400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

"Мақа қыз" 1 сынып (орыс)

Материал туралы қысқаша түсінік
Мақта қыз ертегісі арқылы тапқырылыққа, сыпайылыққа тәрбиелеу. Осы сабақ жоспары арқылы әр бір мғалім өзіне керек мәліметті алады деген сенімдемін
Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзім жоспары



Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

1-бөлім. Өзім туралы

Мектеп: Хмелницкий ЖОБМ

Мұғалімнің аты-жөні: Сесер Лайла

Күні:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Әдепті бала-арлы бала «Менің атым Қожа» Б.Соқпақбаев

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Т2. Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау

О5. Қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала білу

А5. Сенімді еркін жауап беру

Ж2 Эссе жазу

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтайды. Қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді алады Сенімді еркін жауап береді

Көбі: Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтайды. Қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді алады Сенімді еркін жауап береді, рөлге бөліп ойнай алады.


Кейбірі: Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтайды. Қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді алады Сенімді еркін жауап береді, рөлге бөліп ойнай алады. Эссе жаза алады.


Жетістік критерийлері

Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінді және нақты ақпаратты анықтады. Қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді алды. Сенімді еркін жауап берді. Рөлге бөлініп ойнай алды. Эссе жаза алды.



Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:


Құндылықтарды дарыту

Оқушылардың бойында әдептілікті, сыпайылықты дарыту.

Пәнаралық байланыс

Бейнелеу сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта, презентация

Бастапқы білім

Әдепті бала- арлы бала

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут













10 минут

Психологиялық даярлық: «Жүректен жүрекке». Бір –біріне жылы сөздер айтып, тілектер тілейді.


Жұлдызшалар тарату, түсіне қарай топқа бөлу


Өткен сабақты қайталау: Отбасындағы дәстүр мен мерекелер

«Ыстық орындық» әдісі арқылы өткен сабақты қайталайды.






«Ой қозғау» әдісі

«Менің атым- Қожа» повесінен үзінді көрсету


«Джигсо» әдісі. «Менің атым –Қожа» повесін бөлімдерге бөлу арқылы тақырыпты толық игереді.











Кинофильм

Сабақтың ортасы

8 минут



2 минут



10 минут





10 минут



1 минут














«Ыстық орындық» әдісі.


Әдепті бала қандай?

әдепсіз бала қандай?



СЕРГІТУ СӘТІ.


«Стоп кадр» әдісін қолдану. Балалар рөлге бөлініп ойнайды.


Дарынды балаларға арналған тапсырмалар.

Эссе жазу.



Жетістік критерийі:

  • Мұғалімнің көмегімен материал не туралы екенін түсінеді.

  • Көрген кинофильмнен үзіндіні қаншалықты түсінгенін рөлге бөлініп көрсетеді.

  • Сұхбаттасын түсіну және түрлі тәсілмен әрекет жасайды.





Суреттер












Сабақтың соңы

2 минут


Рефлексия

«Пазл» әдісі.

Оқушыларға суреттер таратылады. Оқушылар оларды дұрыс ретімен құрастырады.

Суреттер

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?



Бағалау парағы арқылы оқушыларды бағалау.






Пәнаралық байланыс



АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)

Қолдау көрсету.

Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.






Оқушыларды өзара сыйластық, достық, қарым‒қатынастарын дамыту. Біреудің еңбегін бағалауға тәрбиелеу.



























Қосымша №1































Т1. Болжау Т2. Назарын шоғырландырып тыңдау Т3. Сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіну Т4. Көркем шығармаларды тыңдау Т5. Негізгі ойды анықтау Т6. Тыңдалым материалдары бойынша жауап беру 2 Оқылым О1. Мəтіндегі ақпаратты анықтау О2. Стильдік ерекшеліктерді анықтау О3. Көркем шығармаларды оқу О4. Мəтіндерге салыстырмалы талдау жасау О5. Қосымша ақпарат көздерінен алынған мəліметтерді оқу О6. Өзіндік көзқарасын білдіру жəне бағалау 3 Жазылым Ж1. Əртүрлі стильде мəтіндер құрастыру Ж2. Эссе жазу Ж3. Көркемдегіш құралдарды қолданып жазу Ж4. Мəліметтерді жинақтау Ж5. Орфография жəне пунктуация 4 Айтылым А1. Сөздік қорының алуандығы А2. Сөз мəнері мен сөйлеу этикеті А3. Орфоэпиялық нормаларды сақтау А4. Мəтіннің негізгі аспектілерін анықтау жəне талқылау А5. Сенімді жəне еркін жауап беру А6. Визуалды материалдар арқылы тілді дамыту 5 Тілдік бағдар ТБ1. Сөз таптары ТБ2. Сөйлем

19

Нұсқа: 1 Желтоқсан 2015

«Қазақ тілі мен əдебиеті» пəні бағдарламасының мазмұны мен құрылымы

















































Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
18 қараша
361
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі