Білім беру ұйымының атауы

«№17 жалпы білім беретін мектеп» КММ

Пәні:

Математика

Бөлім:

Саяхат

Педагогтің аты-жөні:

Жұмабай З.А

Күні:

24.01.2024 ж.

Сынып:

1 «Б» сынып

Сабақтың тақырыбы:

№75 сабақ. Есептер шығару

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.5.1.4 санды бірнеше бірлікке арттыру, кеміту, айырмалық салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару, кері есептер құрастыру және шығару

Сабақтың мақсаты

Есептер шығарады

Құндылықтар

ТАЛАП: Білуге, жаңаны тануға құштар болу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақтың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

3 минут

Қосымша тапсырма

3 минут

Кері байланыс

2 минут

Үй тапсырмасы

Ұйымдастыру кезеңі,

Балалармен сәлемдесу; - Сәлеметсіңдер ме ,балалар ! Көңіл –күйлерің қалай?

-Балалар, біздің бүгінгі сабағымыз ерекше сабақ, өйткені сабағымызға қонақтар қатысып отыр, қонақтарымызға хош келдіңіздер дей отырып және өздерімізге сәттілік тілеп, сабағымызға кірісейік.Алдымен ,сабақ барысында топтық жүмыстар орындалатын болғандықтан топтарға бөлінейік.

Психологиялық ахуал қалыптастыру

«Шаттық шеңбері» сәлемдесу.

Оқушы қасындағы оқушымен әр елдің амандасу түрлерімен танысады.

Өткен сабақты WORDWALL бағдарламасы бойынша

«Глобус» ойыны арқылы өткенді пысықтау.

Жаңа тақырып

Тақырыпты ашу

№1 тапсырма

Мысалдарды есептесең, саябақтардың атауын білесің.

10 – 7 + 4 + 2 = 9 (28 гвардияшыл-панфиловшылар саябағы)

6 + 3 – 4 + 5 = 10 (Қазақстан РеспубликасыныңТұңғыш Президенті саябағы)

2-тапсырма

Қызыл гүл-15 жәшік

Сары гүл- қызылдан 5 жәшік кем

Шешуі:15-5=10

Жауабы: 10 жәшік сары гүл әкелінді

Өзіндік жұмыс

3-тапсырма

Саябақта концерт өтіп жатыр. Бишілер 10 би билеуі тиіс. Олар 3 би биледі. Биленбеген неше би қалды?

Билеу керек-10 би

Биледі-3 би

Қалғаны-? Би

10-3=7би

Ж: биленбеген 7 би қалды

«Бала, бала, балапан»

Аяқ, қол қимылдарымен ырғақты билеу

Топтық жұмыс

Амалдарды есепте.

6+3 8-8 2+5 7-6 10-7 0+3

8+2 9-5 2+5 10-4 7-0 1+8

5+2 7-5 4+5 9-4 10-0 0+8

ҚЖ:

«Жұмыртқа аршу» әдісі арқылы

амалдарды орында

Кері байланыс

Барлығын Толық

түсіндім түсінбедім

Оқушылар мұғаліммен сәлемдесіп, «Online stopwatch»

бағдарламасы арқылы топқа бөлінеді

Әр түрлі елдің амандасу түрлерін қайталайды. Зейінін сабаққа аударады

Ойын ойнайды.

Интерактивті тақта арқылы берілген есептердің амалын шығарады.

Мысалдарды есептейді

Есепті шығарады

Есепті шығарады

Жеке жұмыс жасайды

Сергіту жаттығуларын жасайды

Амалдарды есептейді

Арнайы дайындалған қосымша тапсырманы алып, берілген амалдарды орындайды.

«Күлегештер» арқылы кері байланыс береді

Керемет!

Жарайсыңдар!

Дескриптор:

Мысалдарды есептейді Саябақтардың атауын біледі

Дескриптор:

Есептің шартын құра алады.

Шешуі мен жауабын толықтырады.

Дескриптор:

Есептерге сұлба таңдайды

Сұлбаны пайдаланып есепті шығарады

Дескриптор:

Амалдарды топтасып есептеп шығарды.

https://www.online-stopwatch.com

https://youtu.be/6ANZF45gDJ0?si=qghW8zJZDCctItRN

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Жұмабай Зәмзәгүл Амангелдіқызы

28 Қаңтар 2024

211

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Математика пәнінен "Есептер шығару" тақырыбы бойынша ашық сабақ

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Математика пәнінен "Есептер шығару" тақырыбы бойынша ашық сабақ

Материал туралы қысқаша түсінік

1 сынып Математика пәнінен ашық сабақ

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы		«№17 жалпы білім беретін мектеп» КММ
Пәні:		Математика
Бөлім:		Саяхат
Педагогтің аты-жөні:		Жұмабай З.А
Күні:		24.01.2024 ж.
Сынып:		1 «Б» сынып
Сабақтың тақырыбы:		№75 сабақ. Есептер шығару
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.5.1.4 санды бірнеше бірлікке арттыру, кеміту, айырмалық салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару, кері есептер құрастыру және шығару
Сабақтың мақсаты		Есептер шығарады
Құндылықтар		ТАЛАП: Білуге, жаңаны тануға құштар болу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақтың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 3 минут Қосымша тапсырма 3 минут Кері байланыс 2 минут Үй тапсырмасы	Ұйымдастыру кезеңі, Балалармен сәлемдесу; - Сәлеметсіңдер ме ,балалар ! Көңіл –күйлерің қалай? -Балалар, біздің бүгінгі сабағымыз ерекше сабақ, өйткені сабағымызға қонақтар қатысып отыр, қонақтарымызға хош келдіңіздер дей отырып және өздерімізге сәттілік тілеп, сабағымызға кірісейік.Алдымен ,сабақ барысында топтық жүмыстар орындалатын болғандықтан топтарға бөлінейік. Психологиялық ахуал қалыптастыру «Шаттық шеңбері» сәлемдесу. Оқушы қасындағы оқушымен әр елдің амандасу түрлерімен танысады. Өткен сабақты WORDWALL бағдарламасы бойынша «Глобус» ойыны арқылы өткенді пысықтау. Жаңа тақырып Тақырыпты ашу №1 тапсырма Мысалдарды есептесең, саябақтардың атауын білесің. 10 – 7 + 4 + 2 = 9 (28 гвардияшыл-панфиловшылар саябағы) 6 + 3 – 4 + 5 = 10 (Қазақстан РеспубликасыныңТұңғыш Президенті саябағы) 2-тапсырма Қызыл гүл-15 жәшік Сары гүл- қызылдан 5 жәшік кем Шешуі:15-5=10 Жауабы: 10 жәшік сары гүл әкелінді Өзіндік жұмыс 3-тапсырма Саябақта концерт өтіп жатыр. Бишілер 10 би билеуі тиіс. Олар 3 би биледі. Биленбеген неше би қалды? Билеу керек-10 би Биледі-3 би Қалғаны-? Би 10-3=7би Ж: биленбеген 7 би қалды «Бала, бала, балапан» Аяқ, қол қимылдарымен ырғақты билеу Топтық жұмыс Амалдарды есепте. 6+3 8-8 2+5 7-6 10-7 0+3 8+2 9-5 2+5 10-4 7-0 1+8 5+2 7-5 4+5 9-4 10-0 0+8 ҚЖ: «Жұмыртқа аршу» әдісі арқылы амалдарды орында Кері байланыс Барлығын Толық түсіндім түсінбедім		Оқушылар мұғаліммен сәлемдесіп, «Online stopwatch» бағдарламасы арқылы топқа бөлінеді Әр түрлі елдің амандасу түрлерін қайталайды. Зейінін сабаққа аударады Ойын ойнайды. Интерактивті тақта арқылы берілген есептердің амалын шығарады. Мысалдарды есептейді Есепті шығарады Есепті шығарады Жеке жұмыс жасайды Сергіту жаттығуларын жасайды Амалдарды есептейді Арнайы дайындалған қосымша тапсырманы алып, берілген амалдарды орындайды. «Күлегештер» арқылы кері байланыс береді	Керемет! Жарайсыңдар! Дескриптор: Мысалдарды есептейді Саябақтардың атауын біледі Дескриптор: Есептің шартын құра алады. Шешуі мен жауабын толықтырады. Дескриптор: Есептерге сұлба таңдайды Сұлбаны пайдаланып есепті шығарады Дескриптор: Амалдарды топтасып есептеп шығарды.	https://www.online-stopwatch.com https://youtu.be/6ANZF45gDJ0?si=qghW8zJZDCctItRN Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 1 сынып 28.01.2024 211 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Жұмабай Зәмзәгүл Амангелдіқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ