Тақырып бойынша 31 материал табылды

математика пәнінен олимпиада тапсырмалары, 8-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
математика пәнінен олимпиада тапсырмалары, 8-сынып, 2023 жылғы
Материалдың қысқаша нұсқасы
Page 1

8сынып/класс
1-15сұрақтар/Вопросы1-15[1ұпай/балл]
1. Біруақытта12,16және18-гебөлінетінүштаңбалынешесанбар?
Сколькотрёхзначныхчиселделятсяна,иодновременно?121618
A.8
B.7
C.6
D.5
E.9
2. 24санын көбейтіндісітүріндеәртүрліқаншатәсілменжазуғаболады,бұлжерде,�·�·� ��
және —натуралсандар.�
Сколькимиразличнымиспособамиможнопредставитьчисловвидепроизведения ,где24 �·�·�
,и—натуральныечисла.���
A.24
B.30
C.12
D.36
E.28
3. Мектепасханасындаұлдарменқыздаркезектесіп16оқушыкезектетұр.(Алдыменұл,сосын
қыз,оданкейінұлжәнет.с.с.)Кезектеқыздыңалдындатұрғанкезкелгенұлқызбенорынауыстыра
алады.Біразуақыттанкейінқыздардыңбәріалдыңғықатарда,алұлдардыңбәрісоңындажүргені
белгіліболды.Кезектеқаншареторынауыстырылды?
Вочередившкольнуюстоловуюстоят16школьниковтак,чтомальчикиидевочкисрединих
чередуются.(Первымстоитмальчик,заним—девочка,заней—сновамальчикитакдалее.)Любой
мальчик,закоторымвочередистоитдевочка,можетпоменятьсяснейместами.Черезнекоторое
времяоказалось,чтовседевочкистоятвначалеочереди,авсемальчики—вконце.Сколькообменов
былосовершено?
A.32
B.34
C.36
D.38
E.37


Page 2

4. Бұлсуретегіфигура текшелерденжелімделген.Бұлфигураныңсыртқыбөлігінің1×1×1
ауданықандай?
Даннаяфигурасклеенаизкубиковразмером .Чемуравнаплощадьповерхностиэтой1×1×1
фигуры?
A.36
B.30
C.28
D.32
E.26
5. Тоғайдатөрттүрліағашөседі:қайың,шырша,қарағай,көктерек.Барлығы100ағашбар.Кез
келген85ағаштыңішінде,ағаштардыңтөрттүрідекездесетінібелгілі.Онда,кемдегендетоғайдағы
қаншаағаштыңішінде,кеміндеағаштыңүштүрідекездесетінінанықта.
Врощерастутдеревьячетырёхвидов:березы,ели,сосныиосины.Всего100деревьев.Известно,
чтосредилюбых85деревьевнайдутсядеревьявсехчетырёхвидов.Средикакогонаименьшего
количествалюбыхдеревьеввэтойрощеобязательнонайдутсядеревьяхотябытрёхвидов?
A.56
B.72
C.85
D.58
E.69
6. Дәулет,Асхатжасырғанүштаңбалысандыболжауғатырысады.Дәулет109,704және524
сандарынкезекпенатапшықты.Асхатбұлүшсанныңәрқайсысыныңдәлбірцифрасыжасырылған
санныңсолорындағыразрядынасәйкескелетінінбайқады.Асхатқандайсандыжасырды?
Асхатзагадалтрёхзначноечисло,аДаулетпытаетсяегоугадать.Даулетпоочерединазвалчисла109,
704и524.Аcхатзаметил,чтокаждоеизэтихчиселсовпадаетсзагаданнымчисломровноводном
разряде.КакоечислозагадалАсхат?
A.209
B.279
C.709
D.729
E.592


Page 3

7. Мақсатта2023cіріңкебар.Олсіріңкелерменекіқатарғабір-бірінеқосылыптұрған
алтыбұрыштаржасайды.Олқаншаалтыбұрышалаалады?
УМаксатаесть2023спички.Онвыкладываетизнихвдварядашестиугольники,примыкающиедруг
кдругу.Сколькошестиугольниковунегополучится?
A.505
B.504
C.506
D.503
E.501
8. Егерпирамиданыжалғастырсақ,онда101саныныңдәластындақандайсантұрады?
Еслипродолжитьпирамиду,токакоечислобудетзаписанопрямоподчислом101?
A.123
B.120
C.121
D.119
E.128


Page 4

9.Әжейдеөлшемі болатындастарханыбареді.Әжейдастархандыалыпшыққанда,7×7
дастарханныңбірбөлігінтышқанжепқойғанынкөреді.Тышқанныңжепқойғанбөлігісуреттеқара
түспенбелгіленген.Әжебүлінгендастарханна өлшемдімайлықтарқырқыпалуғашешті.1×2
Әжейеңкөпдегенде,дастарханнанқаншамайлыққырқыпшығараалады?
Убабушкибыласкатертьразмером .Когдабабушкадосталаскатерть,тоонаувидела,чточасть7×7
скатертисъеламышь.Точтосъеламышьпомеченочёрнымцветомнарисунке.Бабушкарешила
вырезатьизиспорченнойскатертикакможнобольшесалфеток .Какоенаибольшееколичество1×2
салфетоксможетполучитьбабушка?
A.20
B.24
C.16
D.18
E.19
10.Бізге
МАТЕМ+АТИКА
өрнегіберілген,жәнемұндаәртүрліәріптерәртүрліцифраларыбілдіреді.Бұлөрнектіңеңкішімәні
қандай?
Дановыражение
МАТЕМ+АТИКА
гдекаждаябукваобозначаетцифру,причемразныебуквыобозначаютразныецифры.Чемуравно
наименьшеезначениеэтоговыражения?
A.23218
B.34184
C.41385
D.31393
E.42341


Page 5

11.5/14бөлшегініңондықжазылуындағыүтірденкейінгі2023-іншіцифрасынтабыңыз.
Найдите2023-уюцифрупослезапятойвдесятичномразложениидроби5/14.
A.3
B.2
C.8
D.7
E.9
12.Әлбетте, дұрысемес.Дегенмен,23,30,57және78сандарыныңәрқайсысынан
23
30
=
57
78
бірдейнатуралсандыалыптастасаңыз,олдұрысболады.Қандайсандыазайтукерек?
Очевидно,что неверно.Однакоеслиизкаждогоиз23,30,57и78вычестьодноитоже
23
30
=
57
78
положительноецелоечисло,тоэтобудетправильно.Какоечислонужновычесть?
A.6
B.5
C.11
D.8
E.10
13. саныныңқаншанатуралбөлгішібар?
2023
3
Скольконатуральныхделителейучисла ?
2023
3
A.28
B.24
C.18
D.21
E.19
14.ABCүшбұрышыберілген.CABжәнеCBAішкібұрыштарыныңбиссектрисаларыPнүктесінде
қиылысады. екенібелгіліболса,онда∠APBтабыңыз?
∠���=36

ДантреугольникABC.БиссектрисывнутреннихугловCABиCBAпересекаютсявточкеP.Найдите
угол∠APB,еслиизвестно,что ?∠���=36॰
A.
72

B.
108

C.
126

D.
136

E.
106


Page 6

15. 72469106635042174…тізбегікелесізаңдылықпенжазылған:бесіншіцифраданбастап,әр
цифра,оныңалдыңғытөртцифраныңқосындысыныңсоңғыцифрасынатең.Келесітөрттіктердің
қайсысыосытізбектекездеспейді?
Впоследовательности72469106635042174…каждаяцифра,начинаяспятой,равнапоследнейцифре
суммычетырехпредшествующихцифр.Какаяизследующихчетверокневстретитсявэтой
последовательности?
A.2023
B.8192
C.1569
D.2024
E.3027
16-25cұрақтар/Вопросы16-25[2ұпай/балла]
16.АлдарКөсе,ЕрТөстікжәнеҚызЖібеколимпиадажазыпшықты.ҚызЖібекЕрТөстіктен
көпұпайалатындай,алЕрТөстікАлдарКөседенкөпұпайалатындайоларғақаншатәсілменұпай
қояаламыз?(Олимпиада0мен21аралығындағыұпайменбағаланады.)
АлдарКосе,ЕрТостикиКызЖибеквышлисолимпиады.Сколькимиспособамиможновыставить
имбаллызаолимпиаду(от0до21)так,чтобыуКызЖибекабылобалловбольше,чемуЕрТостика,
ауЕрТостика—больше,чемуАлдарКосе?
A.3080
B.1330
C.3990
D.2620
E.1540
E.3070
17.СүйірбұрыштыABCүшбұрышындаBMмедианасыменCHбиіктігіжүргізілген.ЕгерMH=
10смболса,ондаAC-ныңұзындығынтабыңыз.
ВостроугольномтреугольникеABCпроведенымедианаBMивысотаCH.НайдитедлинуAC,если
MH=10см.
A.10см
B.15см
C.20см
D.25см
E.16см


Page 7

18.Хордағыұлдарсаныбарлықбаланың2/5-ненкөп,,бірақ1/2-деназ.Бұлхордағыбалалардың
еңазсанықаншаболуымүмкін?
Вхореболее2/5,номенее1/2детей—мальчики.Какоенаименьшеевозможноеколичестводетейв
этомхоре?
A.5
B.7
C.9
D.4
E.8
19.ABCүшбұрышында∠ABC=∠ACB=30°.OнүктесіOA=OC=1смжәнеOB=2см
болатындайалынған.Соныменқатар,∠CAB=∠CAO+∠OAB.BCұзындығықаншасм-гетең?
ВтреугольникеABC∠ABC=∠ACB=30°.O—точкатакая,чтоOA=OC=1смиOB=2см.Более
того,∠CAB=∠CAO+∠OAB.КаковадлинаВС?
A.1,5см
B.2см
C.3см
D.2,5см
E.3,5см
20. 1234567891×1234567896×1234567898бен1234567899×1234567894×1234567892
сандарыныңайырмасынтабыңыз.
Найдитеразностьчисел1234567891×1234567896×1234567898и1234567899×1234567894×
1234567892.
A.20
B.24
C.30
D.23
E.32
21. саныныңцифрларыныңқосындысынсанаймыз.Сосыншыққансанның
2023
2024
цифрларыныңқосындысынсанаймыз.Солайбізсоңындабірцифрақалмайыншаістейбереміз.
Соңындақандайцифрақалады?
Мысчитаемсуммуцифрчисла .Потомсчитаемсуммуцифрполучившегосячисла.Итак
2023
2024
далеепокавконценеостанетсяоднацифра.Найдитеэтуцифру.
A.2
B.4
C.7
D.5
E.8


Page 8

22. Беснатуралсанныңкөбейтіндісі2023-кетең.Олардыңқосындысынешетүрлімәнбере
алады?
Произведениепятицелыхположительныхчиселравно2023.Сколькоразличныхзначенийможет
получитьихсумма?
A.6
B.5
C.8
D.7
E.4
23.ABCDтіктөртбұрышыберілген.E—BCқабырғасыныңортасы,алF—CDқабырғасының
ортасы.BDкесіндісінAEкесіндісіMнүктесінде,алAFкесіндісіNнүктесіндеқиыпөтеді.ЕгерAB=
12смжәнеAD=5смболса,MNұзындығынегетең?
ДанпрямоугольникABCD.E—серединаBC,аF—серединаCD.BDпересекаетAEвточкеMиAF
вточкеN.ЕслиAB=12смиAD=5см,каковадлинаMN?
A.4
B.
11
3
C.
13
3
D.5
E.
10
3
24.Кештеәрекіадамқолалысады,теккейбірадамдарменғанақолалысатынАлматтанбасқа.
Кезкелгенекіадамбірреттенартыққолалыспайды.Жалпықолалысусаны2023болса,Алматнеше
адамменқолалысты?
Навечеринкекаждыедвачеловекапожимаютдругдругуруки,кромеАлмата,которыйпожимает
рукитольконекоторымлюдям.Никакиедвачеловеканепожимаютдругдругурукиболееодного
раза.Еслиобщееколичестворукопожатийравно2023,сколькимлюдямАлматпожимаетруки?
A.21
B.15
C.12
D.7
E.19


Page 9

25.Мысыққаратышқандардыақтышқандарғақарағандаүшесекөпұстады.Күнсайынол6
қаражәне4ақтышқанжейді.Бірнешекүнненкейін60қаратышқанжәне4ақтышқанқалды.
Мысықнешетышқанұстады?
Кошкапоймалавтриразабольшечерныхмышей,чембелых.Каждыйденьонасъедает6черныхи4
белыхмышей.Черезнесколькоднейосталось60черныхмышейи4белыхмыши.Сколькомышей
поймалкот?
A.120
B.152
C.116
D.148
E.144
26-30сұрақтар/Вопросы26-30[3ұпай/балла]
26. санықаншанөлменаяқталады?
1
2023
+2
2023
+3
2023
+4
2023
Накакоеколичествонулейоканчиватьсячисло ?
1
2023
+2
2023
+3
2023
+4
2023
A.3
B.2
C.1
D.0
E.4
27. Цифралыәртүрліболатыннешетоғызтаңбалы4-кебөлінетінжәнекезкелгенкөршіекі
цифрасыныңқосындысытақболатынсанбар?
Усколькихдевятизначныхчиселвсецифрыразличны,суммакаждойпарысоседнихцифрнечетна,а
самочислоделитсяна4?
A.4320
B.5760
C.14400
D.11520
E.2360


Page 10

28.Тақтағаалғашқы2023натуралсандардыңкерісандарыжазылған.Біржүрістебізекісанды
өшіріп,олардыңқосындысыменкөбейтіндісініңқосындысынжазааламыз(яғни,менорнына��
жазамыз).Соңындабірғанасанқалды.Бұлсанныңеңүлкенмәніқандай?�+�+��
Надоскенаписаныобратныезначенияпервых2023натуральныхчисел.Заодинходмыможем
стеретьдвачислаизаменитьихсуммойихсуммыиихпроизведения(тоесть,вместоинапишем��
).Вконцеконцовостаетсятолькоодночисло.Каковомаксимальноезначениеэтого�+�+��
числа?
A.2030
B.2024
C.2020
D.2023
E.2027
29.Команда4қызжәне6ұлдантаңдалады.Жалғызталап-оныңішіндекемінде2қызболуы
керек.Қаншатүрлікомандатаңдауғаболады?
Командувыбираютиз4девочеки6мальчиков.Единственноетребование–внемдолжнобыть
минимум2девушки.Сколькоразныхкомандможновыбрать?
A.640
B.512
C.576
D.704
E.610
30.Текшеніңалтыбетінбояуүшінбестүсбар.Біртүсекібеттібояуүшін,алқалғантөрттүстің
әрқайсысыбірбеттібояуүшінқолданылады.Түрлітүскебоялғанқаншатекшеболуымүмкін?
Айналдырылғаннаннемесеаударылғаннанкейінсәйкесбеттеріндебірдейтүсболатынекітекшеәр
түрліболыпсаналмайды.
Дляокраскишестигранейкубаестьпятьцветов.Одинцветиспользуетсядлярисованиядвухграней,
акаждыйизостальныхчетырехцветовиспользуетсядлярисованияоднойграни.Сколькоможет
бытькубиков,окрашенныхвразныецвета?Двакубика,окрашивающиесоответствующиегранив
одинаковыецветапослеповоротаилипереворота,несчитаютсяразными.
A.75
B.70
C.80
D.95
E.90


Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
pdf
09.12.2024
328
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12