Литературный праздник "Здравствуй, Зимушка- Зима"

Тема:«Здравствуй, Зимушка-зима!»

Форма: литературный праздник

Цель мероприятия:

• обобщить знания учащихся о зимних изменениях в природе, на примере литературных произведений и иллюстративного материала раскрыть красоту зимней природы;

• развивать мышление, воображение детей, артистические способности, совершенствовать навыки выразительности речи;

• формировать подвижно-игровые навыки, способствовать сплочению детского коллектива.
  
  
  

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер,презентация «Здравствуй, Зимушка-зима»; рисунки детей на зимнюю тематику;

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Начинаем наш праздник, но начать наш праздник без главной его хозяйки мы не можем .Кто же она ? Угадайте!

Тройка, тройка прилетела.

Скакуны в той тройке белы.

А в санях сидит царица –

Белоока ,белолица.

Как махнула рукавом –

Все покрыла серебром. (Зима)

-Да , это Зимушка-зима. Встречайте её. (под музыку входит Зима.)

Зима: Вы меня на праздник звали?

Вот и я сама ,

С вьюгой, снегом, холодами

Настоящая зима!

Я- волшебница –зима,

Я на праздник к вам пришла -

Вам подарки принесла. (бросает снежинки)

Ведущий:  Посмотрите, ребята, какая сказочная картина . Пришла зима и земля покрыта белым снегом. А хотите поиграть в снежки? Я приглашаю учеников младших классов. Вам такое задание: соберите снежинки, на которых написаны только зимние слова.

СНЕГ, ЛЕД, МОРОЗ, ХОЛОД, ЦВЕТОК, СНЕГОВИК, НОВЫЙ ГОД, ЯНВАРЬ, ИЮЛЬ, ТРАВА, ИНЕЙ, ШУБА, ШОРТЫ, ВАЛЕНКИ,

Ведущий:  Зиму любят все, поэтому и называют её ласково зимушкой. И мы назвали свой праздник «Здравствуй, Зимушка-зима»  .И сегодня мы будем знакомиться с зимушкой и её чудесами, читать стихи, петь песни, отгадывать загадки, играть в зимние игры и, конечно же, узнаем много нового. А правда ли, что зиму любят все? Ученики 4- класса провели небольшое исследование по этой теме. Обратите внимание.

(исследовательская работа 4- класса на тему «Проказы матушки Зимы»

Ведущий:  Зима самая холодная пора года, время вьюг и сильных морозов. Но, несмотря на это, для многих она является любимой порой года. Зима время праздников и веселья. А какой праздник без песни? Послушаем песню «Серебристые снежинки» . Исполняют Жаркынбай Акбота и Хасенова Алтын.

Ведущий: Зима еще и очень красивая пора года. Она просто завораживает своей красотой. Выходишь утором на улицу, а там все блестит, переливается миллионами бриллиантов. Все деревья сверкают. Ближе к вечеру, когда солнце потихоньку опускается за горизонт, начинается игра красок. Снег становится оранжевым, потом розовым, а иней на деревьях начинает переливаться всеми цветами радуги. Мы любим красоту зимней природы, а еще все любим зимние забавы. Перед вами ученики 1- класса . Они хотят загадать вам загадки.

Райхан :Белой стайкой мошкара
Вьется, кружится с утра,
Не пищат и не кусают,
Просто так себе летают. (снежинки)

Колканат: Меня не растили,
Из снега слепили.
Холодный, большой –
Кто я такой? (снеговик)

Қайрат :Две полоски на снегу
Оставляю на бегу.
Я лечу от них стрелой,
А они опять за мной. (Лыжи)

Нұрсезім: Всё лето стояли,
Зимы ожидали,
Дождались поры,
Помчались с горы. (Санки)

Жангүлім :Жил я посреди двора, 
Где играет детвора.
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей.  (Снеговик)

Нұрай : Без досок, без топоров
Через речку мост готов.
Мост - как синее стекло:
Скользко, весело, светло.   (Лёд)

Гүлдана :Он всё время занят делом,
Он не может зря идти.
Он идёт и красит белым
Всё, что видит на пути. (Снег)

Ерасыл :Он пушистый, серебристый,
Белый, белый,
Чистый, чистый
Ватой наземь лёг. (Снег)

Ризат : Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне.  (Мороз)

Ведущий: Молодцы, ребята. А теперь я приглашаю на сцену учащихся 3- класса . «Снежный вальс».

Ведущий: Зимнее время года – пора волшебства. Мороз украшает наши окна удивительными узорами. А за окном, с неба падают крупные хлопья снега, тихо опускаясь на землю и ветки деревьев. Торжественна и неописуемо красива природа зимой. Именно поэтому зима стала любимой темой многих поэтов. А теперь послушаем наших чтецов. Стихотворения о зиме.

Улан: Холода, мороз, метели
Закружили, завертели.
В белых шапках все дома.
Это к нам пришла зима.

Амир: Снегопады и метели

  На наш посёлок налетели.

  Двор в снегу. Белы дома.

В гости к нам пришла зима

Альмир: Первый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

Стали дни короче

Вот пришли морозы

И зима настала.

Сайлау: Поет зима – аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.
Алихан: А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.

Гульдаурен: Озябли пташки малые
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней.
Асем: И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна

Нурсерик: Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.
На пушистых ветках снежною каймой
Распустились кисти белой бахромой.
И стоит береза в сонной тишине,
И горят снежинки в золотом огне.
А заря, лениво, обходя кругом,
Обсыпает ветки новым серебром.

Нурперзент: Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льет печально свет она.
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.
Что-то слышится родное
В долгих песнях ямщика:
То разгулье удалое,
То сердечная тоска.

Каролина: Вот север тучи нагоняя,

Дохнул, завыл и вот сама

Идёт волшебница-зима…

Пришла, рассыпалась клоками

Повисла на суках дубов,

Легла волнистыми коврами

Среди полей вокруг холмов.

Брега с недвижною рекою

Сравняла пухлой пеленою

Блеснул мороз, и рады мы

Проказам матушки-зимы.

Ведущий:  Зима - настоящее раздолье для тех, кто любит играть в снегу или заниматься зимними видами спорта. Если тепло одеться и найти себе занятие по душе, - такое, чтобы двигаться побольше, - то можно долго пробыть на свежем морозном воздухе. Можно делать большую снежную бабу, можно строить снежный городок и бросаться снежками, можно залить каток и кататься на коньках.Многие любят зиму именно за то, что она дает возможность заняться зимним спортом или просто поиграть в снегу, покататься с горок на санках. Пришло время и нам посоревноваться. Обратите внимание на экран:

Составьте слова из букв слова зимушка (зима, мушка, мука, шум, мишка, кума, Миша, мак, муза, уши, ум )

Ведущий:

-И в заключение  я предлагаю вам поиграть в игру “Что мы делаем зимой?”

Что мы делаем зимой,
Дай, дружок, ты мне ответ.
Слушайте внимательно,
Отвечая “да” иль “нет”.
В снежки играем мы с друзьями?
Грибы по лесу собираем сами?
С горки на санках катаемся?
В деревне на речке купаемся?
По лесу на лыжах бродим?
А много цветов находим?
В саду своем грядки копаем?
И с Дедом Морозом мы пляшем?

Ну, что ж, молодцы, друзья!

Спасибо всем за участие. Любите зиму, наслаждайтесь красотой зимней природы и берегите ее.