Тақырыбы: Мамандықтар әлемімен танысу

Мақсаты

• Балаларды түрлі мамандықтармен таныстыру.

• Ересектердің еңбегін құрметтеуге тәрбиелеу.

• Мамандықтардың қоғамға қажетті екенін түсіндіру.

• Балалардың ойлау, сұрақ қою, салыстыру, рөлдік ойнау дағдысын дамыту.

Қажетті құралдар

• Мамандық суреттері: дәрігер, өрт сөндіруші, мұғалім, құрылысшы, аспаз, жүргізуші, шаштараз, пошташы

• Құрал макеттері: стетоскоп, каска, щетка, асхана құралдары

• «Кімге не керек?» карточкалары

• Ұсақ рөлдік ойын құралдары

I. Ұйымдастыру – «Шаттық шеңбері:

Балалар шеңберге тұрады.

Тәрбиеші:
– Балалар, бүгін біз ерекше елге саяхат жасаймыз. Бұл елдің аты – Мамандықтар әлемі.
– Бұл әлемде әр адам өз еңбегімен, өз ісімен халыққа қызмет етеді.

Балалар бірге айтады:
? «Еңбекті бағалаймыз, мамандықты дәріптейміз!» ?

II. Кіріспе – «Мамандық дегеніміз не?»

Тәрбиеші:
– Мамандық дегеніміз — адамның белгілі бір жұмысты атқаруы, қоғамға пайда әкелуі.
– Әр мамандықтың өз міндеті, өз еңбегі бар.

Балалардан сұрау:
– Сендер қандай мамандықтарды білесіңдер?

(Балалардың жауаптарын тыңдау)

III. Негізгі бөлім – «Мамандықтар әлеміне саяхат»

1-көрініс: «Дәрігер»

Тәрбиеші ақ халат киіп шығады.

Дәрігер:
– Мен адамдарға көмектесемін, емдеймін, жарасын таңамын.
– Мен қандай мамандықпын?

Балалар: Дәрігер!

Құралды таныстыру:
Стетоскоп, дәрілер муляжы.

Қысқа тапсырма:
Балалар «жарақаттанған» қуыршақты емдеу.

2-көрініс: «Өрт сөндіруші»

Каска, шланг макеті.

Өрт сөндіруші:
– Мен қиын кезде көмекке келемін.
– Үйді, орманды, адамдарды өрттен қорғаймын.
– Бұл қандай мамандық?

Балалар: Өрт сөндіруші!

Шағын ойын:
Қызыл және көк түсті конустарға су шашқандай қимыл жасайды.

3-көрініс: «Аспаз»

Көкөністер, ыдыс-аяқ макеті.

Аспаз:
– Мен дәмді тамақ дайындаймын.
– Адамдарға қуаныш сыйлаймын.
– Мен кіммін?

Балалар: Аспаз!

Практикалық жұмыс:
Балалар қағаз пицца құрастырады.

4-көрініс: «Құрылысшы»

Құрылыс каскасы, құралдар.

Құрылысшы:
– Үй, мектеп, көпір, жол саламын.
– Адамдарға жылы баспана беремін.
– Мен қандай мамандықпын?

Балалар: Құрылысшы!

Тапсырма:
Текшелерден үй макетін жасау.

5-көрініс: «Мұғалім»

Мұғалім:
– Мен балаларға білім беремін, оқытамын, тәрбиелеймін.
– Мен кіммін?

Балалар: Мұғалім!

Шағын рөл:
Балалар бір-біріне әріп немесе сан үйретеді.

IV. Танымдық ойындар

1-ойын: «Кімге не керек?»

Тәрбиеші құралдарды көрсетеді:
Стетоскоп – дәрігер
Қасық – аспаз
Каска – құрылысшы
Кітап – мұғалім
Шаңсорғыш – тазалықшы
Руль – жүргізуші

Балалар сәйкестендіреді.

2-ойын: «Қай маман не істейді?»

Жұмбақ түрінде:

Ауруды қарайды, жараны таңады.
— Дәрігер

Дәмді тағам пісіреді.
— Аспаз

Үй салады, құрал ұстайды.
— Құрылысшы

Өртті сөндіреді.
— Өрт сөндіруші

Балаларды оқытады.
— Мұғалім

3-ойын: «Рөлдік станциялар»

Балалар топқа бөлініп, әр станцияда қысқа тапсырма орындайды:

? Дәрігер станциясы:

Қуыршақты тексеру.

? Аспаз станциясы:

Көкөністерді түстерге қарай бөлу.

? Құрылысшы станциясы:

Текшеден көпір құрастыру.

? Мұғалім станциясы:

Әріптерді ретімен қою.

V. Сергіту – «Еңбек бәрін жеңеді» биі

Қимылдар:

• Құрылысшы сияқты кесте тарту

• Аспаз сияқты қуыру

• Дәрігер сияқты тексеру

• Өрт сөндіруші сияқты шланг ұстап су шашу

Музыкамен көңілді орындалады.

VI. Қорытынды – «Мамандық – адамның таңдауы»

Тәрбиеші:
– Балалар, бүгін біз көптеген мамандықтармен таныстық.
– Барлығы да маңызды, барлығы да қажет.
– Ересектердің еңбегін сыйлау – біздің міндетіміз.

Сұрақтар:
– Саған қай мамандық ұнады?
– Неге?
– Болашақта кім болғың келеді?

Балалар өз ойларын айтады.

VII. Мадақтау

Әр балаға:
«Болашақ маман»
«Еңбексүйгіш бала»
«Ақылды зерттеуші» жапсырмасы беріледі.