Оқушының
аты-жөні:_________________________________________
4 « »
сыныбы1 -
тоқсан Математика БЖБ №
2
1-нұсқа
Бөлім: 1 (В) Бір таңбалы
санға көбейту және бөлу
Оқу
мақсаты:
4.1.2.7 екі таңбалы/ үш
таңбалы сандарды бір таңбалы санға ауызша көбейту мен бөлуді
орындау;
4.1.2.6 10, 100, 1000
сандарына қалдықсыз және қалдықпен бөлу
4.1.2.4 2-ге, 5-ке, 10-ға
бөлінгіштік белгілерге сүйеніп, натурал сандарды
топтастыру;
4.4.1.1жиындар арасындағы
қатынастың (тең, қиылысатын, қиылыспайтын жиындар, ішкі жиын)
сипатын анықтай білу;
Тапсырма
1.Ауызша
есепте. (2
балл)
Үлгі:
321 ·
3 = (300 + 20 + 1) · 3 = 300 ·
3 + 20 · 3 + 1 · 3 = 963
1243 · 2
=
5525 : 5
=
2.Қалдықпен бөлуді
орында. (3
балл)
256 789 : 10
=
124 558 : 100
=
15 478 : 1000
=
3.
Сандарды бөлінгіштік
белгілеріне қарай топқа бөл. (3
балл)
98, 64, 1200, 100, 755, 692,
605, 700, 8405.

4.
Тең жиындарды тап және
оларды “=” таңбасын қолданып жаз.
(2
балл)
А = {Қ, О, Р, А,
З} O
={200, 400,
600}
В ={Қ, О, Я,
Н} C ={Н, О, Қ, Я,
}
D
={33, 44,
55, 66} Х ={З, О, Қ, А, Р}

Оқушының
аты-жөні:_________________________________________
4 « »
сыныбы
1 - тоқсан Математика БЖБ №
2
2-нұсқа
Бөлім: 1 (В) Бір таңбалы
санға көбейту және бөлу
Оқу
мақсаты:
4.1.2.7 екі таңбалы/ үш
таңбалы сандарды бір таңбалы санға ауызша көбейту мен бөлуді
орындау;
4.1.2.6 10, 100, 1000
сандарына қалдықсыз және қалдықпен бөлу
4.1.2.4 2-ге, 5-ке, 10-ға
бөлінгіштік белгілерге сүйеніп, натурал сандарды
топтастыру;
4.4.1.1жиындар арасындағы
қатынастың (тең, қиылысатын, қиылыспайтын жиындар, ішкі жиын)
сипатын анықтай білу;
Тапсырма
1.Ауызша
есепте. (2
балл)
Үлгі:
321 ·
3 = (300 + 20 + 1) · 3 = 300 ·
3 + 20 · 3 + 1 · 3 = 963
2324 · 2
=
5535 : 5
=
2.Қалдықпен бөлуді
орында. (3
балл)
123 452 : 10
=
257 277 : 100
=
23 638 : 1000
=
3.
Сандарды бөлінгіштік
белгілеріне қарай топқа бөл. (3
балл)
76, 84, 1500, 400, 675, 232,
505, 900, 2375.

4.
Тең жиындарды тап және
оларды “=” таңбасын қолданып жаз.
(2
балл)
А = {Т, А, У, Ы,
Қ} O
={1000, 2000,
3000}
В ={Т, А, Я,
З} C
= {З, А, Т, Я,
}
D
={77, 88, 99, 22} Х ={Қ, Т, А,
У, Ы}

|
Бағалау
критерийі
|
Тапсырма
№
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
екі таңбалы/ үш таңбалы
сандарды бір таңбалы санға ауызша көбейту мен бөлуді
орындайды
|
1
|
Көбейтуді бір таңбалы
санға ауызша есептейді.
|
1
|
|
Бөлуді бір таңбалы санға ауызша
есептейді.
|
1
|
|
10, 100, 1000 сандарына
қалдықпен бөледі
|
2
|
10 санына қалдықпен
бөлуді орындайды
|
1
|
|
100 санына қалдықпен
бөлуді орындайды
|
1
|
|
1000 санына қалдықпен
бөлуді орындайды
|
1
|
|
Сандарды бөлінгіштік
белгілеріне қарай топқа
бөледі
|
3
|
2-ге бөлінетін сандарды
диаграммаға жазады
|
1
|
|
5-ке бөлінетін
сандарды диаграммаға жазады
|
1
|
|
2-ге де, 5-ке де
бөлінетін сандарды диаграммаға
жазады
|
1
|
|
жиындар арасындағы
қатынастың (тең) сипатын анықтай
біледі
|
4
|
Тең жиындарды
анықтайды
|
2
|
|
Барлығы
|
|
|
10
|
|
Бағалау
критерийі
|
Тапсырма
№
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
екі таңбалы/ үш таңбалы
сандарды бір таңбалы санға ауызша көбейту мен бөлуді
орындайды
|
1
|
Көбейтуді бір таңбалы
санға ауызша есептейді.
|
1
|
|
Бөлуді бір таңбалы санға ауызша
есептейді.
|
1
|
|
10, 100, 1000 сандарына
қалдықпен бөледі
|
2
|
10 санына қалдықпен
бөлуді орындайды
|
1
|
|
100 санына қалдықпен
бөлуді орындайды
|
1
|
|
1000 санына қалдықпен
бөлуді орындайды
|
1
|
|
Сандарды бөлінгіштік
белгілеріне қарай топқа
бөледі
|
3
|
2-ге бөлінетін сандарды
диаграммаға жазады
|
1
|
|
5-ке бөлінетін
сандарды диаграммаға жазады
|
1
|
|
2-ге де, 5-ке де
бөлінетін сандарды диаграммаға
жазады
|
1
|
|
жиындар арасындағы
қатынастың (тең) сипатын анықтай
біледі
|
4
|
Тең жиындарды
анықтайды
|
2
|
|
Барлығы
|
|
|
10
|