"Логика әлемінде"

Тақырыбы: «Логика әлемінде»

Мақсаты: 1.Пішіндер туралы білімін толықтыру,оларды ажыратып атай білуге үйрету

2.Логикалық ойлау,есте сақтау қабілетін,сөздік қорын,қолының ұсақ моторикасын дамыту

3.Ұқыптылыққа.шапшаңдыққа тәрбиелеу

Әдіс-тәсілі: түсіндіру,көрсету,сұрақ-жауап,ойын тренинг

Көрнекілік: хат,дорба,сеген тақтасы,пирамида,қызыл,сары шарлар,шелектер,клоун киімі

Барысы: I.Кіріспе бөлім

1.Ұйымдастыру кезеңі

Жылулық шеңбері

-Үлкенге де «Сіз»

-Кішігеде «Сіз»

-Баршаңызды құрметтеп

-Бас иеміз «Біз»

Үлкемен де,кішімен де бас иіп,амандасады.

2.Өткен тақырыпты қайталау

-Бүгін бізге сиқырлы хат келіпті,сиқырлы хатты ашсақ ішінен не шығар екен?

-Сиқырлы хаттың ішінде түрлі пішіндер бар екен.Қане пішіндерді атайық?

-Ұшбұрыш,төртбұрыш,дөңгелек.Пішіндердің түстерін атату

-Қане,ауада ос ыпішіндерді жасап көрсетейік.Ауада жасату.

Дидактикалық ойын: « Бет орамалға лайық жамаулардытабу»

Мақсаты:пішіндерді ажыратуға,логикалық ойлау қабілеттерін дамыту

Құрал:қағаздан жасалған бет лоамалдың үлгісі,әртүрлі пішіндер

Барысы:балаға бет орамалдың үлгісін беру.Алдындағы пішіндердің ішінен әр орамалға лайық жамауды бабуды ұсыну.

II.Жаңа тақырып

Тосын сый: Есік қағылады.Бізге кім келді?Кіріңіз!

Мысық: -Сәлеметсіздерма?

-Сәлеметсізбе!Бізге мысық қонаққа келіпті.

Мысық: қолындағы дорбасын көрсетеді,ол оны жолдан тауып алғанын айтады.Дорбаның ішіндегі тапсырмаларды орындай алмадым,сенен көмек сұрап келдім көмектесесіңбе?

-Ия

Қолындағы дорбасына көңіл аудару.ендеше дорбаны ашып,тапсырманы орындайық:

1)Логикалық ойлау арқылы сеген тақтасын құрастыру

Шарты:шашылған пішіндерді орындарына орналастыру

2)Пирамиданы жинау

Шарты:пирамида сақиналарын ретімен жинату

3)Түсін ажырат

Шарты:шарларды шелектің түсіне байланысты топтап жинату

Сергіту сәті:

Көк аспанға қараймын (қолды көлегейлеп аспанға қарау)

Кеткен құсты санаймын (саусақпен санау)

Үшбұрыш боп тырналар (үщбұрыш етіп төбесіне қолын ұстау)

Жылы жаққа оралар (қанаттарын қағып,айналып ұшу)

Тренинг: «Қандай пішінге ұқсайды?»

Мақсаты: логикалық ойлауын,зейінін дамыту

Құрал: пішіндер,сағат,шырша,күректің суреттері

Барысы: Баланың алдына суретті қою,қай сурет қай пішінге ұқсайтынын табу.

III.Қорытынды: -Бүгін бізге қонаққа кім келді?

-Ол бізге қандай көмек сұрап келді?

-Дорбада не бар екен,не құрастырдық?

Мысық балаға көмектескеніне рахметін айтып баланы мақтап,мадақтап қоштасады