|
Практиканттың
Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)
|
Жумабаева Гулжайна Мақсатқызы
|
|
Пән/Сынып:
|
Математика, 6 В сыныбы
|
|
Күні:
|
30.01.2024ж.
|
|
Бөлім:
|
Бір айнымалысы бар сызықтық
теңсіздіктер
|
|
Сабақтың
тақырыбы:
|
Санды теңсіздіктер
және олардың қасиеттері
|
|
Оқу
бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
6.2.2.5 тура санды
теңсіздіктердің қасиеттерін білу және
қолдану;
6.2.2.6 теңсіздіктерді қосу, азайту,
көбейту және бөлуді түсіну және қолдану;
|
|
Сабақтың
мақсаттары:
|
Бір айнымалысы бар
сызықтық теңдеуді шеше алады, санды теңсіздіктердің
қасиеттің біледі,координаталық түзуде сан
аралықтарын ажыратады, бір айнымалысы
бар сызықтық теңсіздікті шеше
алу
|
|
Сабақтың
барысы:
|
|
Уақыты
|
Кезең
дері
|
Педагогтің
әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
5
минут
|
Ұйым
дастыру
|
Сәлеметсіздерме!
Бүгін,
Қайталау
тақырыбын
қарастырамыз
Бүгінгі сабақта
меңгеретініңіз:
-Оқушылардың теңсіздіктерді
шешіп, теңсіздіктің шешімін таба білу,жауабын жаза білуін,
білімдерін нақтылау, жүйелеу, алған білімдерін тереңдету және
тақырыпты меңгеру деңгейлерін
анықтау.
Үй тапсырмасын тексеру.
|
Амандасады, үй
тапсырмасына жауап береді.
Сұрақтарға жауап береді
|
|
Оқулық, жұмыс
дәптері
Тақта
|
|
10 мин
|
Жаңа сабақты бекіту.
|
V тарау. БІР
АЙНЫ МАЛЫСЫ БАР СЫЗЫ ҚТЫҚ
Теңсі здікт ер
жә не олардың жү йелері
5.1. Санды
теңсіздіктер
Есеп. Ұзындығы 7 см, ені 4 см
тік төртбұрыштың ауданын қабырғасы
5 см квадраттың
ауданымен салыстырыңдар. Салыстыру нәтижесін
теңсіздік түрінде
жазыңдар.
Шешуі.
7 · 4 – тік төртбұрышының
ауданы.
52– квадраттың
ауданы.
7
· 4 >
52 – санды
теңсіздік.
Екі санды өрнектің
теңсіздік белгісімен («>» немесе «<») жазы-
луы
санды теңсіздік
деп
аталады.
Теңсіздік белгісінің
сол жағындағы жазуды теңсіздіктің сол
жақ
бөлігі
деп, ал оң
жағындағы жазуды теңсіздіктің оң жақ
бөлігі деп атайды.


|
Тақырып бойынша
ресурстарды қарап, танысады
|



|
|
|
|
|
1. Сан аралығының неше түрі
бар?
2. ( 2; 7 ) сан аралығының оқылуы
және сан аралығының аты
қалай?
3. Бір айнымалысы бар сызықтық
теңсіздік дегеніміз
не?
4. [-3;5] және [1;9] сан
аралығының қиылысуын
табыңдар.
2. Сәйкестендіру
тесті:
|
р/с
|
Теңсіздік
|
Белгіленуі
|
|
1
|
5х-10≥2х-1
|
A.
х≥2
|
|
2
|
7х-8≤5х+2
|
B.
х≥3
|
|
3
|
4х-12≥х-6
|
C.
х>7
|
|
4
|
2х+1˃8+х
|
D.
х≤5
|
|
|
|
|
|
25
минут
|
Бекіту
тапсыр
масы
|

|
851.
Координаталық түзуде
А, В
және С нүктелері берілген (5.1-сурет).
1) А нүктесі мен В нүктесінің; 2) В нүктесі мен С нүктесінің;
3) А нүктесі мен С нүктесінің координатасын салыстырып,
нәтижесін
санды теңсіздік түрінде
жазыңдар

|
|
Оқулық, жұмыс
дәптері
Тақта
слайд
|
|
|
|
852. Теңсіздік түрінде
жазыңдар. Белгісіз шаманы х-пен
белгілеңдер:
1. Ыдыстағы
сұйықтың көлемі 3 л-ден артық емес;
2. Өзен суының
ағыс жылдамдығы 4 км/сағ-тан кем;
3. Бүгін Тараз қаласындағы ауаның
температурасы 5°С-тан төмен
емес.
4. Доғал бұрыштың градустық
өлшемі 90°-тан артық, бірақ 180°-тан
кем.
|
853.
Жұлдызшаның (*) орнына тиісінше
> немесе < белгілерін жазып,
тура санды теңсіздік
құрастырыңдар. Кестені толтырыңдар:

|
|
Оқулық, жұмыс
дәптері
Тақта
слайд
|
|
|
|

|
|
|
|
|
Жеке
жұмыс
|

|
Тапсырманы
орындайды
|
|
Парақша
Оқулық, жұмыс
дәптері
Тақта
|
|
5
минут
|
|
Бүгінгі
сабақта:
-
-Бір айнымалысы бар
сызықтық теңдеуді шеше алады, санды теңсіздіктердің
қасиеттің біледі,координаталық түзуде сан
аралықтарын ажыратады, бір айнымалысы
бар сызықтық теңсіздікті шеше
алады.
|
Білемін
|
Білдім
|
Білгім
келеді
|
|
|
|
|
Үйге
тапсырма.
|
Тақырыпты
меңгергенін анықтау
|
Кері
байланыс
|
Оқулық, жұмыс
дәптері
Тақта
|