2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

математика

Материал туралы қысқаша түсінік

математикадан сабақ жоспары

Байшалова Айсулу Туяковна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

04 Ақпан 2019

298

0 рет жүктелген

Математика Конспект 1 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Пәні:	Математика
Сыныбы:	1ә
Мұғалімнің есімі:	Байшалова А. Т
Тақырыбы	2 саны және цифры
Құзіретілікке жеткізетін сабақтың мақсат міндеті	Ақпараттық: 2-ні қандай сандардың қосындысы түрінде жазуға болатынын, сәйкес теңдіктерді жазуды, оқуды, қосындыға кері амал жазып, айырма құрастыруға, сандарды салыстыруға қабілетін арттыру.Комунативтік:Оқушылардың оқу танымдық және ойын іс - есептеу әрекетін қатыстыру арқылы пәнге деген қызығушылығын, белсенділіктерін, ой - өрісін дамыту. Ойлау қабілеттерін дамыта отырып, ауызша, жазбаша дағдыларын жетілдіру.Проблеманы шешу: Оқушыларды еңбекшілдікке, ұқыптылыққа, шапшаң ойлап есептей білуге дағдыландыра отырып, нәтижеге жете білуге тәрбиелеу.
Сабақ типі:	Аралас сабақ
Сабақ түрі:	Жаңа материалды меңгерту
Саб. әдісі:	Сұрақ – жауап, түсіндіру, ойландыру, ойын, көрнекілік
Сабақтың көрнекілігі:	электронды оқулық.
Қолд. Тех.	Ойын технологиясы,
Сабақтың бөлімдері	Мұғалімнің қызметі	Оқушының қызметі	Күтілетін нәтеже
I.Ұйымдастыру бөлімі	Оқушылармен амандасу,түгендеу.Оқушыларды тексеру.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.	Мұғліммен амандасу.Оқу құралдарын дайындау.Сабаққа көңіл аудару.	Оқушылардың сабаққа дайындығын анықтау.
II.Өткен материалды қайталау арқылы жаңа материалға кіріспе	Сурет бойынша әңгімелеу. 2 саны — сандарқатарында 1 санынанкейінтұрады. Сабақбарысындатәжірибеарқылыкөрсетеотырып, 2 саныналуменжәнеоныңқұрамыментаныстырукерек. Соныменқатар “+”, “–”, “=” таң-баларыненгізу. 2 саныналуүшін 1 санынабірдіқосамыз. Оны мынадайөрнектүріндежазуғаболады: 1 + 1 = 2. Егерекіденбірдіазайтсақ, ондабірдіаламыз: 2 – 1 = 1.	Суретте 2 қарлығаш, 2 қонжық, 2 елік, 2 саңырауқұлақ, 2 көбелек бар.	Мұғалім оқушыларға қосымша сурет бойынша әңгімелеу арқылы жаңа материалды меңгеруге бағытталуы.
IІІ.Жаңа материалды меңгерту		№1Қанша болған? 1 Не өзгерді ? 1+1=? Қанша болды? 2	Жаңа сабақ бойынша оқушыларға тапсырма беру.Оқушылардың барлығы сабаққа қатысуын қадағалау.
ІV.Оқулықпен жұмыс		Есеп №2 Қанша болған? 1 Не өзгерді ? 1+1=? Қанша болды? 2 Есеп №3Қанша болған? 2 Не өзгерді ? 2-1=? Қанша қалды? 1 Салыстыр №4 2>1 1=11<2 2=2	Оқушылар мұғаліммен бірлесе отырып есептерді орындауы.
V.Қорытынды Бекіту Бағалау	Жайлауда қанша жануарлар бар.	Барлық оқушылар бірігіп орындайды. Жылқы -2Түйе-2Бұғы-3	Барлық оқушылар берілген тапсырманы бірігіп орындайды. Оқушылар бағалау. Өте жақсы қатысқан оқушыны мадақтау.

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!