестік арқылы Lesson Study тәжірибесі енгізіліп, студенттердің оқу бағдарламасымен өзара әрекеттесуін жақсартуға басымдық берілді.

4. Филиппиннің мысалы

Филиппинде Lesson Study білім беру сапасын арттыруға бағытталған жобаларда қолданылды. Мұнда оқытушылар студенттердің белсенділігін арттыру мақсатында оқу процесіне жергілікті контексті қоса отырып, сабақтарды бірлесіп жоспарлады. Бұл тәсіл оқушылардың шынайы өмірлік мысалдарға негізделген білім алуға қызығушылығын арттыру үшін қолайлы болды.

Шетелдік тәжірибелер Lesson Study әдісінің білім беру саласында тиімділігін көрсетті. Бұл әдіс мұғалімдерге кәсіби дағдыларын жетілдіруге, сабақ беру сапасын арттыруға және оқушылардың білімін тереңдетуге мүмкіндік береді. Мұғалімдердің бірлесіп жұмыс істеуі, сабақты қайта-қайта жетілдіруі және студенттердің қажеттіліктерін терең түсінуі оның негізгі артықшылықтары болып табылады.

Қорытынды

Lesson Study әдісі – білім беру жүйесін жетілдірудің инновациялық құралы. Ол оқыту сапасын арттырып қана қоймай, мұғалімдердің кәсіби өсуіне де ықпал етеді. Lesson Study әдісін дұрыс пайдалану арқылы оқушылардың қажеттіліктерін ескере отырып, білім беру процесін тиімді етуге болады.

Lesson Study-ды енгізу мұғалімдер арасында ынтымақтастық мәдениетін қалыптастырып, оқу нәтижелерін жақсартуға мүмкіндік береді. Осылайша, бұл әдіс заманауи білім беру жүйесінің маңызды бөлігіне айналуда.