Слово учителя

Сегодня у нас необычный конкурс, который мы назвали «Лингвиситическая регата». Ребята, а вы знаете, что такое регата?

Регата-это традиционно проводимые большие гонки морских спортивных судов.

Правила игры: Игра состоит из шести туров. В каждом туре игра идет до пяти очков.

Время размышления над вопросом-одна минута.

ІІ Приветствие команд

Команда»Умники»:

Ни шагу назад,

Не стой на месте,

А только вперед

И только все вместе.

Команда «Знатоки»

Мы красивы и умны,

Будем гордостью страны!

Победить хотим сегодня

В этом конкурсе знатоков!

ІІІ «Темная лошадка»

Докончить пословицы и поговорки о языке.

1. Что написано пером, ..... не вырубишь топором.

2. Изучить второй язык-..... прожить другую жизнь.

3. Язык-ключ... кдуше наррда.

4. На языке-мед,...под языком-лед.

5. Язык до ...Киева доведет.

6. На языке медок, а... на сердце ледок.

7. Не спиши языком, ...торопись делом.

8. Слово-серебро,... молчание-золото.

9. Сперва подумай, ... потом говори.

10. Кто мало говорит,... тот больше делает.

11. Мал язык, да .. всем телом владеет.

12. Язык мой-...враг мой.

13. Язык мой-...друг мой.

14. Что в голове зарождается,...язык на свет выдает.

IV. «Удивительные буквы»

Задание: записать как можно больше слов, используя буквы: КОНОСЕЛ.

Ключ: нос, сон, слон, лес, носок, сено, лесок, окно, сокол, сел, ел, локс,кон.

V. «Дельше, дельше, дельше»

1. Состоит из двух частей:главной и зависимой. Словосочетание.

2. Она стоит в конце повествовательного предложения. Точка.

3. Учит правильно ставить знаки препинания. Пунктуация.

4. Самостоятельная часть речи, имеет три времени. Глагол.

5. Часть речи, обозначающая признак предмета. Прилагательное.

6. Слова с противоположным лексическим значением. Антонимы.

7. В руском языке он состоит из 33 букв. Алфавит.

8. Ох, ах, эх-это междоментия.

9. Слова с одним и тем же корнем. Однокоренные.

10. Главный член предложения, отвечающий на вопросы Именительного падежа. Подлежащее.

11. Звуки, состоящие из голоса. Гласные.

12. Их ровно десять. Гласные буквы.

13. Такое предложение состоит только из главных членов. Нераспространенное.

14. Оно имеет три лица. Местоимение.

15. Изменение слов по падежам. Сколнение.

16. раздел науки о языке, изучающий части речи. Морфология.

17. Член предложения отвечает на вопросы Как? Где?

18. Каких звуков в русском языке больше. Согласных

19. Член предложения отвечает на вопросы Какой? Чей? Определение.

20. Сколько склонений в русском языке. Три

Вопросы 2 команде:

1. Разговор двух или нескольких лиц. Диалог

2. Раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Фонетика

3. Значиимая часть слова, находится после корня и служит для образования новых слов. Суффикс

4. Часть изменяемого слова без окончания. Основа.

5. Имеет два спряжения Глагол.

6. Их ровно шесть. Падеж

7. Раздел науки о языке, изучает словосочетание и предложения. Синтаксис.

8. Слово, называющее того, кому обращаются с речью. Обращение.

9. Помогает произносить один слог в слове с большей силой, чем остальные. Ударение.

10. Все слова образуют его словарный состав. Лексика.

11. Пять, Шесть, семь –это числительные.

12. В предложении выделяется волнистой линией. Определение.

13. Ставится в конце вопросительного предложения. Вопросительный знак.

14. Какой признак у глаголов был, есть и будет. Время.

15. Как изменяются наречия. Не изменяются.

16. Как называется служебная чать речи, служащая для соединения слов в предложении. Предлог.

17. Изменение глаголов по лицам и числам.Спряжение

18. Как еще называют главные члены предложения. Грамматическая основа.

19. Сложное предложение состоит ... из двух или нескольких простых предложении.

20. Служебные части речи. Предлог, союз, частица

VI Игра со зрителем

Вопросы-шутки.

1. Без чего дом не построишь? Без угла.

2. За чем чай пьют? За столом.

3. За чем во рту язык? За зубами.

4. За что ученика выгнали из класса? За дверь.

5. По чему в лесу ходят? По земле.

6. По чему утка плавает? По воде

VII «Прочитаайте выразительно»

КЫЗЯШАНЕТИГЕРЕБ (Берегите наш язык)

VIII Подведение итогов

Молодцы! Наша регата подошла к концу. Все активно участвовали.

Завершить наш турнир хочу высказыванием писателя К.Г.Паустовского: «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий поистине волшебный русский язык. И мы всегда должны беречь и любить русский язык».