Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Құрманғали Мерей

Күні:

16.01.2023

Сыныбы: 1

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

69-сабақ

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

Қосу және азайту таңбаларымен таныстыру(+)және(-)таңбаларын енгізу арқылы қосу және азайту амалдарын жазуды үйрету.

Сабақтың мақсаты

Қосу және азайту амалдары ұғымын қалыптастыра оьырып, олардың негізінде топтарды біріктіру және ажырату екенін көрсету.

Сабақтың кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

1.Сәлемдесу

2.Оқушыларды түгендеу.

Мұғаліммен амандасады.

Шаттық шеңбері
Қайырлы күн, достым,

Қайырлы күн болсын.

Дүйсенбінің сәті.

Сәттілікке толсын!

Біздің алар бағамыз.

Кілең бестік болсын!

Шаттық шеңбер жасап бір-біріне тілек айтады.

Сабақтың ортасы

Жаңа материалды

түсіндіру

Мұғалім жаңа сабақтың

тақырыбын хабарлай

отырып, жаңа

материалды түсіндіреді.

Жаңа сабақ тақырыбы:

Үлестірмелі материалдардың көмегімен 1+1деп жазып,2-1түсіндіру.

Оқулықпен жұмыс:

1.Есеп құрастырып, оны шығар.Былай баста: Тұрақта 10велосипед тұрды. Балалар серуендеу үшін () велосипедті алып кетті.

Болды-10в

Алып кетті-4в

Қалды-?в

10-4=6(в)

Жауабы: 6 велосипед.

2.Есептерді шығар.

А) Балалар денешынықтыру сабағының мұғалімімен бірге велосипедпен саяхатқа шықты.Олардың 5-еуі қыз және 4-еуі ұл. Барлығы неше бала саяхатқа шықты.?

А) Саяхатқа;:

Қыз бала-5

Ұл бала-4

Барлығы-?

Шешуі:5+4=9

Жауабы: Барлығы саяхатқа шыққан 9 бала.

Ә) Саяхатқа:

Барлығы-9 бала

Бірінші жетті-6 бала

Жолда-? бала

Шешуі: 9-6=3

Жауабы:Жолда әлі 3 бала бар.

3.Есепте.

60+30=90

60+20=80

40-20=20

70+20=90

80+10=90

40+20=60

60-40=20

70-20=50

50+30=80

100-10=90

100-40=60

100-100=0

Жаңа тақырыпты меңгеру.

Оқулықтағы тапсырмаларды орындайды. Есептер шығарады.

Тапсырманы орындағандары үшін мақтау, мадақтау.

Дәптер, қалам

Сабақтың соңы.

Үй тапсырмасы.

4.Сиқырлы сандарды тап.Дәптерге жазады.

Рефлексия.

Бас бармақ арқылы бағалайды.

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазады.

Оқушылар сабақты бағалайды.