Тәрбие сағаты

Лудомания ғасыр дерті

Күні

Сынып жетекші:

Сынып

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға лудомания туралы түсінік беру.

Ойындардың психологиялық әсері, зияны туралы ақпарат беру.

Оқушыларды зиянды әдеттерден сақтануға, құмар ойындардың адам өміріне әсерін түсіндіруге тәрбиелеу.

Құндылықтарды дарыту

Қазақ қоғамында отбасы – қоғамның ең басты құрылымдық бірлігі. Құмар ойындар адамның отбасымен қарым-қатынасын бұзады, қаржылық қиындықтар туғызып, отбасы мүшелерінің арасында сенімсіздікке әкеледі. Лудомания осындай ұлттық құндылықтарды бұзады.

Апта дәйексөзі

Заң және Тәртіп айы

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі (17 мин)

Оқушыларға сәлемдесу.

Тақырыпты таныстыру: «Бүгінгі тәрбие сағатымыздың тақырыбы – Лудомания (құмар ойындарға тәуелділік), ол қазіргі таңда адамзат баласының басына түскен қиындықтардың бірі болып отыр».

Мұғалім: Құрметті оқушылар, бүгінгі тәрбие сағатымыздың тақырыбы – "Лудомания – ғасыр дерті". Бұл тақырып қазіргі таңда өте өзекті болып отыр. Әсіресе жастар арасында құмар ойындарға деген қызығушылық артып келе жатқанын байқаймыз. Бірақ, бұл ойындардың артында үлкен қауіптер бар екенін ұмытпауымыз керек. Лудомания дегеніміз – құмар ойындарға тәуелділік. Бұл ауру адамның психологиясына ғана емес, оның өміріне де үлкен теріс әсер етеді.Құмар ойындарға тәуелділік адамды ең алдымен отбасынан, достарынан және қоғамнан алшақтатады. Ойынға берілген адамның ақыл-ойы бұзылып, өмірлік мақсаттары мен құндылықтары өзгеруі мүмкін. Сонымен қатар, құмар ойындардың адамның денсаулығына, әсіресе психологиялық жағдайына, үлкен зиянын тигізетіні анық.Енді біз осы тақырыпты ұлттық құндылықтармен байланыстыра қарастырайық. Қазақ халқының дәстүрінде отбасы, еңбек, адамгершілік, қонақжайлық секілді құндылықтар жоғары бағаланады. Бұл құндылықтар адамды рухани жағынан байытады, оған өмірде нақты мақсат қоюға, жауапкершілікті сезінуге және қоғамға пайдалы болуға бағыттайды. Бірақ, құмар ойындарға тәуелді болған адам бұл құндылықтарды жоғалтып, өзінің өмірін ойнап қана өткізеді.

Лудомания деген не?

Түсіндіру: Лудомания – бұл адамды құмар ойындарға тәуелділікке әкелетін психикалық күй. Құмар ойындарға тәуелділік тек ақша жоғалту ғана емес, сонымен бірге адамның психикалық, эмоциялық жағдайына, отбасына, әлеуметтік ортасына, денсаулығына да зиян келтіреді.

Ойынның түрлері: Казинода ойнау, онлайн ойындар, лотерея және басқалар.

Зиянды әсері: Психологиялық күйзеліс, әлеуметтік өмірдің бұзылуы, қаржылық қиындықтар.

3. Құмар ойындардың әсері туралы бейнемазмұн (10 минут)

Оқушыларға құмар ойындар мен лудоманияның зардаптары туралы бейнемазмұн көрсету.

Видеода нақты жағдайлар мен адамдардың құмар ойындарға қалай тәуелді болғаны көрсетіледі.

Мұғаліммен амандасады.

Сыныпты түгелдейді.

Оқушылар мұғалімнің сұрақтарына жауап беріп, тақырыппен танысады. Мысалы, «Құмар ойындар туралы не білесіздер?» деген сұрақ қойылып, оқушылар өз пікірлерін білдіреді.

Талқылау: «Лудоманияның зияны» (10 минут)

Оқушыларды топтарға бөлу.

Әр топқа құмар ойындардың психологиялық және әлеуметтік әсерлері туралы ойлауға уақыт беру.

Топтар өз пікірлерін ортаға салып, талқылау жүргізеді.

Әр топ қорытынды жасап, өз көзқарастарын сыныппен бөліседі.

компьютер, проектор, интерактивті тақта, бейнемазмұн (құмар ойындардың зардабы туралы).

Сабақ ортасы (10 мин)

Қауіпсіздік сабақтары.

«ДЕНСАУЛЫҚТЫ САҚТАЙТЫН ӘДЕТТЕР»

Сабақтың мақсаты: салауатты өмір салтының пайдасы туралы және денсаулықты күтуді үйрету.

Сабақтың міндеті:

1)дұрыс тамақтану принциптерін дамыту;

2)қандай тағамдық қоспалардың зиянды екенін анықтау;

3)балаларды топпен жұмыс істеуге үйрету.

Құрал-жабдықтар: презентация, парақтар, қаламдар, проектор, компьютер.

Сабақ барысы Кіріспе (2 минуты) Негізгі бөлім (6 минут)

Зерттеу жұмысын өткізу.

Сынып топтарға бөлінеді. Зерттеу жұмыстары жүргізіледі. Әр топта денсаулыққа зиян келтіретін өнімдер жайлы зерттеу жұмысын жүргізген оқушылар өздерінің зерттеу жұмыстарымен бөліседі.

Қорытынды (2 минут)

Сабақты қорытындылау

Денсаулыққа не зиян екенін есте сақтау керек және денсаулықты сақтау ережелерін қайталау керек.

Пайдалы сілтемелер: https://youtu.be/sXN8vhXzEz8?si=Vc_teoFhifClwsCc https://www.youtube.com/watch?v=jWklhxwlxmA

1- топ: Бір қорап сүтті зерттедік. Құрамында тағамдық қоспалар жоқ және жарамдылық мерзімі өткен жоқ. Бұл пайдалы өнім.

2- топ: Шаян еті. Біз одан зиянды E120, E160c бояғыштарын, E621, E631 хош иістендіргіштерін таптық. Олар теріге зиянды және ішектің бұзылуын тудырады. Бұл қауіпті өнім.

3- топ: «Кириешки» крекер. Дәмді күшейткіштер E627, E631 анықталды. Олар ішектің бұзылуын тудырады. Қауіпті өнім, бірақ көптеген оқушылар оларды жиі пайдаланады. Бұл туралы ойлануға тұрарлық.

4- топ: Газдалған сусын «Эстрагон». Бұл ең қауіпті өнім. Оның құрамында қатерлі ісік тудыратын антиоксидант E330, тәттілендіргіштер E954 - қатерлі ісік, E952 - тыйым салынған, E102 бояуы қауіпті. Бұл өнімді жеуге БОЛМАЙДЫ!

Денсаулықтың мықты болуы үшін дұрыстамақтануаса маңызды!!!

Ортасы (15 мин)

Мұғалім: Құмар ойындардың түбі жоқ екенін, бірде жеңіп, бірде ұтылып отыратыныңызды түсінгенде, оның артында қаржылық қиындықтар, психологиялық күйзелістер, тіпті отбасындағы сенімсіздік пен қатынас мәселелері пайда болады. Ұлттық құндылықтарымызға сәйкес, біз әрқашан отбасымызды, жұмысымызды, достарымызды бағалап, құмар ойындардан аулақ болуымыз керек.Егер сіздер осыған дейін бұл тақырыпқа бей-жай қараған болсаңыздар, бүгінгі тәрбие сағаты сіздерге өздеріңіздің болашақтарыңыз бен өмірлеріңізге қалай әсер ететінін түсінуге мүмкіндік береді деп ойлаймын. Өмірді толыққанды, мақсатты, денсаулықты сақтау және өзіміздің ұлттық құндылықтарымызды құрметтеу арқылы өткеру – бұл сіздердің болашақтарыңызға үлкен оң ықпал жасайды.

Құмар ойындарға тәуелділіктен қалай сақтануға болады?

Өз-өзіне бақылау жасау: Құмар ойындарға қатысты өз көңіл-күйін бақылап, оны алдын ала болжау.

Уақытты тиімді пайдалану: Ойынға көп уақыт жұмсамау үшін пайдалы, қызықты басқа әрекеттермен айналысу.

Құмар ойындарға қарсы тұру: Жақын адамдармен сөйлесу, көмек сұрау.

Оқушылар топпен немесе жекелей талқылап, құмар ойындардың зиянынан сақтану жолдарын ойланады. Мұғалімнің көмегімен нақты шешімдер мен ұсыныстар әзірлейді.

Оқушылар: «Құмар ойындардың алдын алу үшін не істеу керек?» деген сұраққа жауап береді.

.

компьютер, проектор, интерактивті тақта, бейнемазмұн (құмар ойындардың зардабы туралы).

Соңы

3 мин

Тақырып бойынша қорытынды жасау.

Оқушыларға лудомания туралы эссе жазуды тапсырма ретінде беру.

Үй тапсырмасы: «Құмар ойындардың зияны» тақырыбында эссе жазу.

Оқушылар мұғалімнің қорытынды сөзін тыңдап, өз пікірлерін білдіреді. Үй тапсырмасын орындауға бағытталады: «Құмар ойындардың зияны» туралы эссе жазу.

компьютер, проектор, интерактивті тақта, бейнемазмұн (құмар ойындардың зардабы туралы).