Бөлім:

Программаларды құрудың кіріктірілген ортасында есептерді шешу (информатика, 8-сынып)

Педагогтің аты-жөні

Аманжол Қарақат Аманжолқызы

Күні:

1-2 сәуір

Сынып:

8 сыныптар (А,Ә,Б,В)

Сабақтың тақырыбы

Мәселені қалыптастыру

Оқу мақсаты:

8.3.1.1 Python (пайтон) программалау тілінде тапсырма модельдерін жасау

Сабақтың мақсаты:

Python тілінде есептердің моделдерін құру кезінде мәселені қою қалай жүзеге асатынын біледі

Сабақтың кезеңі

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Тақырып: Мәселені қалыптастыру

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

• Python (пайтон) программалау тілінде тапсырма модельдерін жасау

Сабаққа дайындалады

Сабақта меңгеретін мақсаттарды білу

Ойлан сұрақтарына жауап береді

Презентация (1-3 слайдтар)

Жаңа сабақ

Жаңа сабақты түсіндіру

    Берілген есепті Python программалау тілінде орындау кезеңдерімен төменгі сыныпта толық танысқанбыз. Есептің программасын орындау кезеңдері практикада қалай жүзеге асатынын көрейік. Ол үшін есепті шешу кезеңдерін практикалық тұрғыда пайдаланамыз. 

Проблема - проблемалық жағдаяттарды ғылыми түрде баяндау формасы. Проблема себеп - салдарды айқындау мен оны шешуге бағытталған практикалық әрекеттер қажеттілігін зерттеуді баяндау ретінде жазылады .

1 . Проблеманы тұжырымдау.

Проблеманың маңызды мәселелерін ұсыну және күтілетін нәтиженің болжамдық сипаттамасын тұжырымдау болып табылады.

2. Проблеманы бағалау.

Проблеманы бағалауға оларға қажетті әдістер мен шешімдерді анықтау құралдары енеді: зерттеу әдістері; ақпарат көздері; зерттеу әдістері мен бағдарламаларын ғылыми тұрғыдан талқылау түрлері ; аралық және соңғы нәтижелер т.с.с.

3. Проблеманы негіздеу.

Проблеманы жіктеп негіздеуге келесі компо ненттер енеді проблеманың қажеттілігін негіздеу мен күтілетін нәтижелердің ғылыми немесе практикалық құндылығы ; зерттеушінің бар проблеманы шешу мүмкіндіктерін ғылыми немесе практикалық жолмен ұсынуы.

4. Проблеманы құрылымдау.

Қосымша сұрақтарға сәйкес пробле маны шешу құрылымы қарастырылады . Сұрақтарға жауап беру негізгі проблемалық мәселелер бойынша жауап алуға мүмкіндік береді.

Практикалық жұмыс

2 тапсырма

Тапсырма.Проблеманы анықтау кезеңдерін дұрыс ретпен орналастырыңыз:

Жаңа тақырыпты меңгеру

Дескриптор:

-Мәселені қояды

-Математикалық моделін құрады

- есептің моделін құрайды

-алгоритм құрады

-алгоритмді программа түрінде жазады

Программаны тексереді

2 тапсырма

Дескриптор:

-Есептің сиппаттамасын анықтайды

-енгізу және шығау мәлімметтерін табады

- есептің моделін құрайды

3 тапсырма

Дескриптор:

• Моделдің реті бойынша орналастырады

Презентация (4-8 слайдтар)

Бекіту

Бекіту сұрақтары

Проблеманы анықтау кезеңдерін атаңыз және әрбір кезеңді сипаттап беріңіз

Есептерді жіктеуді келтіріңіз

Өзіңіз шығарған есептерді атаңыз

Жаңа тақырыпты қаншалықты меңгергенін анықтау

Бағалау критерийлерін ұсыну

Презентация (9-10 слайдтар)

Қорытынды

Сабақты қорытындылау, рефлексия

Презентация (1 слайд)