«Мақсат метросы» жетістікке жету формуласы
Мақсаты: Жетістікке жетуде нақты мақсат қоюға бағдарлау, өз біліміне сенімділік қалыптастыру, танымдық қабілеттерін дамыту, позитивті күйге ену.
I кезең
«Жұлдызым жанған сәт» (бағдарлау кезеңі)
-
Нақтылығы: Емтиханнан жоғары балл алу(нақты мақсат)
-
Өлшемі: (балл)
-
Орны: (қай жерде?)
-
Анықтылығы: (қай уақытта?қашан?)
II кезең
«Жұлдызым жанған сәт» (сезіну кезеңі)
Ақ парақты төбемізге қойып,көзімізді жұмамыз. Парақтың ортасына шеңбер саламыз. Шеңбердің астыңғы бөлігіне мәңгіліктің символын (бәйтеректі) саламыз. Оның жоғары бөлігіне білімнің символын(кітап) саламыз. Ал енді екі символдың ортасына біздің еңбегімізді ұрпақтан ұрпаққа жеткізуші құралдың(қалам) суретін саламыз. Енді шеңбердің ішінен бір орын тауып, жетістікке жетіп мақсаты орындалып мәз болып тұрған өзіңіздің суретіңізді салыңыз. Енді өз туындымызға қараймыз.
Талдау: статуэтка шеңбердің ішіне салынды ма, өзіміз қасында бармызба?т.б.
III кезең
«Жұлдызым жанған сәт» (қорыту кезеңі)
Жетістікке жетіп, мақсатыңыз орындалып тұрған сәтті сезіне отырып, сергіту жаттығуын жасау(музыка әуенімен)
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
«Мақсат метросы» жетістікке жету формуласы, 8-11 сынып
«Мақсат метросы» жетістікке жету формуласы
Мақсаты: Жетістікке жетуде нақты мақсат қоюға бағдарлау, өз біліміне сенімділік қалыптастыру, танымдық қабілеттерін дамыту, позитивті күйге ену.
I кезең
«Жұлдызым жанған сәт» (бағдарлау кезеңі)
-
Нақтылығы: Емтиханнан жоғары балл алу(нақты мақсат)
-
Өлшемі: (балл)
-
Орны: (қай жерде?)
-
Анықтылығы: (қай уақытта?қашан?)
II кезең
«Жұлдызым жанған сәт» (сезіну кезеңі)
Ақ парақты төбемізге қойып,көзімізді жұмамыз. Парақтың ортасына шеңбер саламыз. Шеңбердің астыңғы бөлігіне мәңгіліктің символын (бәйтеректі) саламыз. Оның жоғары бөлігіне білімнің символын(кітап) саламыз. Ал енді екі символдың ортасына біздің еңбегімізді ұрпақтан ұрпаққа жеткізуші құралдың(қалам) суретін саламыз. Енді шеңбердің ішінен бір орын тауып, жетістікке жетіп мақсаты орындалып мәз болып тұрған өзіңіздің суретіңізді салыңыз. Енді өз туындымызға қараймыз.
Талдау: статуэтка шеңбердің ішіне салынды ма, өзіміз қасында бармызба?т.б.
III кезең
«Жұлдызым жанған сәт» (қорыту кезеңі)
Жетістікке жетіп, мақсатыңыз орындалып тұрған сәтті сезіне отырып, сергіту жаттығуын жасау(музыка әуенімен)
шағым қалдыра аласыз


