|
Ұзақ мерзімді жоспар
бөлімі:
1-бөлім. Өзім
туралы
|
Мектеп: Хмелницкий
ЖОБМ
Мұғалімнің аты-жөні: Сесер
Лайла
|
|
Күні:
Сынып:
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Әдепті бала-арлы бала «Менің атым Қожа»
Б.Соқпақбаев
|
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
(оқу бағдарламасына сілтеме)
|
Т2. Тыңдалған мәтіннің негізгі
мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты
анықтау
О5. Қосымша ақпарат көздерінен
тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала білу
А5.
Сенімді еркін жауап беру
Ж2
Эссе жазу
|
|
Сабақтың мақсаттары
|
Барлығы: Тыңдалған мәтіннің негізгі
мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтайды. Қосымша ақпарат
көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді алады Сенімді еркін
жауап береді
Көбі: Тыңдалған мәтіннің негізгі
мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтайды. Қосымша ақпарат
көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді алады Сенімді еркін
жауап береді, рөлге бөліп ойнай алады.
Кейбірі: Тыңдалған мәтіннің негізгі
мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтайды. Қосымша ақпарат
көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді алады Сенімді еркін
жауап береді, рөлге бөліп ойнай алады. Эссе жаза
алады.
|
|
Жетістік критерийлері
|
Тыңдалған мәтіннің негізгі
мазмұнын түсінді және нақты ақпаратты анықтады. Қосымша ақпарат
көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді алды. Сенімді еркін
жауап берді. Рөлге бөлініп ойнай алды. Эссе жаза
алды.
|
|
Тілдік мақсаттар
|
Пәнге тән лексика мен
терминология:
|
|
Құндылықтарды дарыту
|
Оқушылардың бойында әдептілікті, сыпайылықты
дарыту.
|
|
Пәнаралық байланыс
|
Бейнелеу сабағы
|
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Интербелсенді тақта,
презентация
|
|
Бастапқы білім
|
Әдепті бала- арлы бала
|
|
Сабақ барысы
|
|
Сабақтың жоспарланған
кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған
іс-әрекет
|
Ресурстар
|
|
Сабақтың басы
5
минут
10 минут
|
Психологиялық даярлық: «Жүректен жүрекке». Бір
–біріне жылы сөздер айтып, тілектер тілейді.
Жұлдызшалар тарату, түсіне қарай топқа
бөлу
Өткен сабақты қайталау:
Отбасындағы дәстүр мен мерекелер
«Ыстық орындық» әдісі арқылы өткен сабақты
қайталайды.
«Ой қозғау» әдісі
«Менің атым- Қожа» повесінен үзінді
көрсету
«Джигсо» әдісі. «Менің атым –Қожа»
повесін бөлімдерге бөлу арқылы тақырыпты толық
игереді.
|
Кинофильм
|
|
Сабақтың ортасы
8
минут
2 минут
10 минут
10 минут
1
минут
|
«Ыстық
орындық» әдісі.
Әдепті бала қандай?
әдепсіз бала қандай?
СЕРГІТУ СӘТІ.
«Стоп
кадр» әдісін қолдану. Балалар
рөлге бөлініп ойнайды.
Дарынды балаларға арналған
тапсырмалар.
Эссе жазу.
Жетістік критерийі:
-
Мұғалімнің көмегімен материал
не туралы екенін түсінеді.
-
Көрген кинофильмнен үзіндіні
қаншалықты түсінгенін рөлге бөлініп
көрсетеді.
-
Сұхбаттасын түсіну және түрлі тәсілмен әрекет
жасайды.
|
Суреттер
|
|
Сабақтың соңы
2 минут
|
Рефлексия
«Пазл» әдісі.
Оқушыларға суреттер
таратылады. Оқушылар оларды дұрыс ретімен
құрастырады.
|
Суреттер
|
|
Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау
көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай
тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау парағы арқылы оқушыларды
бағалау.
|
Пәнаралық байланыс
АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)
|
|
Қолдау көрсету.
Қабілеті жоғары
оқушылар айтылған сөздер мен
сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай
алады.
|
|
Оқушыларды
өзара сыйластық, достық, қарым‒қатынастарын
дамыту. Біреудің еңбегін
бағалауға тәрбиелеу.
|