Айы

Ұйымдастырылған іс әрекетінің міндеттері

Негізгі қимыл- қозғалыс жаттығулары.

Қимыл ойын

Материалдар мен құралдар

Қыркүйек

І-апта

Тапсырманы орындай отырып, сапта тұру, жетекшіге қарап түзелу. Баяу жүру, аяқтың ұшынан өкшеге қарай ауыса жүру.Баяу қарқынмен, тізені сәл бүгіп, өкшеден аяқтын ұшына қарай ауыса жүгіру. Гимнастикалық орындық үстімен жүруді үйрету. Желке тұсынан он, сол қолымен алысқа доп лақтыруды үйрету.

1.Гимнастикалық орындық үстімен қолға алма не алмұрт ұстап тепе-теңдікті үстап жүру.

2.Желке тұсынан оң,сол қолмен допты алысқа лақтыру.

Қимылдық ойын: «Шығыршық ты дәлде»

Гимнастика-лық орындық, доп.

Тапсырманы орындай отырып, сапта тұру, жетекшіге қарап түзелу. Баяу жүру, аяқтың ұшынан өкшеге қарай ауыса жүру.

Баяу қарқынмен, тізені сәл бүгіп, өкшеден аяқтын ұшына қарай ауыса жүгіру. Гимнастикалық орындық үстімен жүруді жаттықтыру. Заттардың арасынан төрт – тағандап еңбектеуді үйрету.

1.Затты желке тұсынан оң,сол қолмен допты алысқа лақтыру.

2.Заттардың арасымен еңбектеу.

Қимылдық ойын:

«Алысқа лақтыр!»

Доп, кегли

Қарқынды өзгерте отырып белгі бойынша тоқтап жүру. Адымдап, бүгілген тізені жоғары котере жүру. Тізбекпен қолды белде ұстап, аяқтың ұшымен, өкшемен жүгіру. Қарқынды өзгерте отырып белгі бойынша тоқтап жүгіру. Шығыр – шықтан – шығыршыққа екі аяқпен секіруді жаттықтыру. Дөнгелеке дәл доп тигізуді үйрету.

1.Шығыр – шықтан – шығыршыққа екі аяқпен секіру.

2.Дөнгелеке дәл доп тигізу. Қимылдық ойын:

«Шаңырақ!»

Шығыршық және доптар

Қыркүйек

ІІ-апта

Қарқынды өзгерте отырып белгі бойынша тоқтап жүру. Адымдап, бүгілген тізені жоғары котере жүру. Тізбекпен қолды белде ұстап, аяқтың ұшымен, өкшемен жүгіру. Қарқынды өзгерте отырып белгі бойынша тоқтап жүгіру. Шығыр – шықтан – шығыршыққа екі аяқпен секіруді жаттықтыру. Дөнгелеке дәл доп тигізуді үйрету.

1.Шығыр – шықтан – шығыршыққа екі аяқпен секіру.

2.Дөнгелеке дәл доп тигізу. Қимылдық ойын:

«Шаңырақ!»

Шығыршық және доптар

Қарқынды өзгерте отырып белгі бойынша тоқтап жүру. Адымдап, бүгілген тізені жоғары котере жүру. Тізбекпен қолды белде ұстап, аяқтың ұшымен, өкшемен жүгіру. Қарқынды өзгерте отырып белгі бойынша тоқтап жүгіру. Гимнастикалық орындық үстімен кішкентай адыммен жүруді жаттықтыру. Дөнгелеке дәл доп тигізуді бекіту.

1.Гимнастикалық орындық үстімен кішкентай адыммен жүру.

2.Дөнгелеке дәл доп тигізу. Қимылдық ойын:

«Өз жұбыңды тап»

доптар

Музыкаға сәйкес өкшеден аяқтың ұшына ауыса жүру. Сәл адым және адымдап, шашырап жүгіру.

Допты екі тізенің арасына қыстырып, берілген жерге дейін секіруді үйрету. Допты бір біріне лақтыруды үйрету.

1.Допты екі тізенің арасына қыстырып, берілген жерге дейін секіру.

2. Допты бір біріне лақтыру. Қимылдық ойын:

«Жалаушаға тез жет»

Гимнастика -лық тақтай, доп жіп

Қыркүйек

ІІІ-апта

Сапта тұру, орында тұрып, оңға,солға бұрылу. Баяу жүру, шашрап жүру,жүру барысында «Сапта өз орынды тап!» ойынын ойнап. Балалардың денсаулығын нығайту және қорғау.

Кегльи арасымен иерелеңдеп жүру. Құм қапшықты оң және сол қолмен лақтыруді үйрету.

1.Кегли арасымен иерелеңдеп жүру.

2.Құм қапшықты оң және сол қолмен лақтыру.

Қимылдық ойын:

«Бос орын»

Құм қапшық, кегли

Сапта тұру, орында тұрып, оңға,солға бұрылу. Баяу жүру, шашрап жүру,жүру барысында «Сапта өз орынды тап!» ойынын ойнап. Балаларды жылдамдыққа, жинақтылыққа ептілікке баулу.

Гимнастикалық орындық үстімен қолға алма не алмұрт ұстап тепе-теңдікті үстап жүрудіүйрету.

Шығыршықтан –шығыршыққа екі аяқпен секіру.

1.Гимнастикалық орындық үстімен қолға алма не алмұрт ұстап тепе-теңдікті үстап жүру.

2.Шығыршықтан –шығыршыққа екі аяқпен секіру.

Қимылдық ойын:

«Ұстап ал»

Гимнасти -калық орындық, шығыршық, атрибуттар

Жүру, жүгіру,секіру, лақтыру мен қағып алу,еңбектеу мен өрмелеу қимылының негізгі түрлерін орындаудың қарапайым дағдыларын қалыптастыру.Затты желке тұсынан оң,сол қолмен допты алысқа лақтыруді үйрету.Тізенің арасына доп қыстырып секіру.

1.Затты желке тұсынан оң,сол қолмен допты алысқа лақтыру.

2.Тізенің арасына доп қыстырып секіру.

Қимылдық ойын:

«Балықтар»

Доптар, атрибуттар

Қыркүйек

ІV-апта.

Сапта тұру, орында тұрып, оңға,солға бұрылу. Баяу жүру, шашрап жүру,жүру барысында «Сапта өз орынды тап!» ойынын ойнап. Балалардың денсаулығын нығайту және қорғау.

Кегльи арасымен иерелеңдеп жүру. Құм қапшықты оң және сол қолмен лақтыруді үйрету.

1.Кегли арасымен иерелеңдеп жүру.

2.Құм қапшықты оң және сол қолмен лақтыру.

Қимылдық ойын:

«Бос орын»

Құм қапшық, кегли

Жүру түрлері жан-жаққа шышрап жүру.

Бір-бірден тізбекпен жүгіру жан- жаққа шышырап жүгіру. Спортқа деген қызығушылықтарын арттыру. Қос аяқпен алға секіріп жүруді жаттықтыру. Допты домалатуды үйрету.

1) Қос аяқпен алға секіріп жүру. 2) Допты домалатуды.

Қимыл- қозғалыс ойыны:

«Түрлі түсті көліктер».

Бала санына қарай доп, білте тақтайшалар немесе бағдарлауға арналған жіптер.

Жүру түрлері жан-жаққа шышрап жүру.

Бір-бірден тізбекпен жүгіру жан- жаққа шышырап жүгіру. Спортқа деген қызығушылықтарын арттыру. Допты домалатуды жаттықтыру. Тіке жолмен еңбектеп жүруді үйрету.

1) Допты бір-біріне домалату.

2) Тіке жолмен еңбектеп жүру.

Қимыл- қозғалыс ойыны:

«Аюлар мен аралар»

Балаларға доп,тор

Айы

Ұйымдастырылған іс әрекетінің міндеттері

Негізгі қимыл- қозғалыс жаттығулары.

Қимыл ойын

Материалдар мен құралдар

Қазан

І-апта

Екі жіптін ортасымен жүруды үйрету. Қос аяқты қозғалып секіруды жаттықтыру. Балалар тепе – тендік сақтау үйрету; ойынға қызығушылықтарын тәрбилеу.Ойын барысында ынтымақтастыққа баулу; жылдамдық және ептіліктерін дамыту.

1) Екі жіптін ортасымен жүру.

2)Гимнастикалық баспалдақпен өрмелеуге жаттықтыру.

Қимыл- қозғалыс ойыны:

«Өз жұбынды тап».

Әр балаға гимнаст таяқша беріледі, лақтыруға арнал-ған қапшықтар, гимнаст.баспалдақ.

Допты қақпашаға қашықтығы (3м) домалатуды, қойылған гим тақтайшаның астымен еңбектеп өту үйрету. Дене түзілісін бақылау. Тыс уақытта да ойнауға болатын бірнеше қимыл – қозғалыс ойындарын үйрету; ойын ережелерін сақтау.

1) Допты қақпашаға домалату.

2)Гимнастикалық тақтайшаның астымен еңбектеп өту.

Қимыл- қозғалыс ойыны: «Желмен жарысқан».

Әр бала санына қарай: доп, бор, ұзын резеңке қуыршақ салынған бесікарба, арқан, үлкен шығыршық, 10 кегель, 4 гимнас.таяқшалар.

Балалардың денсаулығын қорғау және нығайту. – Салауатты өмір салтын ұстауды, дене сапаларын дамыту. Бір қатар сапқа түру; тізен сәл бүгіп жүру; қолды жан – жаққа созып арқан үстімен жүру; заттардын арасынан «жыланша» ирелендеп жүгіруге жаттықтыру. Гимнастикалық орындықтың үстымен заттарды аттап жүруды; тақтайша, жіп, заттаран секіруды (биіктігі 15см) үйрету. Тепе – тендік сақтау.

1.Гимнастикалық орындықтың үстымен заттарды аттап жүру.2.Тақтайша, жіп, заттаран секіру.

Қимылдық ойын:

«Төмпешіктен-төмпешікке».

Томар,доп, жіп,атрибут тар

Қазан

ІІ-апта

Тапсырманы орындай отырып, бір- бірлеп тізбекпен жүруге және шашырап жүгіруге жаттықтыру. Жылдамдыққа және ептілікке дағдыландыру. Гимнастикалық үстімен заттарды аттай жүруды дамыту. Шенберде тұрып, бір қолмен бір – біріне допты лақтыруды үрету. Ойындарды ойнауға және жаттығуларды орындауға қызығушылықтарын арттыру.

1.Гимнастикалық үстімен заттарды аттай жүру. 2.Шенберде тұрып, бір қолмен бір – біріне допты лақтыру.

Қимылдық ойын:

«Жасырымбақ»

Кегльдер,доп,жіп,

Түрлі тәсілдермен жүруге үйрету; балалардың зейінін дамыту. Жылдамдық және ептіліктерін дамыту. Кедергісі бар тақтай үстімен адымдап, аяқ ұшымен жүруді үйрету. Доға астымен қолына доп ұстап еңбектеуді арттыру.

1.Кедергісі бар тақтай үстімен адымдап, аяқ ұшымен жүру.

2. Доға астымен қолына доп ұстап еңбектеу.

Қимылдық ойын:

«Еденде қалма».

Тақтай,доға, доп,атрибут тар

Балаларды қол ұстасып шенбер бойы жүруге, жаттықтыру. Аяқты – аяққа таяп қойып шеңбер бойы оңға, солға, өкшемен, аяқтын ұшымен жүру, «жыланша» ирелендеп, белгі бойынша шыр айнала жүгіру. Үйрету:Арқан бастан жоғары ұстап тұрып, аяқтың ұшына көтерілуге. Доға астынан еңбектеп өту. Тепе-тендік және ептілік дағдыларын дамыту.

1.Арқан бастан жоғары ұстап тұрып, аяқтың ұшына көтерілу.

2. Доға астынан еңбектеп өту. Қимылдық ойын: «Жасырулы тұрған не?».

Кегльдер, жіп, атрибуттар

Қазан

ІІІ-апта

Мақсатқа жету үшін ойын барысында қалай әрекет ету керектігін түсіндіріп, шешім қабылдауға үйрету. Жылдамдық және ептіліктерін дамыту.

Қос қолмен допты жоғары, жіптің үстінен лақтыру.

Допты бір қатарға қойылған заттар арасымен домалатуді үйрету.

1. Қос қолмен допты жоғары, жіптің үстінен лақтыру.

2.Допты бір қатарға қойылған заттар арасымен домалату.

Қимылдық ойын:

«Жалушаға қарай жүгір».

Кегльдер, доп, жіп

Балалардың зейінін дамыту; қимыл- қозғалыс тәжірибесін дамыту.Арқан үстінен бір қырымен адымдап жүруды; гимнастикалық қабырға турлі тәсілдерменсатыны аттамай өрмелеуды үйрету. Ойындарды ойнауға және жаттығуларды орындауға қызығушылықтарын арттыру.

1.Арқан үстінен бір қырымен адымдап жүру.2.Гимнастикалық қабырға турлі тәсілдерменсатыны аттамай өрмелеу.

Қимылдық ойын:

«Төмпешіктен-төмпешікке».

Доға,қысқа таяқшалар, доп

Сапқа тұру, қолды алға созып түзелу, заттарды аттай, теріс қараған күйдеалға қарай ұмытла жүру, «жыланша» ирелендеп, белгі бойынша шыр айнала жүгіру. Үш катар сапқа түру. Биіктігі 15-20см заттардан екі аяқпен тура секіруды үйрету; гимнастикалық қабырға турлі тәсілдерменсатыны аттамай өрмелеуды қайталау.

1.Заттардан екі аяқпен тура секіру.

2.Гимнастикалық қабырға турлі тәсілдерменсатыны аттамай өрмелеу.

Қимылдық ойын:

«Біз көңілді баламыз».

Гимнастика- лық қабырға, кегльдер, атрибуттар

Қазан

ІV-апта.

Шенберге тұру; қол ұстасыпшенбер бойы жүруге, жүгіруге жаттықтыру; жүруді жүгірумен алмастыра жүру, Қолды түрлі қалыпта ұстап жүгіру (жоғары, алға, жан-жаққа созып, желкеде, белде)музыкаға сәйкес би элементтерін орындау.

Орынынан ұзындыққа секіруды (80 см кем емес); 3-4м арақашықтан дорбашыны тік нысанаға иықтан асырып он, сол қолымен лақтыруды үйрету.

1.Орынынан ұзындыққа секіруды.

2. Арақашықтан дорбашыны тік нысанаға иықтан асырып он, сол қолымен лақтыру. Қимылдық ойын:

«Лақтыр»

Қысқа таяқшалар,доптар,атрибуттар

Бір қатар сапқа тқру; тізен сәл бүгіп жүру; қолды жан – жаққа созып арқан үстімен жүру; заттардын арасынан «жыланша» ирелендеп жүгіруге жаттықтыру. Етпетінен жатып, арқаға кұм қапшықша қойып енбектеуды (арақашықтығы 5-6м) үйрету; 3-4м арақашықтан дорбашыны тік нысанаға иықтан асырып он, сол қолымен лақтыруды дамыту.

1.Арқаға кұм қапшықша қойып енбектеу.

2. Арақашықтан дорбашыны тік нысанаға иықтан асырып он, сол қолымен лақтыру. Қимылдық ойын:

«Қарағайлы ормандағы аюлар».

Гимнасти - калық қабырға,доп, пирамида

Сапқа, тізбекке тұру, бастаушыға қарап түзелу, орында жұптасып тұру; музыкаға сәйкес өкшеден аяқтың қшына ауса, қысқа адым және кең адыммен шашырап жүгіру; жұп болып би элементтерін орындауға жаттықтыру. Етпетінен жатып, арқаға кұм қапшықша қойып енбектеуды (арақашықтығы 5-6м); 3-4м арақашықтан дорбашыны тік нысанаға иықтан асырып он, сол қолымен лақтыруды қайталау.

1.Арқаға кұм қапшықша қойып енбектеу.

2. Арақашықтан дорбашыны тік нысанаға иықтан асырып он, сол қолымен лақтыру. Қимылдық ойын:

«Тегіс жолмен»

Доп, пирамида,кеглдер

Айы

Ұйымдастырылған іс әрекетінің міндеттері

Негізгі қимыл- қозғалыс жаттығулары.

Қимыл ойын

Материалдар мен құралдар

Қараша

І-апта

Екі шенберге түру. Бір орында тұрып жан-жаққа секіре бұрылу. Баяу журу, теріс қарап алға қарай жүріді жүрумен алмастыру, педагогтің тапсырмасын орындай жүру. Бір-біріне қақтығаспай,бірінің артынан бірі жұптасып, «жыланша» ирелендеп жүгіру.Гимнастикалық орыңдық үстінде аралары екі адымнан құм толтырған доптардан аттап жүруды; алға қарай бір аяқтан екінші аяққа аусып отырып секіруды (3-4м арақашықтық) үйрету.

1.Гимнастикалық орыңдық үстінде аралары екі адымнан құм толтырған доптардан аттап жүру.

2.Алға қарай бір аяқтан екінші аяққа аусып отырып секіру.

Қимылдық ойын:

«Қарлығаш»

Шығыршыққұм қапшық, атрибут

Нұсқаушының белгісі бойынша тоқтап, жүруге және жүгіруге үйрету. Жылдамдық және ептіліктерін дамыту.

Музыка ырғағына сәйкес және женіл жүгңруге жаттыктыру. Арқан баспалдақпен бір тәсілмен өрмелеуды үйрету; Алға қарай бір аяқтан екінші аяққа аусып отырып секіруды дамыту (3-4м арақашықтық).

1. Арқан баспалдақпен бір тәсілмен өрмелеу.

2.Алға қарай бір аяқтан екінші аяққа аусып отырып секіру.

Қимылдық ойын:

«Тапта үндеме».

Кегльи, доп, жіп, атрибут

Бір- бірден бір қатар сапта тұру. Бірінші, екінші есептеу. Сапта аяқтын ұшымен бум, кедір – бұдыр (массаждық) жерлермен жүру; 10-15м жарыса жүгіру. Гимнастикалық орындық үстімен әр қадам сайын допты алдынан қолдан – қолға ауыстыра жүруды; допты қос қолмен жоғары лақтырып, қайта қағып алып, алға жүруды (арақашықтығы 4-5м) үйрету.Тепе-тендік және ептілік дағдыларын дамыту.

1.Гимнастикалық орындық үстімен әр қадам сайын допты алдынан қолдан – қолға ауыстыра жүру.

2. Допты қос қолмен жоғары лақтырып, қайта қағып алып, алға жүру.

Қимылдық ойын:

«Балапандар».

Доға, доп, кегльдер

Қараша

ІІ-апта

Ойындарды ойнауға және жаттығуларды орындауға қызығушылықтарын арттыру. Ойын ережелерін сақтауға үйрету.

Алға қарай бір аяқтан екінші аяққа аусып отырып секіруды (3-4м арақашықтық) дамыту; арқан баспалдақпен бір тәсілмен өрмелеуды үйрету.

1.Алға қарай бір аяқтан екінші аяққа аусып отырып секіру.

2.Арқан баспалдақпен бір тәсілмен өрмелеу.

Қимылдық ойын:

«Тауықтар».

Шығыршық, доп, кегльдер

Ұжым болып әрекет етуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Шапшаңдық, ептілік, төзімділік сияқты қасиеттерді дамыту. Допты қос қолмен жоғары лақтырып, қайта қағып алып, алға жүруды (арақашықтығы 4-5м); гимнастикалық қабырғаның басына дейін өрмелеу, басқа аралыққа аусып төмен түсуды қайталау.

1.Допты қос қолмен жоғары лақтырып, қайта қағып алып, алға жүру.

2.Гимнастикалық қабырғаның басына дейін өрмелеу.

Қимылдық ойын:

«Мысық пен тышқан».

Тақтай, гимнастика-лық таяқтар, доға, атрибуттар

Қол ұстасып шеңбер бойы жүру, жүгіру бір-бірден сапқа тұруға жаттықтыру. Белгісі бойынша бір орында тұрып оңға, солға бұрылу. Қысқа және кең адыммен «ізді» баса жүру; шашырап, заттардын арасымен жүру; жұптасып бағытты өзгерте жүгіру. Гимнастикалық орындық үстімен женіл жүгіру, орындықтың аяғында қолды алға созып отыру, тұру, белгіленген орынға секіріп түсуды; h-30см зат үстінен белгіленген орынға секіруды үйрету.

1.Гимнастикалық орындық үстімен женіл жүгіру, орындықтың аяғында қолды алға созып отыру, тұру, белгіленген орынға секіріп түсу.

2.Зат үстінен белгіленген орынға секіру.

Қимылдық ойын:

«Кім кетті?».

Шығыршықжіп, атрбиут

Қараша

ІІІ-апта

Салауатты өмір салтын ұстауды, дене сапаларын дамыту. Негізгі қасиеттерді- шапшаңдық, ептілікті дамыту. Гимнастикалық орындық үстінде етпетінен жатып, қолымен тартыла жылжуды үйрету; h-30см зат үстінен белгіленген орынға секіруды дамыту.

1.Гимнастикалық орындық үстінде етпетінен жатып, қолымен тартыла жылжу.

2.Зат үстінен белгіленген орынға секіру.

Қимылдық ойын:

«Кеглиге тиіп кетпей допты әкел».

Доп, шығыршық, атрибуттар

Екі қатар сапқа тұру, бірінің артынан бірі аяқты жоғары коөтере,аға соза жүру; шапшан жылдамдықта шашырап, белгі бойынша тоқтай жүгіру; ұлтық би элементтерін орындау. Екі аяқпен алға жылжіп секіруды; 3м қашықтықта жүру: тізбек бойынша допты қос қолмен төменнен лақтырып, қолды шапалақтап, допты қағып алуды үйрету. Ептілікке, ұйымшылдыққа берілген жаттығуларды нақты орындауға дағдыландыру.

1.Екі аяқпен алға жылжіп секіру.

2.Допты қос қолмен төменнен лақтырып, қолды шапалақтап, допты қағып алу Қимылдық ойын:

«Кішкене аттар».

Құм қапшық, кегльдер, атрибуттар

Балаларды шапшаңдыққа, ептілікке, ұйымшылдыққа берілген жаттығуларды нақты орындауға дағдыландыру. Алақан бейнеленген суретті алақанмен басып, еңбектеп жүруды үйрету; екі аяқпен алға жылжіп секіруды дамыту.

1.Алақан бейнеленген суретті алақанмен басып, еңбектеп жүруды.

2. Екі аяқпен алға жылжіп секіру.

Қимылдық ойын:

«Сұр қоян жуынады».

Доға, доп, таяқша, гимнастика-лық таяқ

Қараша

ІV-апта.

Ойындарды ойнауға және жаттығуларды орындауға қызығушылықтарын арттыру. 3м қашықтықта жүру: тізбек бойынша допты қос қолмен төменнен лақтырып, қолды шапалақтап, допты қағы

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Жолтай Ернар Мейранбекұлы

27 Қараша 2023

288

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Мад топ жылдық жоспар дене шынықтыру 2023-2024

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Мад топ жылдық жоспар дене шынықтыру 2023-2024

Материал туралы қысқаша түсінік

Мад топ жылдық жоспар дене шынықтыру 2023-2024

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары мен мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы негізінде 2023-2024 оқу жылына арналған ұйымдастырылған іс – әрекеттің перспиктивалық жоспары.

Білім беру ұйымы: № 16 «Дюймовочка» бөбекжай-бақшасы.

Ұйымдастырылған іс-әрекет: Дене шынықтыру.

Топ: Мектепалды тобы № 8,9

Балалар жасы: 5-6 жас.

Жоспардың құрылу кезеңі: Қыркүйек.

Айы	Ұйымдастырылған іс әрекетінің міндеттері	Негізгі қимыл- қозғалыс жаттығулары. Қимыл ойын	Материалдар мен құралдар
Қыркүйек І-апта	Тапсырманы орындай отырып, сапта тұру, жетекшіге қарап түзелу. Баяу жүру, аяқтың ұшынан өкшеге қарай ауыса жүру.Баяу қарқынмен, тізені сәл бүгіп, өкшеден аяқтын ұшына қарай ауыса жүгіру. Гимнастикалық орындық үстімен жүруді үйрету. Желке тұсынан он, сол қолымен алысқа доп лақтыруды үйрету.	1.Гимнастикалық орындық үстімен қолға алма не алмұрт ұстап тепе-теңдікті үстап жүру. 2.Желке тұсынан оң,сол қолмен допты алысқа лақтыру. Қимылдық ойын: «Шығыршық ты дәлде»	Гимнастика-лық орындық, доп.
	Тапсырманы орындай отырып, сапта тұру, жетекшіге қарап түзелу. Баяу жүру, аяқтың ұшынан өкшеге қарай ауыса жүру. Баяу қарқынмен, тізені сәл бүгіп, өкшеден аяқтын ұшына қарай ауыса жүгіру. Гимнастикалық орындық үстімен жүруді жаттықтыру. Заттардың арасынан төрт – тағандап еңбектеуді үйрету.	1.Затты желке тұсынан оң,сол қолмен допты алысқа лақтыру. 2.Заттардың арасымен еңбектеу. Қимылдық ойын: «Алысқа лақтыр!»	Доп, кегли
	Қарқынды өзгерте отырып белгі бойынша тоқтап жүру. Адымдап, бүгілген тізені жоғары котере жүру. Тізбекпен қолды белде ұстап, аяқтың ұшымен, өкшемен жүгіру. Қарқынды өзгерте отырып белгі бойынша тоқтап жүгіру. Шығыр – шықтан – шығыршыққа екі аяқпен секіруді жаттықтыру. Дөнгелеке дәл доп тигізуді үйрету.	1.Шығыр – шықтан – шығыршыққа екі аяқпен секіру. 2.Дөнгелеке дәл доп тигізу. Қимылдық ойын: «Шаңырақ!»	Шығыршық және доптар
Қыркүйек ІІ-апта	Қарқынды өзгерте отырып белгі бойынша тоқтап жүру. Адымдап, бүгілген тізені жоғары котере жүру. Тізбекпен қолды белде ұстап, аяқтың ұшымен, өкшемен жүгіру. Қарқынды өзгерте отырып белгі бойынша тоқтап жүгіру. Шығыр – шықтан – шығыршыққа екі аяқпен секіруді жаттықтыру. Дөнгелеке дәл доп тигізуді үйрету.	1.Шығыр – шықтан – шығыршыққа екі аяқпен секіру. 2.Дөнгелеке дәл доп тигізу. Қимылдық ойын: «Шаңырақ!»	Шығыршық және доптар
	Қарқынды өзгерте отырып белгі бойынша тоқтап жүру. Адымдап, бүгілген тізені жоғары котере жүру. Тізбекпен қолды белде ұстап, аяқтың ұшымен, өкшемен жүгіру. Қарқынды өзгерте отырып белгі бойынша тоқтап жүгіру. Гимнастикалық орындық үстімен кішкентай адыммен жүруді жаттықтыру. Дөнгелеке дәл доп тигізуді бекіту.	1.Гимнастикалық орындық үстімен кішкентай адыммен жүру. 2.Дөнгелеке дәл доп тигізу. Қимылдық ойын: «Өз жұбыңды тап»	доптар
	Музыкаға сәйкес өкшеден аяқтың ұшына ауыса жүру. Сәл адым және адымдап, шашырап жүгіру. Допты екі тізенің арасына қыстырып, берілген жерге дейін секіруді үйрету. Допты бір біріне лақтыруды үйрету.	1.Допты екі тізенің арасына қыстырып, берілген жерге дейін секіру. 2. Допты бір біріне лақтыру. Қимылдық ойын: «Жалаушаға тез жет»	Гимнастика -лық тақтай, доп жіп
Қыркүйек ІІІ-апта	Сапта тұру, орында тұрып, оңға,солға бұрылу. Баяу жүру, шашрап жүру,жүру барысында «Сапта өз орынды тап!» ойынын ойнап. Балалардың денсаулығын нығайту және қорғау. Кегльи арасымен иерелеңдеп жүру. Құм қапшықты оң және сол қолмен лақтыруді үйрету.	1.Кегли арасымен иерелеңдеп жүру. 2.Құм қапшықты оң және сол қолмен лақтыру. Қимылдық ойын: «Бос орын»	Құм қапшық, кегли
	Сапта тұру, орында тұрып, оңға,солға бұрылу. Баяу жүру, шашрап жүру,жүру барысында «Сапта өз орынды тап!» ойынын ойнап. Балаларды жылдамдыққа, жинақтылыққа ептілікке баулу. Гимнастикалық орындық үстімен қолға алма не алмұрт ұстап тепе-теңдікті үстап жүрудіүйрету. Шығыршықтан –шығыршыққа екі аяқпен секіру.	1.Гимнастикалық орындық үстімен қолға алма не алмұрт ұстап тепе-теңдікті үстап жүру. 2.Шығыршықтан –шығыршыққа екі аяқпен секіру. Қимылдық ойын: «Ұстап ал»	Гимнасти -калық орындық, шығыршық, атрибуттар
	Жүру, жүгіру,секіру, лақтыру мен қағып алу,еңбектеу мен өрмелеу қимылының негізгі түрлерін орындаудың қарапайым дағдыларын қалыптастыру.Затты желке тұсынан оң,сол қолмен допты алысқа лақтыруді үйрету.Тізенің арасына доп қыстырып секіру.	1.Затты желке тұсынан оң,сол қолмен допты алысқа лақтыру. 2.Тізенің арасына доп қыстырып секіру. Қимылдық ойын: «Балықтар»	Доптар, атрибуттар
Қыркүйек ІV-апта.	Сапта тұру, орында тұрып, оңға,солға бұрылу. Баяу жүру, шашрап жүру,жүру барысында «Сапта өз орынды тап!» ойынын ойнап. Балалардың денсаулығын нығайту және қорғау. Кегльи арасымен иерелеңдеп жүру. Құм қапшықты оң және сол қолмен лақтыруді үйрету.	1.Кегли арасымен иерелеңдеп жүру. 2.Құм қапшықты оң және сол қолмен лақтыру. Қимылдық ойын: «Бос орын»	Құм қапшық, кегли
	Жүру түрлері жан-жаққа шышрап жүру. Бір-бірден тізбекпен жүгіру жан- жаққа шышырап жүгіру. Спортқа деген қызығушылықтарын арттыру. Қос аяқпен алға секіріп жүруді жаттықтыру. Допты домалатуды үйрету.	1) Қос аяқпен алға секіріп жүру. 2) Допты домалатуды. Қимыл- қозғалыс ойыны: «Түрлі түсті көліктер».	Бала санына қарай доп, білте тақтайшалар немесе бағдарлауға арналған жіптер.
	Жүру түрлері жан-жаққа шышрап жүру. Бір-бірден тізбекпен жүгіру жан- жаққа шышырап жүгіру. Спортқа деген қызығушылықтарын арттыру. Допты домалатуды жаттықтыру. Тіке жолмен еңбектеп жүруді үйрету.	1) Допты бір-біріне домалату. 2) Тіке жолмен еңбектеп жүру. Қимыл- қозғалыс ойыны: «Аюлар мен аралар»	Балаларға доп,тор

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары мен мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы негізінде 2023-2024 оқу жылына арналған ұйымдастырылған іс – әрекеттің перспиктивалық жоспары.

Білім беру ұйымы: № 16 «Дюймовочка» бөбекжай-бақшасы.

Ұйымдастырылған іс-әрекет: Дене шынықтыру.

Топ: Мектепалды тобы № 8,9

Балалар жасы: 5-6 жас.

Жоспардың құрылу кезеңі: Қазан

Айы	Ұйымдастырылған іс әрекетінің міндеттері	Негізгі қимыл- қозғалыс жаттығулары. Қимыл ойын	Материалдар мен құралдар
Қазан І-апта	Екі жіптін ортасымен жүруды үйрету. Қос аяқты қозғалып секіруды жаттықтыру. Балалар тепе – тендік сақтау үйрету; ойынға қызығушылықтарын тәрбилеу.Ойын барысында ынтымақтастыққа баулу; жылдамдық және ептіліктерін дамыту.	1) Екі жіптін ортасымен жүру. 2)Гимнастикалық баспалдақпен өрмелеуге жаттықтыру. Қимыл- қозғалыс ойыны: «Өз жұбынды тап».	Әр балаға гимнаст таяқша беріледі, лақтыруға арнал-ған қапшықтар, гимнаст.баспалдақ.
	Допты қақпашаға қашықтығы (3м) домалатуды, қойылған гим тақтайшаның астымен еңбектеп өту үйрету. Дене түзілісін бақылау. Тыс уақытта да ойнауға болатын бірнеше қимыл – қозғалыс ойындарын үйрету; ойын ережелерін сақтау.	1) Допты қақпашаға домалату. 2)Гимнастикалық тақтайшаның астымен еңбектеп өту. Қимыл- қозғалыс ойыны: «Желмен жарысқан».	Әр бала санына қарай: доп, бор, ұзын резеңке қуыршақ салынған бесікарба, арқан, үлкен шығыршық, 10 кегель, 4 гимнас.таяқшалар.
	Балалардың денсаулығын қорғау және нығайту. – Салауатты өмір салтын ұстауды, дене сапаларын дамыту. Бір қатар сапқа түру; тізен сәл бүгіп жүру; қолды жан – жаққа созып арқан үстімен жүру; заттардын арасынан «жыланша» ирелендеп жүгіруге жаттықтыру. Гимнастикалық орындықтың үстымен заттарды аттап жүруды; тақтайша, жіп, заттаран секіруды (биіктігі 15см) үйрету. Тепе – тендік сақтау.	1.Гимнастикалық орындықтың үстымен заттарды аттап жүру.2.Тақтайша, жіп, заттаран секіру. Қимылдық ойын: «Төмпешіктен-төмпешікке».	Томар,доп, жіп,атрибут тар
Қазан ІІ-апта	Тапсырманы орындай отырып, бір- бірлеп тізбекпен жүруге және шашырап жүгіруге жаттықтыру. Жылдамдыққа және ептілікке дағдыландыру. Гимнастикалық үстімен заттарды аттай жүруды дамыту. Шенберде тұрып, бір қолмен бір – біріне допты лақтыруды үрету. Ойындарды ойнауға және жаттығуларды орындауға қызығушылықтарын арттыру.	1.Гимнастикалық үстімен заттарды аттай жүру. 2.Шенберде тұрып, бір қолмен бір – біріне допты лақтыру. Қимылдық ойын: «Жасырымбақ»	Кегльдер,доп,жіп,
	Түрлі тәсілдермен жүруге үйрету; балалардың зейінін дамыту. Жылдамдық және ептіліктерін дамыту. Кедергісі бар тақтай үстімен адымдап, аяқ ұшымен жүруді үйрету. Доға астымен қолына доп ұстап еңбектеуді арттыру.	1.Кедергісі бар тақтай үстімен адымдап, аяқ ұшымен жүру. 2. Доға астымен қолына доп ұстап еңбектеу. Қимылдық ойын: «Еденде қалма».	Тақтай,доға, доп,атрибут тар
	Балаларды қол ұстасып шенбер бойы жүруге, жаттықтыру. Аяқты – аяққа таяп қойып шеңбер бойы оңға, солға, өкшемен, аяқтын ұшымен жүру, «жыланша» ирелендеп, белгі бойынша шыр айнала жүгіру. Үйрету:Арқан бастан жоғары ұстап тұрып, аяқтың ұшына көтерілуге. Доға астынан еңбектеп өту. Тепе-тендік және ептілік дағдыларын дамыту.	1.Арқан бастан жоғары ұстап тұрып, аяқтың ұшына көтерілу. 2. Доға астынан еңбектеп өту. Қимылдық ойын: «Жасырулы тұрған не?».	Кегльдер, жіп, атрибуттар
Қазан ІІІ-апта	Мақсатқа жету үшін ойын барысында қалай әрекет ету керектігін түсіндіріп, шешім қабылдауға үйрету. Жылдамдық және ептіліктерін дамыту. Қос қолмен допты жоғары, жіптің үстінен лақтыру. Допты бір қатарға қойылған заттар арасымен домалатуді үйрету.	1. Қос қолмен допты жоғары, жіптің үстінен лақтыру. 2.Допты бір қатарға қойылған заттар арасымен домалату. Қимылдық ойын: «Жалушаға қарай жүгір».	Кегльдер, доп, жіп
	Балалардың зейінін дамыту; қимыл- қозғалыс тәжірибесін дамыту.Арқан үстінен бір қырымен адымдап жүруды; гимнастикалық қабырға турлі тәсілдерменсатыны аттамай өрмелеуды үйрету. Ойындарды ойнауға және жаттығуларды орындауға қызығушылықтарын арттыру.	1.Арқан үстінен бір қырымен адымдап жүру.2.Гимнастикалық қабырға турлі тәсілдерменсатыны аттамай өрмелеу. Қимылдық ойын: «Төмпешіктен-төмпешікке».	Доға,қысқа таяқшалар, доп
	Сапқа тұру, қолды алға созып түзелу, заттарды аттай, теріс қараған күйдеалға қарай ұмытла жүру, «жыланша» ирелендеп, белгі бойынша шыр айнала жүгіру. Үш катар сапқа түру. Биіктігі 15-20см заттардан екі аяқпен тура секіруды үйрету; гимнастикалық қабырға турлі тәсілдерменсатыны аттамай өрмелеуды қайталау.	1.Заттардан екі аяқпен тура секіру. 2.Гимнастикалық қабырға турлі тәсілдерменсатыны аттамай өрмелеу. Қимылдық ойын: «Біз көңілді баламыз».	Гимнастика- лық қабырға, кегльдер, атрибуттар
Қазан ІV-апта.	Шенберге тұру; қол ұстасыпшенбер бойы жүруге, жүгіруге жаттықтыру; жүруді жүгірумен алмастыра жүру, Қолды түрлі қалыпта ұстап жүгіру (жоғары, алға, жан-жаққа созып, желкеде, белде)музыкаға сәйкес би элементтерін орындау. Орынынан ұзындыққа секіруды (80 см кем емес); 3-4м арақашықтан дорбашыны тік нысанаға иықтан асырып он, сол қолымен лақтыруды үйрету.	1.Орынынан ұзындыққа секіруды. 2. Арақашықтан дорбашыны тік нысанаға иықтан асырып он, сол қолымен лақтыру. Қимылдық ойын: «Лақтыр»	Қысқа таяқшалар,доптар,атрибуттар
	Бір қатар сапқа тқру; тізен сәл бүгіп жүру; қолды жан – жаққа созып арқан үстімен жүру; заттардын арасынан «жыланша» ирелендеп жүгіруге жаттықтыру. Етпетінен жатып, арқаға кұм қапшықша қойып енбектеуды (арақашықтығы 5-6м) үйрету; 3-4м арақашықтан дорбашыны тік нысанаға иықтан асырып он, сол қолымен лақтыруды дамыту.	1.Арқаға кұм қапшықша қойып енбектеу. 2. Арақашықтан дорбашыны тік нысанаға иықтан асырып он, сол қолымен лақтыру. Қимылдық ойын: «Қарағайлы ормандағы аюлар».	Гимнасти - калық қабырға,доп, пирамида
	Сапқа, тізбекке тұру, бастаушыға қарап түзелу, орында жұптасып тұру; музыкаға сәйкес өкшеден аяқтың қшына ауса, қысқа адым және кең адыммен шашырап жүгіру; жұп болып би элементтерін орындауға жаттықтыру. Етпетінен жатып, арқаға кұм қапшықша қойып енбектеуды (арақашықтығы 5-6м); 3-4м арақашықтан дорбашыны тік нысанаға иықтан асырып он, сол қолымен лақтыруды қайталау.	1.Арқаға кұм қапшықша қойып енбектеу. 2. Арақашықтан дорбашыны тік нысанаға иықтан асырып он, сол қолымен лақтыру. Қимылдық ойын: «Тегіс жолмен»	Доп, пирамида,кеглдер

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары мен мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы негізінде 2023-2024 оқу жылына арналған ұйымдастырылған іс – әрекеттің перспиктивалық жоспары.

Білім беру ұйымы: № 16 «Дюймовочка» бөбекжай-бақшасы.

Ұйымдастырылған іс-әрекет: Дене шынықтыру.

Топ: Мектепалды тобы № 8,9

Балалар жасы: 5-6 жас.

Жоспардың құрылу кезеңі: Қараша

Айы	Ұйымдастырылған іс әрекетінің міндеттері	Негізгі қимыл- қозғалыс жаттығулары. Қимыл ойын	Материалдар мен құралдар
Қараша І-апта	Екі шенберге түру. Бір орында тұрып жан-жаққа секіре бұрылу. Баяу журу, теріс қарап алға қарай жүріді жүрумен алмастыру, педагогтің тапсырмасын орындай жүру. Бір-біріне қақтығаспай,бірінің артынан бірі жұптасып, «жыланша» ирелендеп жүгіру.Гимнастикалық орыңдық үстінде аралары екі адымнан құм толтырған доптардан аттап жүруды; алға қарай бір аяқтан екінші аяққа аусып отырып секіруды (3-4м арақашықтық) үйрету.	1.Гимнастикалық орыңдық үстінде аралары екі адымнан құм толтырған доптардан аттап жүру. 2.Алға қарай бір аяқтан екінші аяққа аусып отырып секіру. Қимылдық ойын: «Қарлығаш»	Шығыршыққұм қапшық, атрибут
	Нұсқаушының белгісі бойынша тоқтап, жүруге және жүгіруге үйрету. Жылдамдық және ептіліктерін дамыту. Музыка ырғағына сәйкес және женіл жүгңруге жаттыктыру. Арқан баспалдақпен бір тәсілмен өрмелеуды үйрету; Алға қарай бір аяқтан екінші аяққа аусып отырып секіруды дамыту (3-4м арақашықтық).	1. Арқан баспалдақпен бір тәсілмен өрмелеу. 2.Алға қарай бір аяқтан екінші аяққа аусып отырып секіру. Қимылдық ойын: «Тапта үндеме».	Кегльи, доп, жіп, атрибут
	Бір- бірден бір қатар сапта тұру. Бірінші, екінші есептеу. Сапта аяқтын ұшымен бум, кедір – бұдыр (массаждық) жерлермен жүру; 10-15м жарыса жүгіру. Гимнастикалық орындық үстімен әр қадам сайын допты алдынан қолдан – қолға ауыстыра жүруды; допты қос қолмен жоғары лақтырып, қайта қағып алып, алға жүруды (арақашықтығы 4-5м) үйрету.Тепе-тендік және ептілік дағдыларын дамыту.	1.Гимнастикалық орындық үстімен әр қадам сайын допты алдынан қолдан – қолға ауыстыра жүру. 2. Допты қос қолмен жоғары лақтырып, қайта қағып алып, алға жүру. Қимылдық ойын: «Балапандар».	Доға, доп, кегльдер
Қараша ІІ-апта	Ойындарды ойнауға және жаттығуларды орындауға қызығушылықтарын арттыру. Ойын ережелерін сақтауға үйрету. Алға қарай бір аяқтан екінші аяққа аусып отырып секіруды (3-4м арақашықтық) дамыту; арқан баспалдақпен бір тәсілмен өрмелеуды үйрету.	1.Алға қарай бір аяқтан екінші аяққа аусып отырып секіру. 2.Арқан баспалдақпен бір тәсілмен өрмелеу. Қимылдық ойын: «Тауықтар».	Шығыршық, доп, кегльдер
	Ұжым болып әрекет етуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Шапшаңдық, ептілік, төзімділік сияқты қасиеттерді дамыту. Допты қос қолмен жоғары лақтырып, қайта қағып алып, алға жүруды (арақашықтығы 4-5м); гимнастикалық қабырғаның басына дейін өрмелеу, басқа аралыққа аусып төмен түсуды қайталау.	1.Допты қос қолмен жоғары лақтырып, қайта қағып алып, алға жүру. 2.Гимнастикалық қабырғаның басына дейін өрмелеу. Қимылдық ойын: «Мысық пен тышқан».	Тақтай, гимнастика-лық таяқтар, доға, атрибуттар
	Қол ұстасып шеңбер бойы жүру, жүгіру бір-бірден сапқа тұруға жаттықтыру. Белгісі бойынша бір орында тұрып оңға, солға бұрылу. Қысқа және кең адыммен «ізді» баса жүру; шашырап, заттардын арасымен жүру; жұптасып бағытты өзгерте жүгіру. Гимнастикалық орындық үстімен женіл жүгіру, орындықтың аяғында қолды алға созып отыру, тұру, белгіленген орынға секіріп түсуды; h-30см зат үстінен белгіленген орынға секіруды үйрету.	1.Гимнастикалық орындық үстімен женіл жүгіру, орындықтың аяғында қолды алға созып отыру, тұру, белгіленген орынға секіріп түсу. 2.Зат үстінен белгіленген орынға секіру. Қимылдық ойын: «Кім кетті?».	Шығыршықжіп, атрбиут
Қараша ІІІ-апта	Салауатты өмір салтын ұстауды, дене сапаларын дамыту. Негізгі қасиеттерді- шапшаңдық, ептілікті дамыту. Гимнастикалық орындық үстінде етпетінен жатып, қолымен тартыла жылжуды үйрету; h-30см зат үстінен белгіленген орынға секіруды дамыту.	1.Гимнастикалық орындық үстінде етпетінен жатып, қолымен тартыла жылжу. 2.Зат үстінен белгіленген орынға секіру. Қимылдық ойын: «Кеглиге тиіп кетпей допты әкел».	Доп, шығыршық, атрибуттар
	Екі қатар сапқа тұру, бірінің артынан бірі аяқты жоғары коөтере,аға соза жүру; шапшан жылдамдықта шашырап, белгі бойынша тоқтай жүгіру; ұлтық би элементтерін орындау. Екі аяқпен алға жылжіп секіруды; 3м қашықтықта жүру: тізбек бойынша допты қос қолмен төменнен лақтырып, қолды шапалақтап, допты қағып алуды үйрету. Ептілікке, ұйымшылдыққа берілген жаттығуларды нақты орындауға дағдыландыру.	1.Екі аяқпен алға жылжіп секіру. 2.Допты қос қолмен төменнен лақтырып, қолды шапалақтап, допты қағып алу Қимылдық ойын: «Кішкене аттар».	Құм қапшық, кегльдер, атрибуттар
	Балаларды шапшаңдыққа, ептілікке, ұйымшылдыққа берілген жаттығуларды нақты орындауға дағдыландыру. Алақан бейнеленген суретті алақанмен басып, еңбектеп жүруды үйрету; екі аяқпен алға жылжіп секіруды дамыту.	1.Алақан бейнеленген суретті алақанмен басып, еңбектеп жүруды. 2. Екі аяқпен алға жылжіп секіру. Қимылдық ойын: «Сұр қоян жуынады».	Доға, доп, таяқша, гимнастика-лық таяқ
Қараша ІV-апта.	Ойындарды ойнауға және жаттығуларды орындауға қызығушылықтарын арттыру. 3м қашықтықта жүру: тізбек бойынша допты қос қолмен төменнен лақтырып, қолды шапалақтап, допты қағы Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: doc Балабақша Барлық материалдар Мектепке дейінгі балалар 27.11.2023 288 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Жолтай Ернар Мейранбекұлы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ