Сыныбы:2
Пәні: Математика
Сабақтың
тақырыбы:Қайталау
Сабақтың
мақсаты: Оқушыларға теңдеу,қосу азайту
бойынша есеп шығаруды үйрету.
Табыс
критерилері:
1.
Білімділік:Оқушыларды қосуға және
азайтуға негізделген есептеу тәсілдерімен
таныстыру.
2.
Дамытушылық: Оқушылардың ойлауын,
есте сақтауын, өз бетімен шешім қабылдап, қорытынды ой-пікірлер
білдіруін, белсенділігін, танымдық қабілетін
дамыту.
3.
Тәрбиелік: Оқушыларды тапқырлыққа,
алған білімдерін өмірде қолдана білуге өзінің белсенді ойлау
әрекетін жүзеге асыруына, сыйластыққа,ізеттілікке тәрбиелеу,
баулау.
Сабақтың
типі:Қайталау
Сабақтың
түрі:Аралас
сабақ
Пәнаралық
байланыс:Дүниетану
Сабақтың
әдісі: көрсету,
түсіндіру,сұрақ-жауап,талдау,топтастыру.
Қолданылатын құрал-
жабдықтар: дидактикалық
материалдар.
Көрнекілігі: Интерактивті тақта,
презентация
|
Уақыт
|
Белсенді жұмыс
түрлері
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
|
Ұйымдастыру
кезеңі
5
минут
Топқа
бөлу.
|
Психологиялық
дайындық
1,2,3
Сынып іші
тып-тыныш,
Жалқаулықты
тастаймыз
Жаңа сабақ
бастаймыз.
Түгендеу
3 топқа бөлініп
отырады
1.
«Алғырлар»
2.«Тапқырлар»
3.«Ойшылдар»
|
Оқушылармен
сәлемдесемін.
Сыныптағы
оқушылардың келген-келмегендерін
түгендеймін.
Оқушыларды бәліштер арқылы
топқа бөлемін
|
Мұғаліммен,сыныптастарымен
сәлемдеседі.
Сынып басшысы
келмеген оқушыларды айтып
шығады.
Фигураларына қарай
өз тобына отырады.
|
|
Өткенге
шолу
|
«Миға
шабуыл»
1 жылда неше ай
бар?
1 айда неше күн бар?
1аптада неше күн бар?
1тәулікте неше сағат бар?
1сағатта неше минут
бар?
|
Оқушыларды мұқият
тыңдап жауабын толықтырып
отырамын.
|
Қызығушылықпен жауап
береді
|
|
Білу
10
минут
|
Дәптермен
жұмыс .№1Теңдеуді
шеш.
1-топ: 2+а=1
1+а=10
2-топ: а-2=8
а-1=9
3-топ:
10-а=2
10-а=1
|
Оқушыларға бағыт
беремін.
|
Теңдеулерді
шешеді.
|
|
Түсіну
5
минут
|
№
2.88 бен 92-нің
арасындағы сандарды кему ретімен
жаз.
88, …, …,
…,92
1 топ
88=
2 топ
89=
3 топ
91=
|
Тапсырманың дұрыс
орындалуын қадағалау.
|
Кему ретімен
санап,салыстырып шығады.
|
|
Сергіту
сәті
1
минут
|
Оң қолымда бес
саусақ,
Сол қолымда бес
саусақ.
Беске- бесті
қосқанда,
Қолымызда он
саусақ.
Он,он,он
Өз орныңа
қон.
|
Оқушылармен бірге
сергіту сәтін орындау.
|
Оқушылар жатқа
айтады.
Қызығушылық
танытады.
|
|
Қолдану
10
минут
|
№
3.
1-топ: 10 + 5 - 4=11 10 + 7 -
1=16 60+40-20=80
2-топ: 6 + 4 - 2=8 9 – 3 + 2=4
90-30+20=40
3-топ: 18 – 3 + 5=10 7 – 2 - 3=2
70-20-30=20
|
Көмектесіп
отырамын
|
Берілген тапсырманы
топта талқылап,жауап береді.
|
|
Талдау
5
минут
|
№4.Есепті
шығар
1-топ
Үйрек -
36
Қаз - ? 6-уы
кем
Шешуі:
Жауабы:
2-топ
Қаз -
30
Үйрек -? 6-уы
артық
Шешуі:
Жауабы:
3-топ
Ү йрек -
36
Қаз - 30 неше
кем?
Шешуі:
Жауабы:
|
Есепті дұрыс
шығаруды қадағалау.
|
Қызығушылықтары
оянып,ерекше ынтамен
кіріседі.
|
|
Жинақтау
5
минут
|
№6.Амалдарды
орында
1-топ
(2 + 8) +
7=
(4 + 6) +
9=
(9 + 1) +
1=
(3 + 7) +
5=
2-топ
17 - (7 +
3)=
18 – (8 +
2)=
(18 - 8) +
2=
(16 - 1) -
5=
3-топ
(18 - 1) -
7=
(15 - 1) -
4=
(16 + 1) -
7=
(17 +1 ) -
8=
|
Қосымша тапсырмалар
беріледі
|
Әр топ оқушылары
жауап береді.
|
|
Бағалау
5
минут
|
Балапанға
көмектес.
( 12 4)
=5
|
Менің көңіл күйім
.Топты бағалау
|
Белсенділік танытқан
оқушыларды
мадақтау,марапаттау
|
|
Үйге
|
№5,7.53
бет
|
|
|
|
Рефлексия
|
|