Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 20 материал табылды

Математика "Санап үйренейік"

Материал туралы қысқаша түсінік
балабкшага
Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін.

Балабақша меңгерушісі: А.Исакулова

Ұйымдастырылған іс-әрекет

Білім беру саласы: Таным
Ұйымдастырылған іс-әрекет: Математика негіздері
Тақырыбы: «Санап үйренейік»
Тобы: Ересек «Балапан» тобы
Ұзақтығы: 25–30 минут

Мақсаты:

Балалардың 1–10 көлемінде санау дағдыларын жетілдіру, заттарды санына қарай салыстыруға, реттік және кері санауға үйрету. Логикалық ойлауын, зейінін, есте сақтау қабілетін дамыту.

Міндеттері:

Білімділік: 1–10 сандары туралы білімдерін бекіту, заттарды санау, салыстыру, теңестіру дағдыларын қалыптастыру.
Дамытушылық: Логикалық ойлауын, математикалық тілін, зейінін, есте сақтау қабілетін дамыту.
Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, дәлдікке, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, ойын, түсіндіру, көрнекілік, мадақтау.

Көрнекіліктер: 1–10 сандары, санау таяқшалары, геометриялық пішіндер, түрлі түсті текшелер, карточкалар, үлестірмелі материалдар.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі (2–3 минут)

Балаларды жылы қарсы алып, шаттық шеңберіне тұрғызады. Шаттық шеңбері: Күн күлімдеп ашылды, Нұрға әлем шашылды. Біз ақылды баламыз, Санап бүгін аламыз. Сабақтың тақырыбымен таныстырады.

Шеңберге тұрып, өлеңді қайталайды. Сабаққа қызығушылық танытады.

Қызығушылықты ояту (3–5 минут)

Қолына сандықша алып келеді. Сандықтың ішінен сандар жазылған карточкаларды шығарады. «Бұл қандай сандар? Қане, бірге санайық!» дейді. Балаларға 1-ден 10-ға дейін және кері санауды ұсынады.

Сандарды таниды, тура және кері санайды.

Негізгі бөлім (10–12 минут)

Балаларға әртүрлі ойыншықтарды (алма, гүл, көбелек, текше) көрсетеді. «Нешеу?», «Қайсысы көп?», «Қайсысы аз?», «Қанша қосу керек?» деген сұрақтар қояды. Заттарды салыстыруды, теңестіруді ұсынады. Реттік санауды (бірінші, екінші...) қайталатады.

Заттарды санайды. Көп-аз, тең ұғымдарын қолданады. Реттік санауды орындайды.

Сөздік жұмыс

Жаңа математикалық сөздерді түсіндіреді: сан, санақ, көп, аз, тең, бірінші, соңғы, артық, кем.

Жаңа сөздерді қайталайды. Сөйлем ішінде қолданады.

Сергіту сәті (2 минут)

«Бірден онға дейін» қимылды жаттығуын өткізеді. Бір дегенім – білек, Екі дегенім – ептілік. Үш дегенім – үш рет секір, Төрт дегенім – қол соғайық... (10-ға дейін жалғасады.)

Санға сәйкес қимылдарды орындайды.

Дидактикалық ойын №1 «Көршісін тап»

Бір санды көрсетеді. Балалар сол санның алдындағы және кейінгі санды атайды.

Сандардың көршілерін дұрыс атайды.

Дидактикалық ойын №2 «Санға сәйкес орналастыр»

Карточкадағы санға сәйкес сонша текше немесе санау таяқшасын орналастыруды ұсынады.

Берілген санға сәйкес заттарды орналастырады.

Дидактикалық ойын №3 «Кім жылдам санайды?»

Екі топқа әртүрлі заттар береді. Қай топ дұрыс әрі жылдам санайтынын бақылайды.

Топпен жұмыс жасап, заттарды дұрыс санайды.

Шығармашылық жұмыс (5 минут)

Үлестірмелі парақтағы тапсырманы орындатады: санды сызық арқылы сәйкес заттармен қосу, жетіспейтін санды табу, қажетті мөлшерде бояу. Жеке көмек көрсетеді.

Тапсырманы өз бетінше орындайды. Дұрыс орындауға тырысады.

Қорытынды бөлім (3–5 минут)

Сұрақтар қояды: «Бүгін не үйрендік?», «Қай сан саған ұнады?», «Қай тапсырма қызықты болды?» Белсенді балаларды мадақтайды.

Сұрақтарға жауап береді. Өз жұмыстарын бағалап, алған әсерлерімен бөліседі.

Күтілетін нәтиже

Біледі:

  • 1–10 сандарын;

  • тура және кері санауды;

  • көп, аз, тең ұғымдарын.

Игереді:

  • заттарды дұрыс санауды;

  • реттік санауды;

  • сандарды салыстыруды және сәйкестендіруді.

Меңгереді:

  • математикалық терминдерді дұрыс қолдануды;

  • қарапайым логикалық тапсырмаларды орындауды;

  • өз бетінше жұмыс жасап, тапсырманы соңына дейін орындауды.



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
doc
06.08.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12