МАқтанышым-Астанам ҚМЖ

Тақырып бойынша 14 материал табылды

МАқтанышым-Астанам ҚМЖ

Материал туралы қысқаша түсінік
Е.Өтетілеуұлы "Мақтанышым -Астанам" ашық сабақ қмж
Материалдың қысқаша нұсқасы


Білім беру ұйымының атау:

«Ынтымақ» жббм

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Бөлім:

Сәулет өнері

Мұғалімнің аты-жөні

Кулимбетова Қарлығаш

Күні:

03.12.24ж

Сынып: 3 «Д»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Мақтанышым – Астанам . Ермек Өтетілеуұлы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3. 2.9.1 шығарманың мазмұнына сәйкес түрлі дереккөздерден: иллюстрация, әдеби кітаптар, мультфильмнен нақты ақпаратты табу және ақпаратты сызба түрінде беру

3.2.1.1 шығарманы дауыстап түсініп, рөлге бөліп, мәнерлеп, теріп оқу

3.1.5.1 – өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып, жеткізу.

Сабақтың мақсаты

Ақпаратты сызба түрінде береді.

Шығарманы дауыстап түсініп, рөлге бөліп, мәнерлеп, теріп оқиды.

Өз ойы мен сезімін көркем бейнелі сөздерді қолдана отырып жеткізеді.

      Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру,

өзін –

өзі тексеру


Өткен білімді еске түсіру


5 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

«Өз түсіңді таңда»

-Балалар, өткен сабақта қандай тақырып өттік?

-Не үйрендік? Соны білу үшін өткен сабақта алған білім жемісін жинап көрейік.

Өткен тақырыпқа шолу: «Жеміс жинау»

1.Мәтін тақырыбы?

2.Мәтінде кім туралы айтылған?

3.Қожа Ахмет Яссауйдің туған жері?

4.Оқыған жері?

5.Яссауй деп аталу себебі?

6.Күмбез туралы мәлімет?

7.Кесене туралы ойың?

-Жақсы, балалар, Керемет күмбез қазір де Қазақстандағы әлемдік мәдени мұралар қатарына енген бірден бір сәулет өнері.

-Ал енді бүгінгі сабақ саяхат сабағы болмақ. Олай болса, маршрутпен жүре отырып қай қалаға саяхат жасайтынымызды біліп алайық.

Жаңа тақырыпты ашу.

Жұптық жұмыс. «Маршрут» әдісі

Қай қала шықты? Астана

-Жарайсыңдар!

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы:

Ермек Өтетілеуұлы.

Мақтанышым – Астанам.

Шығарманы түсініп оқимыз. Ақпаратты сызба түрінде береміз.

Әңгімелеу барысында көркем бейнелі сөздерді қолданамыз.

Бағалау парақша: «Бәйтерек»





Қажетті түстерді таңдайды


















Өткен тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.





Тақырыпты ашады.








Жұптасып нұсқаулық бойынша жол салады













Ақынның өмір жолымен танысады.










Шығарманы түсініп оқиды

Бағалау парақша

1-10 балл











Дескриптор:

Өтілген тақырыптар бойынша сұрақтарға жауап береді-

































Дескриптор

Шығарманы дауыстап түсініп, рөлге бөліп, мәнерлеп, теріп оқиды-1 балл

























АКТтақта ,слайд,үлестірмелі парақтар, оқулық.









Жаңа білім

35 мин





























Жаңа сабақ.

-Балалар, өлеңді оқымас бұрын Астана қаласына саяхат жасап алайық.

Видео арқылы Астана қаласының әсем жерлерімен танысуға шақырамын.

-Балалар, Астана қаласын картадан таба аласыңдар ма?

-Қане, картадан тауып көрейікші.

Картадан Астана қаласының орналасу жерін көрсету.

-Міне, Астана қаласының әсем жерлерін тамашаладық.

Ұжымдық жұмыс.

1-тапсырма.

Қала атауына қатысты берілген дыбыстардан басталатын сөз тіркестерін ойластыр.

А – Алып қала

С – символы – Бәйтерек

Т – табиғаты тамаша

А – алып құрылыс қаласы

Н – нұрлы қала

А – арман қала

Енді осындай әсем қаланы ақындар қалай жырлайды екен. Оқып көрейік.



«Автобус аялдамасы» әдісі бойынша кезектесіп өлеңді мәнерлеп оқып шығайық.




Оқылым. «Мәнерлеп оқу»

-Жарайсыңдар!

«Біз әншіміз» әдісі

2- тапсырма.Өлеңге сай ырғақ таңдап алып оқы.Әуенмен айтуға дайындал.

Әуенмен айту.




Өлең жолдары

Мысалдар:

Қызу еңбек қайнаған,

Алып құрылыс айналам.



?

Астана –алып көрмесі,

Әсем сәулет өнері.



?



-Жарайсыңдар, балалар!

Ақындар әсем Астанамызды қалай жырлайтынын білдік.

Сергіту сәті «Келіншек» күйі



Топтық жұмыс.

«Самұрық жұмыртқасы»

-Қазір жұмыртқа таңдау арқылы топтық тапсырманы бөліп аламыз.

1- Суреттер бойынша «Көрікті Астанам» тақырыбына мәтін құрастыр (8–10 сөйлем).

2- «Астана тарихы» тақырыбыны мәліметтер жинастыр.

3- Өлең мазмұны бойынша Астана қаласына кластер құр.

-Тамаша, балалар! Енді осы саяхатымызда багажымызға не алғанымызды тексерейік.

Сабақты қорытындылау : «Багаж»



Үй тапсырмасы: «Мақтанышым – Астанам» өлеңін мәнерлеп жаттап келу.





Бейне ролик тамашалайды.













Интерактивті картадан Астана қаласын көрсетеді.











Берілген дыбыстарға сай сөз тіркесін табады













Өлеңді мәнерлеп, түсініп оқиды.
















Кестені толтырады.

Өлең жолдарына сай мағынасын ашады.








Сергіп, ән шырқайды.









Жұмыртқа таңдау арқылы тапсырманы бөліп алады.

Суретпен мәтін құрастырады.

Вацап арқылы жіберілген сілтемеге кіріп ғаламтордан мәлімет жинап кестені толтырады.

Өлең мазмұны бойынша кластер құрады.



Кері байланыс береді.





Дескриптор:

Астана қаласын картадан көрсетеді









Дескриптор


Сөз тіркестерін табады,

өлеңді мәнерлеп оқиды-1балл

Өлең жолдарының мағынасын ашады-1балл








Дескриптор:

Кестені толтырады-1балл

Өлең жолдарына сай мағынасын ашады-1балл


































Дескриптор

Суретпен мәтін құрастырады-1балл

Вацап арқылы жіберілген сілтемеге кіріп ғаламтордан мәлімет жинап кестені толтырады-1балл

Өлең мазмұны бойынша кластер құрады-1балл


Бейне ролик



Казахстан – Google Карты





Оқулық



























https://kk.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B0





Үлестірмелі парақтар.

Вацап

Интернет желісі.












































Кері байланыс

5 мин

Кері байланысты «Бәйтерек»



Алған балдарын санайды

ҚБ қойылады.

Picture 11



ДОІЖО: З.Юсупова













































ӨЗім айтатын

-Жақсы, балалар, Керемет күмбез қазір де Қазақстандағы әлемдік мәдени мұралар қатарына енген бірден бір сәулет өнері.

-Ал енді бүгінгі сабақ саяхат сабағы болмақ. Олай болса, маршрутпен жүре отырып қай қалаға саяхат жасайтынымызды біліп алайық.

Қай қала шықты? Астана

-Жарайсыңдар!

Астана – Отанымыздың елордасы.Астана қаласының бұрынғы атауы Ақмола болған. 1997 жылы қала Қазақстанның жаңа астанасы болып жарияланды.Қаланың ортасынан Есіл өзені өтеді. Астана тез өсіп дамып келеді. Ол еліміздің мақтанышы.

«Астана – Бәйтерек» кешені – Астананың символы. Оның биіктігі 97 метр.

Астана жайлы видео

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы:

-Балалар, өлеңді оқымас бұрын Астана қаласына саяхат жасап алайық.

Видео арқылы Астана қаласының әсем жерлерімен танысуға шақырамын.

-Балалар, Астана қаласын картадан таба аласыңдар ма?

-Қане, картадан тауып көрейікші.

Картадан Астана қаласының орналасу жерін көрсету.

-Міне, Астана қаласының әсем жерлерін тамашаладық











Ермек Өтетілеуұлы(1938-2006) –



1 қаңтарда Ақмола қаласында туған. Абай атындағы Қазақ педагогикалық институты филология факультетінің орыс тілі мен әдебиеті бөлімін бітірген. 1962—1964 жж. Целиноград (қазіргі Ақмола) облысы, Қорғалжың аудандық газетінде қызмет істеген. 1964— 1974 жылдары республикалық «Балдырған» журналында, 1974 — 1976 жж. «Жазушы» баспасында редактор, ал 1976 жылдан бастап «Жалын» баспасында аға редактор, бөлім меңгерушісі болып істеді. Ермек Өтетілеуов – балалар ақыны, аудармашы.

1938 жылы 1 каңтарда Ақмола (қазіргі Астана) қаласында туған. Республикалық «Жалын», «Жазушы», «Балдырған» баспа журналында еңбек істеген. Осы үш көркем әдебиет баспаларында жиырма жылдан астам уакыт жұмыс жасаған баспагердің қолынан жүздеген жинақтар мен жеке кітаптар жазған. Ақынның шығармашылығы бірыңғай балаларға арналғандықтан, оның редакторлық қызметі де жас оқырмандар үшін жазылған көркем әдебиетпен тікелей байланыста болады. 1.«Тұжырымдамалық карта»әдісі арқылы үй жұмысын сұрау / әр топқа беру/

Туған жері : Түркістан

Оқыған жері : Иран

Ясауи аталу себебі,: Ясы жеріне қоныс тебуі

Күмбез туралы мәлімет: Ақсақ Темір оның басына теңдесі жоқ биіктігі 37 м-ден асатын

күмбез салдырады.

Кесене туралы сенің ойың: Ұлы адамға құрмет белгісі ретінде күмбезді кесене

салынады.



















































































Топтық жұмыс . «Көрікті Астанам» тақырыбына мәтін құрастыру

Кесте толтыру









кластер

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
22.04.2025
167
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі