«АҚТӨБЕ ҚҰРЫЛЫС-МОНТАЖ КОЛЛЕДЖІ» ЖК

«Математика және логика»

Балалар мен жасөспірімдерге арналған

шығармашылық үйірмесінің

ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ

Құрастырушы:

Ыбраева Айман Амалбекқызы

математика , информатика пәнінің оқытушысы

үйірме тренері

Актобе, 2023ж.

Бағдарлама мазмұны:

1. Түсінік хат

2. Оқу бағдарламасының мақсат-міндеттері

3. Болжамды күтілетін нәтиже

4. Тақырыптар мазмұны (8-10және 11-17 жас ) бастауыш және жоғары буын үшін

5. Жылдық күнтізбелік жоспардың мазмұны

6. Материалдық техникалық жабдықтардың сипаттамасы

7. Бекітілген сабақ кестесі

8. Жылдық іс-шаралардың жұмыс жоспары

9. Қажетті құрал- жабдықтар туралы мәлімет

10. Бекітілген күн тәртібі

1. Түсінік хат

Қазіргі заман талабы мектептегі математика курсының практикалық бағдарының жоғары деңгейде болуының қажеттілігін айқындап отыр. Себебі оқушының жеке басының дамуына қойылатын талаптар мен олардың математикалық сауаттылығы деңгейінің арасында алшақтық бар. Математикалық сауаттылыққа математикалық ақпаратты іздеу мен түсіндіру, әр түрлі өмірлік жағдайдағы математикалық есептерді шешу дағдылары кіреді. Баланың абстрактілік ойлау деңгейі ой түйіндеуге, өзгеше танымдық тапсырмалар шешу кезіндегі логикалық ой қорытуға мүмкіндік береді. «Математика және логика» бағдарламасы үнемі жұмыс жүргізуге осындай орындау кезінде қажетті машықтық пен  біліктілікті дамытуға көмектеседі. Бұл бағдарлама тек қажетті дайындық деңгейі жетістіктерін қамтамасыз етіп қана қоймайды, сонымен қатар логикалық математикалық дайындықты күшейтетін, терең әрі жан – жақты математикалық білімді игеруді, математикалық нысандармен жұмыстағы нақты тәжірибені,  оқу қызметінің маңызды элементтерін  дамытуға жол ашады. Бұл бағдарлама пәнаралық байланыстарды жүзеге асыруға, көптеген мәселелерді тереңдетіп зерттеуге, оқушылардың математика курсының жаңа мазмұны мәселелеріне жылдам енуіне, математика мен оның қосымшаларына қызығушылық танытуға, жаңа тақырыптарды оқып-үйрену барысында қосымша білім алуға және олардың көкжиегін кеңейтуге көмектеседі. Жалпы математика пәнін барлық оқушы тез қабылдап, терең алып кете бермейді. Сол себепті логикалық есептерінің өмірмен байланыстылығы оқушылардың қызығушылығын оятады.

Бағдарлама төрт тарауға бөлінген:

I бөлім .Сандар мен есептеулер .Өлшеулер

II бөлім Графтар. Комбинаторикалық есептер

III бөлім. Геометрия элементтері

IY .Мәтінді есептер

Бағдарламаның мазмұнын осындай ретпен іріктеудің және оны тізбектей құрудың өзіндік себебі бар. Алдымен математика курсымен сәйкес келумен бірге оны толықтыра түсетін І бөлімді оқуда оқушылардың есептеу техникасы, шапшаңдығы, тиімді тәсілді таңдау дағдысы қалыптасқан соң ІІ тарауды оқу нәтижесінде алдыңғы алған білімдерін толық қолдана отырып, графтар арқылы, яғни нүктелер, сызбалар көмегімен комбинаторикалық есептерді шығаруға дағдыланады. Содан соң ол геометриялық есептерге жалғасады.

2. Оқу бағдарламасының мақсат-міндеттері

Бағдарламаның мақсаты: оқушылардың математикалық сауаттылығын қалыптастыру, оның ішінде басқа пәндермен кіріктіру, жалпыадамзаттық құндылықтар мен ұлттық мәдениеттің үздік дәстүрлері негізінде оқушылардың зияткерлік деңгейін дамыту. Логикалық ойлау, алгоритмдеу дағдыларын, математикалық тілде сөйлеуін, зейінін, есте сақтау қабілетін, өзін-өзі тексеру дағдалырын дамыту;

Бағдарламаның міндеттері:

• математиканың көмегімен шешілетін қоршаған ортада кездесетін мәселелерді тани білуге үйрету;

• бұл есептерді математика тілінде тұжырымдау дағдысын қалыптастыру;

• бұл есептерді математикалық фактілер мен әдістерді қолдана отырып шешу дағдысын дамыту;

• қолданылатын шешудің әдістерін саралауға үйрету;

• қойылған мәселені ескере отырып алынған нәтижелерді түсіндіру қабілетін дамыту;

• оқушылардың пән бойынша тұрақты білімін қалыптастыру;

• математикалық және сын тұрғысынан ойлауды дамыту;

• оқушылардың математикалық ой -өрісін кеңейту;

• пәнге және оны зерттеуге қызығушылығын дамыту;

3. Болжамды күтілетін нәтиже

-математикалық ұғымдардың, формулалар мен шешімдердің негізгі анықтамаларын біледі;

-интеллектуалды тапсырмалар мен ойын түрлері;

-сызғыш пен циркуль көмегімен конструкцияларды жүргізе біледі;

-графикалық жұмыстар мен модельдерді орындайды, эксперименттер жүргізіп, олардың нәтижелерін ұсынады;

-логикалық есептерді шығару дағдысы қалыптасады;

-алған білімдерін, түсініктерін нақтылау, жалпылау, жүйелеу біліктілігі дамытылады;

-оқушының пәнге қызығушылығы, жауапкершілікті сезінуі математика пәнін оқуына оң әсерін тигізеді;

-оқушы өз бетімен жұмыс жасауды, еңбекке баулу арқылы зерттеушілік қабілетін дамытады.

4. ТАҚЫРЫПТАР МАЗМҰНЫ

8-10 жас ( Бастауыш буын үшін)

№	Тақырыбы	Сағат саны
Сиқырлы сандар
1	Сандардың ортақ жиынтығы	2
2	Сандық нұсқама	2
3	Сан қатарын жалғастыр	2
4	Белгісіз санды табу	2
5	Шифрлеу	2
6	Математикалық шытырман	2
Көбейтудің тиімді тәсілдері
7	9 – ға көбейту	2
8	19 – ға көбейту	2
9	Үш таңбалы сандар құпиясы	2
10	11 – ге көбейту	2
11	101 – ге көбейту	2
12	Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Ыбраева Айман Амалбекқызы 28 Ақпан 2024 201 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру МАТЕМА ТИКА және ЛОГИКА Тақырып бойынша 11 материал табылды МАТЕМА ТИКА және ЛОГИКА Материал туралы қысқаша түсінік «Математика және логика» бағдарламасы үнемі жұмыс жүргізуге осындай орындау кезінде қажетті машықтық пен біліктілікті дамытуға көмектеседі. Бұл бағдарлама тек қажетті дайындық деңгейі жетістіктерін қамтамасыз етіп қана қоймайды, сонымен қатар логикалық математикалық дайындықты күшейтетін, терең әрі жан – жақты математикалық білімді игеруді, математикалық нысандармен жұмыстағы нақты тәжірибені, оқу қызметінің маңызды элементтерін дамытуға жол ашады. Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы «АҚТӨБЕ ҚҰРЫЛЫС-МОНТАЖ КОЛЛЕДЖІ» ЖК «Математика және логика» Балалар мен жасөспірімдерге арналған шығармашылық үйірмесінің ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ Құрастырушы: Ыбраева Айман Амалбекқызы математика , информатика пәнінің оқытушысы үйірме тренері Актобе, 2023ж. Бағдарлама мазмұны: Түсінік хат Оқу бағдарламасының мақсат-міндеттері Болжамды күтілетін нәтиже Тақырыптар мазмұны (8-10және 11-17 жас ) бастауыш және жоғары буын үшін Жылдық күнтізбелік жоспардың мазмұны Материалдық техникалық жабдықтардың сипаттамасы Бекітілген сабақ кестесі Жылдық іс-шаралардың жұмыс жоспары Қажетті құрал- жабдықтар туралы мәлімет Бекітілген күн тәртібі Түсінік хат Қазіргі заман талабы мектептегі математика курсының практикалық бағдарының жоғары деңгейде болуының қажеттілігін айқындап отыр. Себебі оқушының жеке басының дамуына қойылатын талаптар мен олардың математикалық сауаттылығы деңгейінің арасында алшақтық бар. Математикалық сауаттылыққа математикалық ақпаратты іздеу мен түсіндіру, әр түрлі өмірлік жағдайдағы математикалық есептерді шешу дағдылары кіреді. Баланың абстрактілік ойлау деңгейі ой түйіндеуге, өзгеше танымдық тапсырмалар шешу кезіндегі логикалық ой қорытуға мүмкіндік береді. «Математика және логика» бағдарламасы үнемі жұмыс жүргізуге осындай орындау кезінде қажетті машықтық пен  біліктілікті дамытуға көмектеседі. Бұл бағдарлама тек қажетті дайындық деңгейі жетістіктерін қамтамасыз етіп қана қоймайды, сонымен қатар логикалық математикалық дайындықты күшейтетін, терең әрі жан – жақты математикалық білімді игеруді, математикалық нысандармен жұмыстағы нақты тәжірибені,  оқу қызметінің маңызды элементтерін  дамытуға жол ашады. Бұл бағдарлама пәнаралық байланыстарды жүзеге асыруға, көптеген мәселелерді тереңдетіп зерттеуге, оқушылардың математика курсының жаңа мазмұны мәселелеріне жылдам енуіне, математика мен оның қосымшаларына қызығушылық танытуға, жаңа тақырыптарды оқып-үйрену барысында қосымша білім алуға және олардың көкжиегін кеңейтуге көмектеседі. Жалпы математика пәнін барлық оқушы тез қабылдап, терең алып кете бермейді. Сол себепті логикалық есептерінің өмірмен байланыстылығы оқушылардың қызығушылығын оятады. Бағдарлама төрт тарауға бөлінген: I бөлім .Сандар мен есептеулер .Өлшеулер II бөлім Графтар. Комбинаторикалық есептер III бөлім. Геометрия элементтері IY .Мәтінді есептер Бағдарламаның мазмұнын осындай ретпен іріктеудің және оны тізбектей құрудың өзіндік себебі бар. Алдымен математика курсымен сәйкес келумен бірге оны толықтыра түсетін І бөлімді оқуда оқушылардың есептеу техникасы, шапшаңдығы, тиімді тәсілді таңдау дағдысы қалыптасқан соң ІІ тарауды оқу нәтижесінде алдыңғы алған білімдерін толық қолдана отырып, графтар арқылы, яғни нүктелер, сызбалар көмегімен комбинаторикалық есептерді шығаруға дағдыланады. Содан соң ол геометриялық есептерге жалғасады. Оқу бағдарламасының мақсат-міндеттері Бағдарламаның мақсаты: оқушылардың математикалық сауаттылығын қалыптастыру, оның ішінде басқа пәндермен кіріктіру, жалпыадамзаттық құндылықтар мен ұлттық мәдениеттің үздік дәстүрлері негізінде оқушылардың зияткерлік деңгейін дамыту. Логикалық ойлау, алгоритмдеу дағдыларын, математикалық тілде сөйлеуін, зейінін, есте сақтау қабілетін, өзін-өзі тексеру дағдалырын дамыту; Бағдарламаның міндеттері: математиканың көмегімен шешілетін қоршаған ортада кездесетін мәселелерді тани білуге үйрету; бұл есептерді математика тілінде тұжырымдау дағдысын қалыптастыру; бұл есептерді математикалық фактілер мен әдістерді қолдана отырып шешу дағдысын дамыту; қолданылатын шешудің әдістерін саралауға үйрету; қойылған мәселені ескере отырып алынған нәтижелерді түсіндіру қабілетін дамыту; оқушылардың пән бойынша тұрақты білімін қалыптастыру; математикалық және сын тұрғысынан ойлауды дамыту; оқушылардың математикалық ой -өрісін кеңейту; пәнге және оны зерттеуге қызығушылығын дамыту; 3. Болжамды күтілетін нәтиже -математикалық ұғымдардың, формулалар мен шешімдердің негізгі анықтамаларын біледі; -интеллектуалды тапсырмалар мен ойын түрлері; -сызғыш пен циркуль көмегімен конструкцияларды жүргізе біледі; -графикалық жұмыстар мен модельдерді орындайды, эксперименттер жүргізіп, олардың нәтижелерін ұсынады; -логикалық есептерді шығару дағдысы қалыптасады; -алған білімдерін, түсініктерін нақтылау, жалпылау, жүйелеу біліктілігі дамытылады; -оқушының пәнге қызығушылығы, жауапкершілікті сезінуі математика пәнін оқуына оң әсерін тигізеді; -оқушы өз бетімен жұмыс жасауды, еңбекке баулу арқылы зерттеушілік қабілетін дамытады. ТАҚЫРЫПТАР МАЗМҰНЫ 8-10 жас ( Бастауыш буын үшін) № Тақырыбы Сағат саны Сиқырлы сандар 1 Сандардың ортақ жиынтығы 2 2 Сандық нұсқама 2 3 Сан қатарын жалғастыр 2 4 Белгісіз санды табу 2 5 Шифрлеу 2 6 Математикалық шытырман 2 Көбейтудің тиімді тәсілдері 7 9 – ға көбейту 2 8 19 – ға көбейту 2 9 Үш таңбалы сандар құпиясы 2 10 11 – ге көбейту 2 11 101 – ге көбейту 2 12 Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Басқа Барлық сыныптар 28.02.2024 201 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Ыбраева Айман Амалбекқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ