«Мақал – сөздің азығы, жұмбақ – ойдың қазығы»

Келісілді Бекітемін

№62 «Нұрсәуле» б/б әдіскері №62 «Нұрсәуле» б/б менгерушісі

______ Каирбекова Г.Т _______ Касенова А.З « » 2024 жыл « » 2024 жыл

Іс-шара

«Мақал – сөздің азығы, жұмбақ – ойдың қазығы»

Қазақ тілі маманы: Нурмаханбетова Г.Б

Астана, 2024ж

Мақсаты: Балалардың ойлау қабілетін дамыту, мақал-мәтелдер мен жұмбақтар арқылы тіл байлығын жетілдіру, ата-аналардың белсенділігін арттыру, ұлттық құндылықтарды насихаттау.

Кіріспе

(Балалар ұлттық киіммен залға кіреді.)

Қазақ тілі маманы

– Құрметті қонақтар, ата-аналар және балалар! Бүгінгі «Мақал – сөздің азығы, жұмбақ – ойдың қазығы» атты сайысымызға қош келдіңіздер!

– Қазақ халқының ауыз әдебиеті өте бай. Оның ішінде мақал-мәтелдер мен жұмбақтардың орны ерекше. Мақал – сөздің мәйегі, жұмбақ – ақылдың белгісі.

– Бүгін біз мақал-мәтелдер мен жұмбақтар жарысын өткізіп, өзіміздің білімімізді сынаймыз.

(Балалар «Атамекен» әнін орындайды.)

2-бөлім: Топтарға бөлу

– Балалар, біз бүгін 3 топқа бөлінеміз. Әр топқа 2 ата-ана көмектеседі.

– Әр топтың өз атауы мен ұраны болады.

1-топ: «Алғырлар» – «Тапқырлық – біздің ұранымыз!»

2-топ: «Білгірлер» – «Білімді мыңды жығар!»

3-топ: «Ойшылдар» – «Ойлай біл, озып жүр!»

3-бөлім: «Кім көп мақал біледі?»

Қазақ тілі маманы:

– Алғашқы жарысымыз «Кім көп мақал біледі?» деп аталады. Мен мақалдың басын айтамын, ал сендер жалғасын табасыңдар.

Мысалдар:

1. Отан – … (отбасынан басталады.)

2. Білім – … (инемен құдық қазғандай.)

3. Жақсы сөз – … (жарым ырыс.)

4. Досы көпті – … (жау алмайды.)

5. Еңбек түбі – … (береке.)

(Көп дұрыс жауап берген топқа жұлдызша беріледі.)

4-бөлім: «Жасырын мақал»

– Балалар, мен сендерге экраннан суреттер көрсетемін. Сендер осы суреттерге сәйкес мақал-мәтелді табуларың керек.

(Экранда түрлі суреттер көрсетіледі, мысалы:)

(Дұрыс тапқан топқа жұлдызша беріледі.)

5-бөлім: «Жұмбақ шешу»

(Әр топқа 3 жұмбақтан беріледі. Балалар мен ата-аналар бірге шешеді.)

Мысалдар:

1. Аласа ғана бойы бар,

Білімге құштар ойы бар. (Оқушы)

2. Тісі жоқ тістеп алады. (Аяз)

3. Өзі айлакер, өзі қу,

Жүрген жері айқай-шу. (Түлкі)

(Дұрыс жауап берген топқа жұлдызша беріледі.)

6-бөлім: «Киіз үй құрастыру»

Қазақ тілі маманы

– Соңғы кезеңде әр топ ұлттық дәстүрімізге сай киіз үй құрастырады.

(Әр топқа киіз үйдің бөліктері беріледі: кереге, уық, шаңырақ, есік, туырлық, т.б. Балалар мен ата-аналар бірігіп, макет құрастырады немесе қағаздан жапсырады.)

7-бөлім: Қорытынды

– Бүгін біз мақал-мәтелдер айтып, жұмбақ шешіп, киіз үй құрастырдық. Барлық топ өте жақсы өнер көрсетті.

– Қане, әр топты шапалақтап марапаттайық!

Жүргізуші:

– Тілімізді құрметтейік, дәстүрімізді ұмытпайық!

– Осымен біздің сайысымыз аяқталды. Келесі кездескенше, сау болыңыздар!

(Балалар, ата-аналар, тәрбиешілер бірге естелік суретке түседі.)