Мектеп атауы

Ямышев ЖОББМ

Мұғалімі

Тайтуленова Д.Н.

Пән

Математика

3«А»сынып

Ортақ тақырып

Саябақтар мен гүлбақтар

Сабақтың тақырыбы

Санның квадраты

Оқыту мақсаты

3.1.2.1** санның квадратын - бірдей екі көбейткіштің, ал кубын - бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіну

Сабақ мақсаты

Санның квадратын бірдей екі көбейткіштің көбейтіндісі ретінде екенін түсінеді.

Кезеңі

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

Бағалау

Ресурс

Сабақтың басы

5мин

Психологиялық ахуал

«Біз қандаймыз» әдісі

Біз қандаймыз?

Әдеміміз, әдептіміз

Біз қандаймыз?

Ақылдымыз, ұқыптымыз

Біз қандаймыз?

Тәртіптіміз

Алдыңғы білімді еске түсіру

«Кім жылдам?» әдісі

https://www.educaplay.com/learning-resources/16919676-learning_resource.html

Берілген есептерді түсіндіре отыра шығарады.

Жaңa тoп құрy

«Қоян» әдісі aрқылы жүзеге асады.Жасырылған қоянды таңдап, 2 топқа бөлінеді.

Оқушылар амандасады.

Өткен тақырыптар бойынша есептерді шығарады.

Оқушылар «Қоян» әдісі aрқылы топқа бөлінеді.

Ынталан

дыру

Educaplay бағдарламасы

Қоян

Сабақтың

Ортасы

3мин

2мин

1мин

8мин

6мин

2мин

7мин

4мин

2мин

Тақырыпты ашу

Тақырыпты анықтау үшін оқушылар тақтаға назар аударады.

Талғат Астанадағы Шахматшылар саябағына барды.Ол шахмат тақтасының шаршы пішінді болатынын білді.Оған тақтадағы кіші шаршылардың санын анықтауға көмектес.

• Есептеуді қосудың көмегімен жазуға бола ма?

• Көбейтудің көмегімен ше?

• Сен қандай бірдей екі көбейткішті жазасың?

• Тақта көрсеттілген сандардың қайсысын бірдей екі көбейткіштің көбейтіндісі түрінде жазуға болады?

Бірдей екі көбейткіштің көбейтіндісін көбейткіштің квадратына ауыстыруға болады.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру:

Санның квадратын бірдей екі көбейткіштің көбейтіндісі ретінде ұғынуды үйренесіңдер

1-тапсырма.«Қызықты аквариум» әдісі. Жұптық жұмыс.

Көбейтіндіні көбейткіштердің квадратына ауыстыр.

3*3 6*6 8*8 9*9

9*9 7*7 5*5 2*2

Дескриптор:

• Көбейтіндіні көбейткіштердің квадратына ауыстырады

• Санның квадратын есептейді.

2-тапсырма. Топтық жұмыс. «Пирамида» әдісі

Санның квадратын табу арқылы пирамида құрастырады.

Дескриптор:

• Сандардың квадратын есептейді.

Сергіту сәті: Ұяшықты таңдау арқылы көңілді әуендерге билеу.

3-тапсырма. «Көгершіннен хат» әдісі.

Санның квадратын бірдей көбейткіштердің көбейтіндісі түрінде жаз және есепте.

+5= 20- = 10- = -30=

+11= +10 = +30= =

+ = - 4=

Дескриптор:

• Санның квадратын бірдей көбейткіштердің көбейтіндісі түрінде жазады.

• Есепті дұрыс шығарады.

Дарынды оқушымен жұмыс. «Жұмыртқа» әдісі

Берілген сан қандай санның квадраты екенін анықта.

Оқушылар тақырыпты анықтайды .

Сабақ тақырыбы мен мақсаты таныстырылады.

Оқушылар берілген есептерді түсіне отырып шығарады.

Оқушылар топта бірігіп, берілген өрнектерді дескрипторға сай шығарады.

Оқушылар сергіту сәтін орындайды.

Оқушылар өзіне ұнаған көгершінді таңдап, есепті шығарады.

Шапалақтау

Топтар бірін-бірі бағалайды.

Бағалау парағы

Бағалау парағы

Шахмат

аквариум

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Тайтуленова Диана Нурлановна

14 Желтоқсан 2023

324

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Математика 3 сынып Санның квадраты ҚМЖ ашық сабақ

Тақырып бойынша 18 материал табылды

Математика 3 сынып Санның квадраты ҚМЖ ашық сабақ

Материал туралы қысқаша түсінік

3 сынып- Санның квадраты

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Ямышев жалпы орта білім беру мектебі

Қысқа мерзімді жоспар

Математика

Тақырыбы: Санның квадраты

	Мектеп атауы	Ямышев ЖОББМ
Мұғалімі		Тайтуленова Д.Н.
Пән	Математика	3«А»сынып
Ортақ тақырып	Саябақтар мен гүлбақтар
Сабақтың тақырыбы	Санның квадраты
Оқыту мақсаты	3.1.2.1** санның квадратын - бірдей екі көбейткіштің, ал кубын - бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде түсіну
Сабақ мақсаты	Санның квадратын бірдей екі көбейткіштің көбейтіндісі ретінде екенін түсінеді.
Кезеңі	Мұғалімнің іс әрекеті		Оқушының іс әрекеті	Бағалау	Ресурс
Сабақтың басы 5мин	Психологиялық ахуал «Біз қандаймыз» әдісі Біз қандаймыз? Әдеміміз, әдептіміз Біз қандаймыз? Ақылдымыз, ұқыптымыз Біз қандаймыз? Тәртіптіміз Алдыңғы білімді еске түсіру «Кім жылдам?» әдісі https://www.educaplay.com/learning-resources/16919676-learning_resource.html Берілген есептерді түсіндіре отыра шығарады. Жaңa тoп құрy «Қоян» әдісі aрқылы жүзеге асады.Жасырылған қоянды таңдап, 2 топқа бөлінеді.		Оқушылар амандасады. Өткен тақырыптар бойынша есептерді шығарады. Оқушылар «Қоян» әдісі aрқылы топқа бөлінеді.	Ынталан дыру	Educaplay бағдарламасы Қоян
Сабақтың Ортасы 3мин 2мин 1мин 8мин 6мин 2мин 7мин 4мин 2мин	Тақырыпты ашу Тақырыпты анықтау үшін оқушылар тақтаға назар аударады. Талғат Астанадағы Шахматшылар саябағына барды.Ол шахмат тақтасының шаршы пішінді болатынын білді.Оған тақтадағы кіші шаршылардың санын анықтауға көмектес. Есептеуді қосудың көмегімен жазуға бола ма? Көбейтудің көмегімен ше? Сен қандай бірдей екі көбейткішті жазасың? Тақта көрсеттілген сандардың қайсысын бірдей екі көбейткіштің көбейтіндісі түрінде жазуға болады? Бірдей екі көбейткіштің көбейтіндісін көбейткіштің квадратына ауыстыруға болады. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру: Санның квадратын бірдей екі көбейткіштің көбейтіндісі ретінде ұғынуды үйренесіңдер 1-тапсырма.«Қызықты аквариум» әдісі. Жұптық жұмыс. Көбейтіндіні көбейткіштердің квадратына ауыстыр. 3*3 6*6 8*8 9*9 9*9 7*7 5*5 2*2 Дескриптор: Көбейтіндіні көбейткіштердің квадратына ауыстырады Санның квадратын есептейді. 2-тапсырма. Топтық жұмыс. «Пирамида» әдісі Санның квадратын табу арқылы пирамида құрастырады. Дескриптор: Сандардың квадратын есептейді. Сергіту сәті: Ұяшықты таңдау арқылы көңілді әуендерге билеу. 3-тапсырма. «Көгершіннен хат» әдісі. Санның квадратын бірдей көбейткіштердің көбейтіндісі түрінде жаз және есепте. +5= 20- = 10- = -30= +11= +10 = +30= = + = - 4= Дескриптор: Санның квадратын бірдей көбейткіштердің көбейтіндісі түрінде жазады. Есепті дұрыс шығарады. Дарынды оқушымен жұмыс. «Жұмыртқа» әдісі Берілген сан қандай санның квадраты екенін анықта.		Оқушылар тақырыпты анықтайды . Сабақ тақырыбы мен мақсаты таныстырылады. Оқушылар берілген есептерді түсіне отырып шығарады. Оқушылар топта бірігіп, берілген өрнектерді дескрипторға сай шығарады. Оқушылар сергіту сәтін орындайды. Оқушылар өзіне ұнаған көгершінді таңдап, есепті шығарады.	Шапалақтау Топтар бірін-бірі бағалайды. Бағалау парағы Бағалау парағы	Шахмат аквариум Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Ашық сабақ 3 сынып 14.12.2023 324 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Тайтуленова Диана Нурлановна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ