«Логика. Ойнайық та, ойлайық»

бағдарламасы

Құрастырған: ШҚО білім басқармасы Аягөз ауданы бойынша білім бөлімінің «Аягөз қалалық №1бөбекжай-балабақшасы» КМҚК Әдіскер Ериманова Сауле Тугельбаевна

«Логика» оқу құралы балалардың мектепалды тобында оқылатын негізгі пәндерден алған білімдерін тереңдетуді, қоршаған ортамен таныстырып, ойлау, танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамытуды көздейді. Танымдық қызығушылығындамытуға жағдай жасай отырып, балаларды ізденімпаздыққа және өзінің даму деңгейіне сенімді болуға тәрбиелейді. Сана-сезімін және өзін-өзі бақылай білуін қалыптастырады. Оқу құралындағы ойын түрінде берілген қызықты логикалық тапсырмалар түрлі тәсілдер арқылы пайымдауға, шығармашылық тұрғысынан ойлауға, өз беттерінше шешім қабылдауға және қорытынды жасауға үйретеді.

Логика

Түсінік хат

Мектепалды даярлық тобының тәрбие және білім берудегі басты мақсатының бірі – оқыта және дамыта отырып, балаларды өз бетінше оқып, білім алуға үйрету. Тек өздігінен оқи, жаза алғанда ғана бала білімді мақсатты және нәтижелі түрде игеретіні анық. Ал өздігінен жұмыс істеу бала бойында оқу еңбегінің дағдысы мен икемділіктің қалыптасуын қажет етеді. Бала ақпаратты қабылдап қана қоймай, оны меңгеру технологиясын да үйренуі үшін оқу процесін қалай ұйымдастыру керек? Бұл орайда «Логика. Ойнайықта ойлайық» атты дамыту курсының тигізер көмегі зор.

Бұл курс мынадай міндеттерді басшылыққа алады:

1. Баланың оқу іс-әрекетіне деген қызығушылығын арттыру;

2. Бағдарламаның көздеген мақсатына жету үшін өз бетінше іздену әрекеттерін қалыптастыру;

3. Негізгі ойлау операцияларын саналы түрде қолдана білуге үйрету. Яғни, ақпаратты сауатты қолдана білуін қалыптастыру;

4. Қиялдар, елестету және шығармашылық ойлауын дамыту;

5. Өз пікірін айту және оны дәлелдеу, дұрыс сөйлеуге дағдыларын қалыптастыру;

6. Алған білімдерін күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету және тәрбиелеу.

Логика оқу іс-әрекетінің ерекшелігі – негізгі оқулықтан тыс тапсырма берілетіндігінде. Сондықтан оқу іс-әрекеті ойын түрінде жүргізіледі. Танымдық қабілетті балалардың өздерінің икемі мен мінез-құлқына сай дамыту көзделеді. «Логика» курсының негізгі мақсаттарының бірі – «Әрдайым өзің үшін еңбектен!» дегенді баланың санасына сіңіру.

Логика оқу іс-әрекетіне ұсынылатын ойындар мен жаттығулар танымдық, тәрбиелік және дамыту мақсатын көздейді.

Танымдық

Есте сақтау түрлерін, қиял мен зейінді қалыптастыру және дамыту. Жалпы оқу икемі мен дағдыны (өздігінен оқулықпен жұмыс істеуін, бақылай білуін және жұмысын бағалай білуін) қалыптастыру және дамыту. Жаңа шешімдерді іздеу және қажетті нәтижеге жетудің ерекше тәсілдерін табу.

Тәрбиелік

Қоршаған ортаға оң көзқараспен қарауына ықпал етіп, қарым-қатынас мәдениетіне тәрбиелеу.

Дамыту

Сөздермен, сөз тіркестерімен және сөйлеммен жұмыс істеу барысында тілді дамыту. Ойлау мен тіл бір-бірімен тығыз байланысты. Олар бірге пайда болды және бірге дамиды.

Оқу әдістемелік кешен:

• «Логика» Н.Н.Амирова Алматыкітап баспасы 2014

Аптасына – 2 сағат

Барлығы - 64 сағат

№	Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің тақырыбы	Мақсаты	Беті	Са-ғат са-ны	Уақы- ты	Ескерту
Қыркүйек 8 сағат
І тоқсан 18 сағат
1	Менің отбасым	Балалар өз отбасымен таныстыру.	4	1
2	Дұрысын тап	Балалардың ойлау қабілетін дамыту.	5	1
3	Жолын тап	Балалардың есте сақтау қабілетін дамыту.	6	1
4	Кім шапшаң?	Шапшаң қозғалыс арқылы балалардың қызығушылығын ояту.	7	1
5	Кім тапқыр	Бір-бірімен ауызбіршілігін дамыту арқылы адалдыққа тәрбиелеу.	8	1
6	Суретші кім?	Қол моторикасын дамыту.	9	1
7	Бірдей қуыршақты тап	Мидың белсенді жұмыс істеуін, есте сақтау қабілетін дамыту.	10	1
8	Мамандықтар	Мамандықтармен таныстыру.	11	1
Қазан 10 сағат
9	Дұрысын жапсыр	Қолының икемділігін қадағалау.	12	1
10	Айырмашылықтарын тап	Шапшаңдығын бақылау	13-14	1
11	Ғажайып жұмбақтар	Ойын, зейінін тиянақтау.	15-17	1
12	Дұрысын қорша	Ойлау қабілетін, дұрыс жасауын дағдыланды-ру.	18	1
13	«Ойлан, тап»	Ойын, зейінін тиянақтау.	19	1
14	Үлгіге қарап боя	Шапшаңдығын бақылау	20	1
15	Үйін тап	Шапшаң қозғалыс арқылы балалардың қызығушылығын ояту.	21	1
16	Ақ тиын	Балалардың есте сақтау қабілетін дамыту.	22	1
17	Артығын тап	Ойын, зейінін тиянақтау	23	1
18	Суреттерді жетістір	Қолының икемділігін қадағалау.	24	1
Қараша 6 сағат
ІІ тоқсан 14 сағат
19	Айгерімге көмектес	Балалардың ойлау қабілетін дамыту.	25	1
20	Қайда мекендейді?	Балалардың есте сақтау қабілетін дамыту.	26	1
Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Ериманова Сауле Тугельбаевна 08 Ақпан 2022 791 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру «Логика. Ойнайық та, ойлайық» бағдарламасы Тақырып бойынша 11 материал табылды «Логика. Ойнайық та, ойлайық» бағдарламасы Материал туралы қысқаша түсінік Балабақшадағы балалардың таным білім саласындағы бейімдерін артыру.Балалардың ойын арқылы логикалық ойлау қасиеттерін дамыту. Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы «Логика. Ойнайық та, ойлайық» бағдарламасы Құрастырған: ШҚО білім басқармасы Аягөз ауданы бойынша білім бөлімінің «Аягөз қалалық №1бөбекжай-балабақшасы» КМҚК Әдіскер Ериманова Сауле Тугельбаевна «Логика» оқу құралы балалардың мектепалды тобында оқылатын негізгі пәндерден алған білімдерін тереңдетуді, қоршаған ортамен таныстырып, ойлау, танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамытуды көздейді. Танымдық қызығушылығындамытуға жағдай жасай отырып, балаларды ізденімпаздыққа және өзінің даму деңгейіне сенімді болуға тәрбиелейді. Сана-сезімін және өзін-өзі бақылай білуін қалыптастырады. Оқу құралындағы ойын түрінде берілген қызықты логикалық тапсырмалар түрлі тәсілдер арқылы пайымдауға, шығармашылық тұрғысынан ойлауға, өз беттерінше шешім қабылдауға және қорытынды жасауға үйретеді. Логика Түсінік хат Мектепалды даярлық тобының тәрбие және білім берудегі басты мақсатының бірі – оқыта және дамыта отырып, балаларды өз бетінше оқып, білім алуға үйрету. Тек өздігінен оқи, жаза алғанда ғана бала білімді мақсатты және нәтижелі түрде игеретіні анық. Ал өздігінен жұмыс істеу бала бойында оқу еңбегінің дағдысы мен икемділіктің қалыптасуын қажет етеді. Бала ақпаратты қабылдап қана қоймай, оны меңгеру технологиясын да үйренуі үшін оқу процесін қалай ұйымдастыру керек? Бұл орайда «Логика. Ойнайықта ойлайық» атты дамыту курсының тигізер көмегі зор. Бұл курс мынадай міндеттерді басшылыққа алады: Баланың оқу іс-әрекетіне деген қызығушылығын арттыру; Бағдарламаның көздеген мақсатына жету үшін өз бетінше іздену әрекеттерін қалыптастыру; Негізгі ойлау операцияларын саналы түрде қолдана білуге үйрету. Яғни, ақпаратты сауатты қолдана білуін қалыптастыру; Қиялдар, елестету және шығармашылық ойлауын дамыту; Өз пікірін айту және оны дәлелдеу, дұрыс сөйлеуге дағдыларын қалыптастыру; Алған білімдерін күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету және тәрбиелеу. Логика оқу іс-әрекетінің ерекшелігі – негізгі оқулықтан тыс тапсырма берілетіндігінде. Сондықтан оқу іс-әрекеті ойын түрінде жүргізіледі. Танымдық қабілетті балалардың өздерінің икемі мен мінез-құлқына сай дамыту көзделеді. «Логика» курсының негізгі мақсаттарының бірі – «Әрдайым өзің үшін еңбектен!» дегенді баланың санасына сіңіру. Логика оқу іс-әрекетіне ұсынылатын ойындар мен жаттығулар танымдық, тәрбиелік және дамыту мақсатын көздейді. Танымдық Есте сақтау түрлерін, қиял мен зейінді қалыптастыру және дамыту. Жалпы оқу икемі мен дағдыны (өздігінен оқулықпен жұмыс істеуін, бақылай білуін және жұмысын бағалай білуін) қалыптастыру және дамыту. Жаңа шешімдерді іздеу және қажетті нәтижеге жетудің ерекше тәсілдерін табу. Тәрбиелік Қоршаған ортаға оң көзқараспен қарауына ықпал етіп, қарым-қатынас мәдениетіне тәрбиелеу. Дамыту Сөздермен, сөз тіркестерімен және сөйлеммен жұмыс істеу барысында тілді дамыту. Ойлау мен тіл бір-бірімен тығыз байланысты. Олар бірге пайда болды және бірге дамиды. Оқу әдістемелік кешен: «Логика» Н.Н.Амирова Алматыкітап баспасы 2014 Аптасына – 2 сағат Барлығы - 64 сағат № Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің тақырыбы Мақсаты Беті Са-ғат са-ны Уақы- ты Ескерту Қыркүйек 8 сағат І тоқсан 18 сағат 1 Менің отбасым Балалар өз отбасымен таныстыру. 4 1 2 Дұрысын тап Балалардың ойлау қабілетін дамыту. 5 1 3 Жолын тап Балалардың есте сақтау қабілетін дамыту. 6 1 4 Кім шапшаң? Шапшаң қозғалыс арқылы балалардың қызығушылығын ояту. 7 1 5 Кім тапқыр Бір-бірімен ауызбіршілігін дамыту арқылы адалдыққа тәрбиелеу. 8 1 6 Суретші кім? Қол моторикасын дамыту. 9 1 7 Бірдей қуыршақты тап Мидың белсенді жұмыс істеуін, есте сақтау қабілетін дамыту. 10 1 8 Мамандықтар Мамандықтармен таныстыру. 11 1 Қазан 10 сағат 9 Дұрысын жапсыр Қолының икемділігін қадағалау. 12 1 10 Айырмашылықтарын тап Шапшаңдығын бақылау 13-14 1 11 Ғажайып жұмбақтар Ойын, зейінін тиянақтау. 15-17 1 12 Дұрысын қорша Ойлау қабілетін, дұрыс жасауын дағдыланды-ру. 18 1 13 «Ойлан, тап» Ойын, зейінін тиянақтау. 19 1 14 Үлгіге қарап боя Шапшаңдығын бақылау 20 1 15 Үйін тап Шапшаң қозғалыс арқылы балалардың қызығушылығын ояту. 21 1 16 Ақ тиын Балалардың есте сақтау қабілетін дамыту. 22 1 17 Артығын тап Ойын, зейінін тиянақтау 23 1 18 Суреттерді жетістір Қолының икемділігін қадағалау. 24 1 Қараша 6 сағат ІІ тоқсан 14 сағат 19 Айгерімге көмектес Балалардың ойлау қабілетін дамыту. 25 1 20 Қайда мекендейді? Балалардың есте сақтау қабілетін дамыту. 26 1 Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Басқа Авторлық бағдарлама Мектепке дейінгі балалар 08.02.2022 791 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Ериманова Сауле Тугельбаевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ