Литературный конкурс

Литературный конкурс.

Тема : Два языка.

Цели урока: а) развитие интереса к изучаемому предмету;

б) развитие творческого потенциала учащихся, выявление

одарённых детей;

в) воспитать у детей любовь к казахскому и русскому языкам;

Оборудование; рисунки, плакаты, карточки, ТСО;

Тип урока; литературный

Методы: словесный, частично-поисковый;

Планирование конкурса:

I. Вступительное слово учителя:

• Қазақ тілім өз тілім, ана тілім

• Абай , Мұхтар сөйлеген дана тілім.
  Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені
  Болашағым, бақытым дара тілім.

• Любой язык по своему велик

• Бесценное наследство вековое.

• Так берегите свой родной язык

• Как самое на свете дорогое.

Мұғалімдер съезінде сөйлеген еліміздің Президенті Н Ә Назарбаев «Қазақ тілін оқыту әрдайым басымдықта бола береді», деп атап айтты.

«Ал орыс тілін жақсы білу – біздің байлығымыз, одан айрылу ойланбастық болар еді. Егер біз қазақ, орыс тілдерін жетік менгерсек, біз үшін бұл аса зор артықшылық болады» дегендей, бүгін 3-4 сынып оқушыларының «Два языка» атты сайысын бастаймыз. Сайыс жарыс түрінде өтеді. Оған 6 сайыскеріміз қатысады.

Сайыс мынадай кезеңдерден тұрады:

1. Приветствие учеников

2. Выразительное чтение стихотворения.

3. Работа по картинке.

4. Закончить пословицы.

5. Домашнее задание.

Ознакомление жюри:

1. Жюри нашего конкурса добрая, любящая детей завуч нашей школы Ережепова Зауре.

2. Жизнеродастная, умная хозяйка нашей библиотеки Хайдарова Алима Суннатуллаевна.

3. педагог отзывчивая, трудолюбивая наша учительница русского языка Зайнитдинова Дилфуза.

Начинаем наш конкурс:

II. Приветствие учениц.

1. Бекбау Айман 4 а

2. Көрпебай Рахат 3 а

3. Ғани қызы Диляра 4 ә

4. Муминова Аружан 3 а

5. Исмолдаева Жанат 3 а

6. Марат Жансая 4 ә

III. Выразительное чтение стихотворения.

Ученики читают стихи на казахском и на русском языках.

7. Бекбау Айман «Давайте люди»

8. Көрпебай Рахат «Дружат дети всей земли»

9. Ғани қызы Диляра «Зелёный город»

10. Муминова Аружан «Мальчик Помогай»

11. Исмолдаева Жанат «Бабушка»

12. Марат Жансая «Дружба нам помощница»

4. Работа по картинке.

Ученики составляют рассказ на казахском и русском языках.

1.Бекбау Айман «Самое важное слово»

2.Көрпебай Рахат «Алматы»

3.Ғани қызы Диляра «Байтерек»

4. Муминова Аружан «Моя бабушка»

5.Исмолдаева Жанат «Природа»

6.Марат Жансая «Библиотека»

V. Закончить пословицы:

1. Чистота – залог … (здоровья)

2. Не имей сто … , а имей сто … (рублей, друзей)

3. Труд кормит, а лень … (портит)

4. Кто хочет много знать, тому надо меньше … (спать)

5. Кто вчера солгал, тому завтра не … (поверят)

6. Вся семья вместе, так и … на месте. ( душа )

7. Кончил дело - … смело. (гуляй)

8. Делу время … час. (час)

9. Земля ценится хлебом, а человек … (делом)

10. Играй, играй, да … знай. (дело)

11. Без труда - нет … (добра)

12. Жизнь дана на … дела. (добрые)

VI. Домашнее задание. Каждый ученик должен показать свои творческие способности.

VII . Заключительное слово учителя:

Уважаемые учителя, ученики! Вот закончился наш конкурс. Пусть наши старания добрые всходы, пусть каждый ученик в нашей школе полюбить казахский и русский языки.

Құрметті мұғалімдер, оқушылар. Біз Қазақстанда тұрамыз. Міне осы ел - екі елдің патшалығы болып табылады. Бұл бейбітшіліктің, достықтың сиқырлы елі.

Сүйемін туған тілді –анам тілін,
Бесікте жатқанымда-ақ берген білім
Шыр етіп жерге түскен минутымнан
Құлағыма сіңірген таныс үнім

Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре –

Выучи, выучи русский язык.

VIII. Жюри расскажет нам о своих оценках.

Всем спасибо. До свидания!

Оценочная таблица

Оценочная таблица

Оценочная таблица

Чистота – залог …

Не имей сто … , а имей сто …

Труд кормит, а лень …

Кто хочет много знать, тому надо меньше …

Кто вчера солгал, тому завтра не …

Вся семья вместе, так и … на месте

Кончил дело - … смело.

Делу время … час.

Земля ценится хлебом, а человек …

Играй, играй, да … знай.

Без труда - нет …

Жизнь дана на … дела.