Математика 3 сынып. Ашық сабақ. 93- сабақ Есептеу

Пәні:

Математика

Бөлім:

Өнер

Педагогтің аты-жөні:

Рахманбекова Сандуғаш Молдахановна

Күні:

24.01.2024

Сынып: 3

Д

Сабақтың тақырыбы:

№93. Есептеу. Қорытындылау

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.2.2.2 көбейту мен бөлуге берілгенқарапайым теңдеулерді, құрылымы күрделі х×(25:5)=60; (24×3):х=6;х: (17×2)=2; k+124:4=465 түріндегі теңдеулерді шешу

3.1.2.9 100 көлеміндегі сандарды ауызша көбейту мен бөлуді орындауда қосындыны және көбейтіндіні бір таңбалы санға бөлу, қосындыны санға көбейту ережесін қолдану

Сабақтың мақсаты

Құрылымы күрделі теңдеулерді шешеді.

Кестеден тыс ауызша көбейту мен бөлуді орындайды

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Сабақтыңортасы

30 минут

3-минут

Сабақты қорыту

2 минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

« Көңілді эстафета»

Үш сапқа тұра қалып, көңілді құрбақа ойынын ойнату.

Өткенді пысықтау

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.

Жаңа тақырып

Ұжымдық жұмыс

«Сәйкестендіру» әдісі

Оқулықпен жұмыс

1-тапсырма:

Балет

7*(120:40)=7*3=21 Сәуле

Драма

(850-650):5=200:5=40 Балжан

Опера

500-303:3=500-101=399 Жазира

Пантамима

(540+120):6=660:6=110 Асқар

Қуыршақ театры

(650-320):30=330:30=11 Мұрат

Театр түрлері туралы түсіндірме

Көрсетілім арқылы көрсетеді

Топтық жұмыс

«Жауабын тап»

Әр топқа өрнектер мен мәндерін бөлек бөлек беріледі. Белгілі бір уақыт ішінде сол дұрыс жауабын тауып жапсырады

3 тапсырма

18*2=36 60*5=300

17*3=51 550:5=110

140:7=20 440:20=22

808:4=202 306:3=102

420:2=210 999:3=333

369:3=123 482:2=241

4-тапсырма

Ш:

Барлығы 485 о

Қуыршақ т -130 о

Опера балет-?2 есе артық

Драма- ?о

1) 130*2=260

( опера ж/е балет)

2) 130+260=390

3) 485-390=95 ( Драма т.)

Ж: Драма театрына 95 оқушы барды.

5-тапсырма

Ш: 1) 160*2=320 ( 2-күні)

2) 160+320=480 ( 1,2 күні)

3) 810-480=330 ( 3-күні)

Ж: 3-кнүі 330 билет сатылды.

Сергіту сәті:

Көңілді сандар

Жұптық жұмыс:

6-тапсырма

41*2=82 639:3=213

33*3=99 248:2=124

23*3=69 82:2=41 96:6=16 51:3=17 428:2=214 69:23=3

Тақтамен жұмыс

Әр топтан бір оқушы шығып тақтаға орындайды. Қалған сынып оқущыларды дәптерге орындайды

2 тапсырма.

Х*3=1000-340

Х*3=660

Х=660:3

Х=220

220*3=1000-340

660=660

Х:40=36:18

Х:40=2

Х=2*40

Х=80

80:40=36:18

2=2

8-тапсырма

Х*30=1000-730

Х*30=270

Х=270:30

Х=9

9*30=1000-730

270=270

880:у=535-491

880:у=44

У=880:44

У=20

880:20=535-491

44=44

А-45=389-254

А-45=135

А=135+45

А=180

180-45=389-254

135=135

Сабақ мақсатын қайта шығару.

Сұрақ: Бүгінгі мақсат орындалды ма?

Бүгінгі сабақтан не білдік?

Осы сұрақтарға қуыршақтармен театр құра отырып жауап береді

Үй тапсырмасы

9-тапсырмалар

Хат жазу .

Амандасады.

Қарсылас топқа сәттілік айтып,жарысқа кіріседі .

Көбейту бөлу бойынша ойын ойнайды.

Тапсырманы орындайды

Сәйкестендіреді

Видеоны тамашалайды

Өрнектің мәнін тауып жапсырады

Есепті

оқып,талқылайды. Есепті шығарады.

Есептің шартымен танысып,есепті шығарады

Есептейді. Бөлуді көбейтумен, көбейтуді бөлумен тексереді

Теңдеуді шешеді

Қуыршақты сөйлетіп сұрақ қояды,жауап береді

Сабақта білгенімен бөліседі

Кері байланыс жасайды

Дескриптор:

Әрбір дұрыс жауап 1-билет.

Дескриптор:

Есептейді-1б

Дескриптор:

Әрбір дұрыс жауап1- балл

Дескриптор:

Шартын құрады-1 балл

Сұрақ қояды 1- балл

Шешуін дұрыс жазады1-балл

Жауабын жазады 1-балл

(Қысқа жазу бойынша есеп құрастырады 1-балл

Сұрақ қояды 1- балл

Шешуін дұрыс шығарады 1- балл

Жауап жазады1- балл)

Дескриптор:

Өрнекті дұрыс есептейді 1-балл

Тексереді-1 балл

Дескриптор:

Теңдеуді шешеді 1-балл