ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Бөлімі |
Литосфера |
||||||||||||||||
|
Педагогтің аты-жөні |
Данышпанова Н.М |
||||||||||||||||
|
Күні |
28.10 |
||||||||||||||||
|
Сынып 7 |
|
||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Литосфералық катаклизмдер |
||||||||||||||||
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) |
7.3.1.5 - жергілікті компонент негізінде литосфералық катаклизмдер барысында өзін өзі ұстау ережелерін түсіндіреді |
||||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты |
|
||||||||||||||||
|
Бағалау критерииі |
Литосфералық катаклизмдердің сейсмикалық аймақтарын анықтай алады. литосфералық катаклизм кезінде ситуациялық жағдайдан шыға біледі Тәжірибе көрсетеді |
||||||||||||||||
|
Құндылықтарға баулу |
Оқушының бойында зерттеушілік, шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру арқылы , бәсекеге қабілетті ету |
||||||||||||||||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты |
Мұғалімнің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||||
|
Басы |
Психологиялық тренинг «Қораптағы айна» Үй жұмысын тексеру жеке жұмыс “Жауабын маған көрсет” жұптық жұмыс Аймақтар бойынша катаклизмдер жиі байқалатын елдер |
Сәлемдеседі, шеңберге тұрып, тренингке қатысады
|
Басбармақ әдісі
Дискриптор: Аймақтар бойынша катаклизмдер жиі байқалатын елдерді картадан көрсете алады
|
Қорап, айна
|
|||||||||||||
|
|
Мозайка әдісі бойынша топқа бөлу 1-топ Жанартау 2-топ Жерсілкінісі
|
|
Бағалау парақшасын толтырады.
|
|
|||||||||||||
|
Ортасы |
«Мән-мәтін» Оқулықпен жұмыс
Wordwall программасы Дүниежүзі жанартауларын сәйкестендіру
Дүниежүзі жерсілкіністерін жылдармен сәйкестендіру
Үй жұмысы |
Сұрақтарға жауап береді Тәжірибелік жұмыс жасайды
Қайталау «Литосфера» бөлімі |
Бірін-бірі бағалау
Дискриптор: жанартаулардың орындарын анықтайды
Дискриптор: жерсілкіністерінің орындарын анықтайды
|
Ұялы телефон және интернет желілері Wordwall программасы
Ұялы телефон
|
|||||||||||||
|
Соңы
|
Кері байланыс “Жетістік шыңы”
|
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. |
Оқушыларды Рихтер шкаласымен бағалау
|
|
|||||||||||||
Мәлімет
28.10.22 жылы 7-сыныппен «Литосфералық катаклизм» (оқу мақсаты: 7.3.1.5 - жергілікті компонент негізінде литосфералық катаклизмдер барысында өзін өзі ұстау ережелерін түсіндіреді) тақырыбында, Аудандық семинар өтті. Сабақты жүргізген география пәнінің мұғалімі: Данышпанова Н.М Сабақ мақсаты: Литосфералық катаклизмдердің себептері мен салдарын түсіндіреді, Литосфералық катаклизмдер кезінде ережелерді ұстанады, Литосфералық катаклизмге тәжірибеде көрсетеді. Сабақ барысы: «Қораптағы айна» психологиялық ахуалмен басталды да, Kahoot! бағдарламасымен (жеке жұмыс) үй жұмысын тексерді. “Жауабын маған көрсет” әдісін қолданып (жұптық жұмыс ) Аймақтар бойынша катаклизмдер жиі байқалатын елдерді картадан көрсетті. Мозайка әдісі бойынша (топқа бөлу) 1-топ Жанартау, 2-топ Жерсілкінісі топтарға бөлініп «Мән-мәтін» тапсырмасын орындап, Тәжірибелік жұмыс жасады. Wordwall бағдарламасымен Дүниежүзі жанартауларын, Дүниежүзі жерсілкіністерін жылдармен ұялы телефондарымен сәйкестендірді. Сабақтың соаяғында Кері байланыс “Жетістік шыңы” әдісін пайдаланып ең көп ұпай жинаған оқушы өзінің стикерлерін таудың шыңына жабыстыра, сабақты жақсы түсінгені бойынша кері байланыс беріп өтті.
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Данышпанова Насып Молдатаевна
12 Қараша 2024
153Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Литосфералық катаклизм
Тақырып бойынша 31 материал табылды
Литосфералық катаклизм
Материал туралы қысқаша түсінік
• Литосфералық катаклизмдердің себептері мен салдарын түсіндіреді
• Литосфералық катаклизмдер кезінде ережелерді ұстанады
• Литосфералық катаклизмге тәжірибеде көрсетеді
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Бөлімі |
Литосфера |
||||||||||||||||
|
Педагогтің аты-жөні |
Данышпанова Н.М |
||||||||||||||||
|
Күні |
28.10 |
||||||||||||||||
|
Сынып 7 |
|
||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы |
Литосфералық катаклизмдер |
||||||||||||||||
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) |
7.3.1.5 - жергілікті компонент негізінде литосфералық катаклизмдер барысында өзін өзі ұстау ережелерін түсіндіреді |
||||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты |
|
||||||||||||||||
|
Бағалау критерииі |
Литосфералық катаклизмдердің сейсмикалық аймақтарын анықтай алады. литосфералық катаклизм кезінде ситуациялық жағдайдан шыға біледі Тәжірибе көрсетеді |
||||||||||||||||
|
Құндылықтарға баулу |
Оқушының бойында зерттеушілік, шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру арқылы , бәсекеге қабілетті ету |
||||||||||||||||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыты |
Мұғалімнің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||||
|
Басы |
Психологиялық тренинг «Қораптағы айна» Үй жұмысын тексеру жеке жұмыс “Жауабын маған көрсет” жұптық жұмыс Аймақтар бойынша катаклизмдер жиі байқалатын елдер |
Сәлемдеседі, шеңберге тұрып, тренингке қатысады
|
Басбармақ әдісі
Дискриптор: Аймақтар бойынша катаклизмдер жиі байқалатын елдерді картадан көрсете алады
|
Қорап, айна
|
|||||||||||||
|
|
Мозайка әдісі бойынша топқа бөлу 1-топ Жанартау 2-топ Жерсілкінісі
|
|
Бағалау парақшасын толтырады.
|
|
|||||||||||||
|
Ортасы |
«Мән-мәтін» Оқулықпен жұмыс
Wordwall программасы Дүниежүзі жанартауларын сәйкестендіру
Дүниежүзі жерсілкіністерін жылдармен сәйкестендіру
Үй жұмысы |
Сұрақтарға жауап береді Тәжірибелік жұмыс жасайды
Қайталау «Литосфера» бөлімі |
Бірін-бірі бағалау
Дискриптор: жанартаулардың орындарын анықтайды
Дискриптор: жерсілкіністерінің орындарын анықтайды
|
Ұялы телефон және интернет желілері Wordwall программасы
Ұялы телефон
|
|||||||||||||
|
Соңы
|
Кері байланыс “Жетістік шыңы”
|
Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды. |
Оқушыларды Рихтер шкаласымен бағалау
|
|
|||||||||||||
Мәлімет
28.10.22 жылы 7-сыныппен «Литосфералық катаклизм» (оқу мақсаты: 7.3.1.5 - жергілікті компонент негізінде литосфералық катаклизмдер барысында өзін өзі ұстау ережелерін түсіндіреді) тақырыбында, Аудандық семинар өтті. Сабақты жүргізген география пәнінің мұғалімі: Данышпанова Н.М Сабақ мақсаты: Литосфералық катаклизмдердің себептері мен салдарын түсіндіреді, Литосфералық катаклизмдер кезінде ережелерді ұстанады, Литосфералық катаклизмге тәжірибеде көрсетеді. Сабақ барысы: «Қораптағы айна» психологиялық ахуалмен басталды да, Kahoot! бағдарламасымен (жеке жұмыс) үй жұмысын тексерді. “Жауабын маған көрсет” әдісін қолданып (жұптық жұмыс ) Аймақтар бойынша катаклизмдер жиі байқалатын елдерді картадан көрсетті. Мозайка әдісі бойынша (топқа бөлу) 1-топ Жанартау, 2-топ Жерсілкінісі топтарға бөлініп «Мән-мәтін» тапсырмасын орындап, Тәжірибелік жұмыс жасады. Wordwall бағдарламасымен Дүниежүзі жанартауларын, Дүниежүзі жерсілкіністерін жылдармен ұялы телефондарымен сәйкестендірді. Сабақтың соаяғында Кері байланыс “Жетістік шыңы” әдісін пайдаланып ең көп ұпай жинаған оқушы өзінің стикерлерін таудың шыңына жабыстыра, сабақты жақсы түсінгені бойынша кері байланыс беріп өтті.
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
12.11.2024
153
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
