Материалдар / "Маневр" командасы

"Маневр" командасы

Материал туралы қысқаша түсінік

информатика мугалимдерге

Кошкарбаева Жулдыз Мейранбаевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

22 Ақпан 2019

1193

2 рет жүктелген

Информатика Сабақ жоспары 3 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Мұғалімнің аты-жөні: кошкарбаева Ж

Сабақтың тақырыбы: «Маневр» жобасы және берілген тапсырмалар бойынша командалық жұмыс.Сабақтың мақсаты: Оқушылар роботты бұру жұмыстарын үйренедіСабақта қолданылатын әдіс – тәсілдер: Топпен жұмыс, жеке жұмыс, диалогтік әдісОқудың нәтижесі: Бұрылыстар түрлері жайлы түсінігі нақтыланадыНегізгі дерек көздер (пайдаланылған әдебиеттер), көрнекіліктер) : АКТ робототехника негіздері оқу әдістемелік құралдары және веб сайттар.

№	Мұғалім іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Уақыты	Ресурстар
1	Ұйымдастыру кезеңіСәлемдесу, түгелдеу, сынып тазалығын тексеру	Сәлемдеседі, кезекшілер кезекшілігін атқарады Оқушы сыныпты топтарға бөледі.	2 мин
2	Есте сақтау.Блокқа сипаттама бер?Гироскопиялық датчик жұмысын түсіндір?	Орындарында отырып көрсетеді, сұрақтарға жауап береді	5минут	Оқулық
3	Түсіну.Робот алға қарай 2 айналым жасасын және оңға қарай 90 градусқа бұрылып Оңға (Right) деген дыбыста ойнасын. Одан кейін алға қарай тағы да 2 айналым жасап оңға қарай 90 градусқа бұрылып Оңға (Right) дыбысын ойнасын. Енді робот алға тағы 2 айналым жасап солға қарай 90 градусқа бұрылып Солға (Left) деген дыбыста ойнасын. Содан соң тағы 2 айналым алға жасап солға қарай 90 градусқа бұрылып Солға (Left) дыбысын ойнасын.	Бағдарламаның қалай қолдануын және тиімді жақтарын көрсетеді, сұрақтарға жауап береді	10 минут	Слайд, видеоролик
4	ҚолдануРобот оңға қарай 78 градусқа бұрылсын.	Сұрақтарға жауап береді, түрлерін, идеяларын айтып, өз түсініктерімен жеткізеді	10 минут	компьютер
5	Талдау.Жасалған жұмыстарына топтар талдау жасап, толықтырадыҚорытындыРоботманеврларына қажетті блоктарды құру арқылы қорытындылап көрсетеді.	Сабақты баяндаған оқушыға топтан сұрақтар қойылады тапсырманы топпен орындайдыөз идеялыран айтады	14 минут	Оқулықкомпьютер
6	Бағалау.Жасалған жұмыстарын анықтай отырып бағалау, критериалды бағалау	Топтар Өз-өздерін бағалайды	2 минут
7	Үйге тапсырма: Бұрылыстарға байланысты бағдарлама құрып келу	Берілген тапсырманы күнделікке жазып алу.	2 минут	Оқулық

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!