ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Оқушының аты-жөні:________________________________
61-сабақ. Өзіңді тексер.
1
1000-(324+566)=
(425+450)*200=
1000+(950*250)=
999-(500/250)=
(600+360)*120=
(870*740)-280=
867-(770*700)=
2-тапсырма. Әрбір өрнек үшін тиімді есептеу тәсілін жаз.
А) 810 / ( 9 * 10 ) ә) 5 * 25 * 35
Б) 30 * 28 * 6 * 2
Оқушының аты-жөні:________________________________
6
1000-(324+566)=
(425+450)*200=
1000+(950*250)=
999-(500/250)=
(600+360)*120=
(870*740)-280=
867-(770*700)=
2-тапсырма. Әрбір өрнек үшін тиімді есептеу тәсілін жаз.
А) 810 / ( 9 * 10 ) ә) 5 * 25 * 35
Б) 30 * 28 * 6 * 2
Оқушының аты-жөні:________________________________
61-сабақ. Өзіңді тексер.
61-сабақ. Өзіңді тексер.
1
1000-(324+566)=
(425+450)*200=
1000+(950*250)=
999-(500/250)=
(600+360)*120=
(870*740)-280=
867-(770*700)=
2-тапсырма. Әрбір өрнек үшін тиімді есептеу тәсілін жаз.
А) 810 / ( 9 * 10 ) ә) 5 * 25 * 35
Б) 30 * 28 * 6 * 2
Оқушының аты-жөні:________________________________
6
1000-(324+566)=
(425+450)*200=
1000+(950*250)=
999-(500/250)=
(600+360)*120=
(870*740)-280=
867-(770*700)=
2-тапсырма. Әрбір өрнек үшін тиімді есептеу тәсілін жаз.
А) 810 / ( 9 * 10 ) ә) 5 * 25 * 35
Б) 30 * 28 * 6 * 2
Оқушының аты-жөні:________________________________
62-сабақ. Өнімділік.
1-тапсырма. Есепті шығар.
Айна аспаз болғысы келеді. Ол құймақ пісіре алады. Егер оның жұмыс өнімділігі v-2құймақ/мин болса, ол көрсетілген уақыт ішінде қанша құймақ пісіреді? Егер v-2құймақ/мин
|
1(мин) |
2 |
4 |
6 |
7 |
9 |
t |
|
А(құймақ) |
|
|
|
|
|
|
Есептің шешуін жаз.
|
|
v |
t |
A |
|
Тәжірибелі шебер |
14бөлш/сағ |
|
84бөлш |
|
Жас жұмысшы |
10бөлш/сағ |
4сағ |
|
|
Шебердің шәкірті |
|
2сағ |
14бөлш |
Оқушының аты-жөні:________________________________
62-сабақ. Өнімділік.
1-тапсырма. Есепті шығар.
Айна аспаз болғысы келеді. Ол құймақ пісіре алады. Егер оның жұмыс өнімділігі v-2құймақ/мин болса, ол көрсетілген уақыт ішінде қанша құймақ пісіреді? Егер v-2құймақ/мин
|
1(мин) |
2 |
4 |
6 |
7 |
9 |
t |
|
А(құймақ) |
|
|
|
|
|
|
Есептің шешуін жаз.
|
|
v |
t |
A |
|
Тәжірибелі шебер |
14бөлш/сағ |
|
84бөлш |
|
Жас жұмысшы |
10бөлш/сағ |
4сағ |
|
|
Шебердің шәкірті |
|
2сағ |
14бөлш |
.
Оқушының аты-жөні:________________________________
63-сабақ. Өнімділік.
1
15 кг 520 * ( 25 кг 580г – 23 кг 550г) =
( 5 ц 4 кг – 75 кг ) * 200 + 3т 2кг =
5 cағ 15 мин * 3 + 5 сағ 25 мин * 3 =
2-тапсырма. Есептің шешуін жаз.
|
|
V |
t |
A |
|
Тәжірибелі мұғалім |
16 бөлш./сағ |
? сағ |
96 бөлш |
|
Жас мүғалім |
20 бөлш./сағ |
4 сағ |
? бөлш |
|
Мүғалімнің шәкірті |
? бөлш./сағ |
2 сағ |
16 бөлщ |
Оқушының аты-жөні:________________________________
63-сабақ. Өнімділік.
1
15 кг 520 * ( 25 кг 580г – 23 кг 550г) =
( 5 ц 4 кг – 75 кг ) * 200 + 3т 2кг =
5 cағ 15 мин * 3 + 5 сағ 25 мин * 3 =
2-тапсырма. Есептің шешуін жаз.
|
|
V |
t |
A |
|
Тәжірибелі мұғалім |
16 бөлш./сағ |
? сағ |
96 бөлш |
|
Жас мүғалім |
20 бөлш./сағ |
4 сағ |
? бөлш |
|
Мүғалімнің шәкірті |
? бөлш./сағ |
2 сағ |
16 бөлщ |
Оқушының аты-жөні:________________________________
64-сабақ. Өнімділік. Бірлескен жұмыс.
1-тапсырма. Бірлесіп жұмыс істеуге арналған тапсырмалар.
1200:6 = (кітап/күн)-1 баспахана
1200:12 = (кітап/күн)-2 баспахана
200+100 = (кітап/күн)-екі баспахана бір күнде шығарады.
1200:300 = (күн)-барлық кітапты екі баспахана басып шығаруға керек күн.
2-тапсырма.
Екі жұмысшы 56 бөлшек жасады. Олардың біреуі 3 сағат, екіншісі 4 сағат жұмыс істеді. Егер олардың өнімділіктері бірдей болса, әрқайсысы қанша бөлшек жасады? А-56 бөлшек t1-3 сағ t2 -4 сағ.
v-?
А1-?
А2 -?
Оқушының аты-жөні:________________________________
64-сабақ. Өнімділік. Бірлескен жұмыс.
1-тапсырма. Бірлесіп жұмыс істеуге арналған тапсырмалар.
1200:6 = (кітап/күн)-1 баспахана
1200:12 = (кітап/күн)-2 баспахана
200+100 = (кітап/күн)-екі баспахана бір күнде шығарады.
1200:300 = (күн)-барлық кітапты екі баспахана басып шығаруға керек күн.
2-тапсырма.
Екі жұмысшы 56 бөлшек жасады. Олардың біреуі 3 сағат, екіншісі 4 сағат жұмыс істеді. Егер олардың өнімділіктері бірдей болса, әрқайсысы қанша бөлшек жасады? А-56 бөлшек t1-3 сағ t2 -4 сағ.
v-?
А1-?
А2 -?
Оқушының аты-жөні:________________________________
65сабақ. Бірлескен жұмыс.
1-тапсырма. Кесте бойынша өрнек құр және жаз. Олардың мәнін тап.
|
Қосылғыш |
12 * 455 |
960 / 60 |
28 048 / 16 |
|
Қосылғыш |
29 056 - 956 |
27 620 + 362 |
15 * 425 |
2-тапсырма. Есеп құрастыр және шығар.
Дихан 1 маусымда 15 000 кг
жинады. Өнімді
жинауға 60 күн уақыт кетті. Сонда диханшы күніне қанша
кг жинады?
Оқушының аты-жөні:________________________________
65сабақ. Бірлескен жұмыс.
1-тапсырма. Кесте бойынша өрнек құр және жаз. Олардың мәнін тап.
|
Қосылғыш |
12 * 455 |
960 / 60 |
28 048 / 16 |
|
Қосылғыш |
29 056 - 956 |
27 620 + 362 |
15 * 425 |
2-тапсырма. Есеп құрастыр және шығар.
Дихан 1 маусымда 15 000 кг
жинады. Өнімді
жинауға 60 күн уақыт кетті. Сонда диханшы күніне қанша
кг жинады?
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Ақөтенова А
02 Желтоқсан 2024
480Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Математика 61-65 сабақ 4-сынып
Тақырып бойынша 31 материал табылды
Математика 61-65 сабақ 4-сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
Математика 61-65 сабақ 4-сынып
Материалдың қысқаша нұсқасы
Оқушының аты-жөні:________________________________
61-сабақ. Өзіңді тексер.
1
1000-(324+566)=
(425+450)*200=
1000+(950*250)=
999-(500/250)=
(600+360)*120=
(870*740)-280=
867-(770*700)=
2-тапсырма. Әрбір өрнек үшін тиімді есептеу тәсілін жаз.
А) 810 / ( 9 * 10 ) ә) 5 * 25 * 35
Б) 30 * 28 * 6 * 2
Оқушының аты-жөні:________________________________
6
1000-(324+566)=
(425+450)*200=
1000+(950*250)=
999-(500/250)=
(600+360)*120=
(870*740)-280=
867-(770*700)=
2-тапсырма. Әрбір өрнек үшін тиімді есептеу тәсілін жаз.
А) 810 / ( 9 * 10 ) ә) 5 * 25 * 35
Б) 30 * 28 * 6 * 2
Оқушының аты-жөні:________________________________
61-сабақ. Өзіңді тексер.
61-сабақ. Өзіңді тексер.
1
1000-(324+566)=
(425+450)*200=
1000+(950*250)=
999-(500/250)=
(600+360)*120=
(870*740)-280=
867-(770*700)=
2-тапсырма. Әрбір өрнек үшін тиімді есептеу тәсілін жаз.
А) 810 / ( 9 * 10 ) ә) 5 * 25 * 35
Б) 30 * 28 * 6 * 2
Оқушының аты-жөні:________________________________
6
1000-(324+566)=
(425+450)*200=
1000+(950*250)=
999-(500/250)=
(600+360)*120=
(870*740)-280=
867-(770*700)=
2-тапсырма. Әрбір өрнек үшін тиімді есептеу тәсілін жаз.
А) 810 / ( 9 * 10 ) ә) 5 * 25 * 35
Б) 30 * 28 * 6 * 2
Оқушының аты-жөні:________________________________
62-сабақ. Өнімділік.
1-тапсырма. Есепті шығар.
Айна аспаз болғысы келеді. Ол құймақ пісіре алады. Егер оның жұмыс өнімділігі v-2құймақ/мин болса, ол көрсетілген уақыт ішінде қанша құймақ пісіреді? Егер v-2құймақ/мин
|
1(мин) |
2 |
4 |
6 |
7 |
9 |
t |
|
А(құймақ) |
|
|
|
|
|
|
Есептің шешуін жаз.
|
|
v |
t |
A |
|
Тәжірибелі шебер |
14бөлш/сағ |
|
84бөлш |
|
Жас жұмысшы |
10бөлш/сағ |
4сағ |
|
|
Шебердің шәкірті |
|
2сағ |
14бөлш |
Оқушының аты-жөні:________________________________
62-сабақ. Өнімділік.
1-тапсырма. Есепті шығар.
Айна аспаз болғысы келеді. Ол құймақ пісіре алады. Егер оның жұмыс өнімділігі v-2құймақ/мин болса, ол көрсетілген уақыт ішінде қанша құймақ пісіреді? Егер v-2құймақ/мин
|
1(мин) |
2 |
4 |
6 |
7 |
9 |
t |
|
А(құймақ) |
|
|
|
|
|
|
Есептің шешуін жаз.
|
|
v |
t |
A |
|
Тәжірибелі шебер |
14бөлш/сағ |
|
84бөлш |
|
Жас жұмысшы |
10бөлш/сағ |
4сағ |
|
|
Шебердің шәкірті |
|
2сағ |
14бөлш |
.
Оқушының аты-жөні:________________________________
63-сабақ. Өнімділік.
1
15 кг 520 * ( 25 кг 580г – 23 кг 550г) =
( 5 ц 4 кг – 75 кг ) * 200 + 3т 2кг =
5 cағ 15 мин * 3 + 5 сағ 25 мин * 3 =
2-тапсырма. Есептің шешуін жаз.
|
|
V |
t |
A |
|
Тәжірибелі мұғалім |
16 бөлш./сағ |
? сағ |
96 бөлш |
|
Жас мүғалім |
20 бөлш./сағ |
4 сағ |
? бөлш |
|
Мүғалімнің шәкірті |
? бөлш./сағ |
2 сағ |
16 бөлщ |
Оқушының аты-жөні:________________________________
63-сабақ. Өнімділік.
1
15 кг 520 * ( 25 кг 580г – 23 кг 550г) =
( 5 ц 4 кг – 75 кг ) * 200 + 3т 2кг =
5 cағ 15 мин * 3 + 5 сағ 25 мин * 3 =
2-тапсырма. Есептің шешуін жаз.
|
|
V |
t |
A |
|
Тәжірибелі мұғалім |
16 бөлш./сағ |
? сағ |
96 бөлш |
|
Жас мүғалім |
20 бөлш./сағ |
4 сағ |
? бөлш |
|
Мүғалімнің шәкірті |
? бөлш./сағ |
2 сағ |
16 бөлщ |
Оқушының аты-жөні:________________________________
64-сабақ. Өнімділік. Бірлескен жұмыс.
1-тапсырма. Бірлесіп жұмыс істеуге арналған тапсырмалар.
1200:6 = (кітап/күн)-1 баспахана
1200:12 = (кітап/күн)-2 баспахана
200+100 = (кітап/күн)-екі баспахана бір күнде шығарады.
1200:300 = (күн)-барлық кітапты екі баспахана басып шығаруға керек күн.
2-тапсырма.
Екі жұмысшы 56 бөлшек жасады. Олардың біреуі 3 сағат, екіншісі 4 сағат жұмыс істеді. Егер олардың өнімділіктері бірдей болса, әрқайсысы қанша бөлшек жасады? А-56 бөлшек t1-3 сағ t2 -4 сағ.
v-?
А1-?
А2 -?
Оқушының аты-жөні:________________________________
64-сабақ. Өнімділік. Бірлескен жұмыс.
1-тапсырма. Бірлесіп жұмыс істеуге арналған тапсырмалар.
1200:6 = (кітап/күн)-1 баспахана
1200:12 = (кітап/күн)-2 баспахана
200+100 = (кітап/күн)-екі баспахана бір күнде шығарады.
1200:300 = (күн)-барлық кітапты екі баспахана басып шығаруға керек күн.
2-тапсырма.
Екі жұмысшы 56 бөлшек жасады. Олардың біреуі 3 сағат, екіншісі 4 сағат жұмыс істеді. Егер олардың өнімділіктері бірдей болса, әрқайсысы қанша бөлшек жасады? А-56 бөлшек t1-3 сағ t2 -4 сағ.
v-?
А1-?
А2 -?
Оқушының аты-жөні:________________________________
65сабақ. Бірлескен жұмыс.
1-тапсырма. Кесте бойынша өрнек құр және жаз. Олардың мәнін тап.
|
Қосылғыш |
12 * 455 |
960 / 60 |
28 048 / 16 |
|
Қосылғыш |
29 056 - 956 |
27 620 + 362 |
15 * 425 |
2-тапсырма. Есеп құрастыр және шығар.
Дихан 1 маусымда 15 000 кг
жинады. Өнімді
жинауға 60 күн уақыт кетті. Сонда диханшы күніне қанша
кг жинады?
Оқушының аты-жөні:________________________________
65сабақ. Бірлескен жұмыс.
1-тапсырма. Кесте бойынша өрнек құр және жаз. Олардың мәнін тап.
|
Қосылғыш |
12 * 455 |
960 / 60 |
28 048 / 16 |
|
Қосылғыш |
29 056 - 956 |
27 620 + 362 |
15 * 425 |
2-тапсырма. Есеп құрастыр және шығар.
Дихан 1 маусымда 15 000 кг
жинады. Өнімді
жинауға 60 күн уақыт кетті. Сонда диханшы күніне қанша
кг жинады?
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
02.12.2024
480
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
