|
Сабақтың тақырыбы: |
Мақал-мәтел оқып, жұмбақ шешейік. Жаңылтпаш жаттайық. |
||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
2.2.4.1 Мақал-мәтел, жұмбақ, жаңылтпаштың жанрлық ерекшеліктерін анықтау. |
||||
|
Сабақтың мақсаты |
Мақал-мәтел, жұмбақ, жаңылтпаштың жанрлық ерекшеліктерін анықтайды. |
||||
|
Құндылықтар: |
Сабақ құндылығы: Тәуелсіздік пен Отаншылдық |
||||
|
Сабақтың барысы |
|||||
|
Сабақтың кезеңі |
Педагог әрекеті |
Оқушы әрекеті |
Бағалау түрі |
Ресурс |
|
|
Сабақ басы Сабақ ортасы Сергіту сәті |
Психологиялық ахуал қалыптастыру Өткенді пысықтау Үй тапсырмасын тексеру «Өтірік өлеңдер» жатқа айту Ой сергек Жаңылтпашты түрлі нұсқада айту Шеше, шеше Неше кесе Сынды кеше? Жаңа тақырып Сабақтың тақырыбы мен мақсатын жариялау Тұжырым Мақал-мәтелдер, жұмбақтар, жаңылтпаштар-шағын халық шығармаларының түрлері. Мақал-мәтелдер нақыл сөздер. Онда халықтың түйінді ойлары айтылады. 1-тапсырма Сөзжұмбақты шеш. Мақал-мәтел жарысы. 2- тапсырма Сөзжұмбақтағы мақал-мәтелдерге қандай ортақ тақырып беруге болады? а) Туған жер, Отан туралы ә) Еңбек туралы б) Жақсы, жаман істер туралы в) Ерлік, батырлық туралы Жаңылтпаштар дыбыстар мен сөздерді дұрыс анық айту үшін қолданылады. 3-тапсырма Қарамен жазылған сөздерді белгілеп, іштей оқып ал. Жаңылтпаштарды жаңылмай айтуға жаттық. Оқулықпен жұмыс Жаңылтпаштарды тізбектей оқу Қарқынмен оқу Жұмбақтар-табиғат құбылыстары ның, өзін қоршаған ортаның сырын танып білуге талпынған халық ойынан туған шығармалар. «Нейрожаттығулар» әдісі Достарыңа жұмбақ жасыр Жаңылтпашты жаңылмай айт және мағынасын түсіндір 4-тапсырма Жұмбақтарды шешіңдер Асық, Аю, Пияз , Космос кораблі, Теледидар 5-тапсырма Саралау тапсырмасы Суреттердің бірін таңдап, жұмбақ құрастыр Үлгі: Айналаны тазалайды Өзі шаң-шаң болады Шаңсорғыш Үй тапсырмасы мақал-мәтел, жұмбақ, жаңылтпаш жаттап ал |
Бір-біріне жақсы тілектер тілейді Өлеңдерді жатқа айтады. Түрлі нұсқада айтады. Сөзжұмбақты шешеді. Ортақ тақырыпты табады. Тізбектей оқиды. Жаттығу жасайды Жеке жұмыс жасайды Жұмбақтарды шешеді. Жұмбақ құрастырады. Үй тапсырмасын алады |
Мадақтау арқылы бағалап отыру Дескриптор: «Өтірік өлеңдерді» жатқа айтады-1б Қб « Бас бармақ» Дескриптор: Сөзжұмбақты шешеді-1б Дескриптор: Сөзжұмбақтағы мақал-мәтелдерге ортақ тақырып береді-1б Дескриптор: Қарамен жазылған сөздерді белгілеп, іштей оқып, жаттайды-1б Жаңылтпаштарды жаңылмай айта алады-1б Жарайсың! Мен сенімен мақтанамын! Дескриптор: Жұмбақтарды шешіп,жауабын айтады-1б Дескриптор: Суреттердің бірін таңдап, жұмбақ құрастырады-1б Дескриптор: Мақал-мәтел, жұмбақ, жаңылтпаш жаттап айтады-1б |
Суреттер Оқулық Сөзжұмбақ Оқулық Оқулық Суреттер |
|
|
Кері байланыс |
«Бас, жүрек, қол» |
Кері байланыс береді |
«Бас, жүрек, қол» әдісі |
Кері байланыс тақтасы |
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Мақал-мәтел оқып, жұмбақ шешейік. Жаңылтпаш жаттайық.
Мақал-мәтел оқып, жұмбақ шешейік. Жаңылтпаш жаттайық.
|
Сабақтың тақырыбы: |
Мақал-мәтел оқып, жұмбақ шешейік. Жаңылтпаш жаттайық. |
||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
2.2.4.1 Мақал-мәтел, жұмбақ, жаңылтпаштың жанрлық ерекшеліктерін анықтау. |
||||
|
Сабақтың мақсаты |
Мақал-мәтел, жұмбақ, жаңылтпаштың жанрлық ерекшеліктерін анықтайды. |
||||
|
Құндылықтар: |
Сабақ құндылығы: Тәуелсіздік пен Отаншылдық |
||||
|
Сабақтың барысы |
|||||
|
Сабақтың кезеңі |
Педагог әрекеті |
Оқушы әрекеті |
Бағалау түрі |
Ресурс |
|
|
Сабақ басы Сабақ ортасы Сергіту сәті |
Психологиялық ахуал қалыптастыру Өткенді пысықтау Үй тапсырмасын тексеру «Өтірік өлеңдер» жатқа айту Ой сергек Жаңылтпашты түрлі нұсқада айту Шеше, шеше Неше кесе Сынды кеше? Жаңа тақырып Сабақтың тақырыбы мен мақсатын жариялау Тұжырым Мақал-мәтелдер, жұмбақтар, жаңылтпаштар-шағын халық шығармаларының түрлері. Мақал-мәтелдер нақыл сөздер. Онда халықтың түйінді ойлары айтылады. 1-тапсырма Сөзжұмбақты шеш. Мақал-мәтел жарысы. 2- тапсырма Сөзжұмбақтағы мақал-мәтелдерге қандай ортақ тақырып беруге болады? а) Туған жер, Отан туралы ә) Еңбек туралы б) Жақсы, жаман істер туралы в) Ерлік, батырлық туралы Жаңылтпаштар дыбыстар мен сөздерді дұрыс анық айту үшін қолданылады. 3-тапсырма Қарамен жазылған сөздерді белгілеп, іштей оқып ал. Жаңылтпаштарды жаңылмай айтуға жаттық. Оқулықпен жұмыс Жаңылтпаштарды тізбектей оқу Қарқынмен оқу Жұмбақтар-табиғат құбылыстары ның, өзін қоршаған ортаның сырын танып білуге талпынған халық ойынан туған шығармалар. «Нейрожаттығулар» әдісі Достарыңа жұмбақ жасыр Жаңылтпашты жаңылмай айт және мағынасын түсіндір 4-тапсырма Жұмбақтарды шешіңдер Асық, Аю, Пияз , Космос кораблі, Теледидар 5-тапсырма Саралау тапсырмасы Суреттердің бірін таңдап, жұмбақ құрастыр Үлгі: Айналаны тазалайды Өзі шаң-шаң болады Шаңсорғыш Үй тапсырмасы мақал-мәтел, жұмбақ, жаңылтпаш жаттап ал |
Бір-біріне жақсы тілектер тілейді Өлеңдерді жатқа айтады. Түрлі нұсқада айтады. Сөзжұмбақты шешеді. Ортақ тақырыпты табады. Тізбектей оқиды. Жаттығу жасайды Жеке жұмыс жасайды Жұмбақтарды шешеді. Жұмбақ құрастырады. Үй тапсырмасын алады |
Мадақтау арқылы бағалап отыру Дескриптор: «Өтірік өлеңдерді» жатқа айтады-1б Қб « Бас бармақ» Дескриптор: Сөзжұмбақты шешеді-1б Дескриптор: Сөзжұмбақтағы мақал-мәтелдерге ортақ тақырып береді-1б Дескриптор: Қарамен жазылған сөздерді белгілеп, іштей оқып, жаттайды-1б Жаңылтпаштарды жаңылмай айта алады-1б Жарайсың! Мен сенімен мақтанамын! Дескриптор: Жұмбақтарды шешіп,жауабын айтады-1б Дескриптор: Суреттердің бірін таңдап, жұмбақ құрастырады-1б Дескриптор: Мақал-мәтел, жұмбақ, жаңылтпаш жаттап айтады-1б |
Суреттер Оқулық Сөзжұмбақ Оқулық Оқулық Суреттер |
|
|
Кері байланыс |
«Бас, жүрек, қол» |
Кері байланыс береді |
«Бас, жүрек, қол» әдісі |
Кері байланыс тақтасы |
|
шағым қалдыра аласыз













