Қысқа мерзімді жоспары

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сыныбы: 7

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сыныптан тыс сабақтың тақырыбы:

«IQ Арена: Математикалық ринг» зияткерлік ойыны

Құндылық:

Білімге құштарлық, логикалық ойлау және ұлттық мұраны құрметтеу.

Сабақтың мақсаты:

7-сынып математика пәні бойынша (дәреже, қысқаша көбейту формулалары) білімді жүйелеу, логикалық есептер арқылы ой ұшқырлығын дамыту және топтық жұмысқа баулу.

Сабақтың жабдықтары

Интерактивті тақта, презентация, жауап парақтары, марапаттау дипломдары.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

І. Ұйымдастыру кезеңі

• Оқушылармен амандасу

• Сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру

Жүргізуші: Армысыздар, жас математиктер! Бүгін біздің «IQ Арена» рингінде ең мықты, ең жылдам және ең зерек топ анықталатын болады. Ойынның ережелерімен таныс болыңыздар:

1. Талқылау уақытын тиімді пайдалану (10 секундтан 3 минутқа дейін).

2. Жауапты тек топ капитаны береді.

3. Телефон қолдануға тыйым салынады.

Оқушыларды алдын-ала дайындалған тізіммен топқа бөлінеді.

Ойын ережелері:

1. Ынтымақтастық: Талқылау уақытын тиімді пайдалану керек, бірақ жауапты тек топ капитаны айтады.

2. Тәртіп: Сыбырлауға және электронды құралдарды пайдалануға тыйым салынады.

3. Жылдамдық: Жауап 10 секунд пен 3 минут аралығында берілуі тиіс.

4. Төрелік: Қазылар алқасының шешімі соңғы және талқыланбайды.

QUIZ КЕЗЕҢДЕРІ

І РАУНД. BLITZ-БАТТЛ

ІІ РАУНД . ҚОС СОҚҚЫ

ІІІ РАУНД. ҚАРСЫ ШАБУЫЛ

ІҮ РАУНД. НОКАУТ. ҚАЗАҚЫ ЛОГИКА

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбы және мақсатымен танысады.

Оқушылар топқа бөлінеді.

Сайыс кезеңдерімен таныс болады.

Оқушылар QUIZ кезеңдерімен танысады.

Интерактивті тақта, компьютер, презентация.

Интерактивті тақта, компьютер, презентация.

Интерактивті тақта, компьютер, презентация

Сабақтың ортасы

30 минут

І РАУНД. BLITZ-БАТТЛ

Экранда ИИ арқылы жасалған математикалық рингтің боксшысы видеосы қосылады. Әр кезеңнің шартын Боксшы бала түсіндіріп отырады.

- Бұл кезеңде сіздерге осы уақытқа дейін өткен тақырыптардан сұрақтар беріледі. Әр сұраққа жауап беруге 30 секунд уақыт беріледі. Әр дұрыс жауапқа – 10 ұпай.

1. Бірмүшенің стандарт түрі дегеніміз не?

Жауабы: Сандық көбейткіш бірінші тұратын және айнымалылар дәрежеленген түрі

2. Көпмүшенің дәрежесі қалай анықталады?

Жауабы: Құрамындағы ең жоғары дәрежелі бірмүшенің көрсеткішімен

3. бірмүшесін дәрежеге шығарса неше болады?

Жауабы: 4a⁶

4. Ұқсас бірмүшелер дегеніміз не?

Жауабы: Айнымалы бөліктері бірдей бірмүшелер

5. 5x * 3xy² көбейтіндісін стандарт түрге келтір.

Жауабы: 15x²y²

6. Көпмүшені бірмүшеге көбейту ережесі қандай?

Жауабы: Бірмүшені көпмүшенің әрбір мүшесіне көбейту

7. 100a² бірмүшесінің коэффициенті неше?

Жауабы: 100

8. x²+ x²+ x² қосындысы неге тең?

Жауабы: 3x²

9. Кез келген санның нөл дәрежесі неге тең?

Жауабы: 1

10. Нүктеден түзуге түсірілген ең қысқа кесінді?

Жауабы: Перпендикуляр

ІІ РАУНД. ҚОС СОҚҚЫ

ЖИ видео Боксшы:

- Екінші раундқа қош келдіңіздер! Бұл кезеңде мен формуланың басын бастаймын, ал сіздер оны аяқтауларыңыз қажет. Сәттілік!

1. (a + b)²=

Жауабы:

2. x² - y² =

Жауабы:

3. (a - b)²=

Жауабы:

4. a³ + b ³=

Жауабы:

5. x ²+ 2x + 1 =

Жауабы:

6. (x-3)(x+3) =

Жауабы:

ІІІ РАУНД. ҚАРСЫ ШАБУЫЛ

ЖИ видео Боксшы:

- Бұл раундта сіздерге сандары жасырылған мақал-мәтелдер беріледі. Сол жасырын сандарды тез әрі дәл табуларыңыз қажет.

1. … ауыз сөздің тобықтай түйіні бар.

Жауабы: 90

2. ... атасын білмеген жетесіз.

Жауабы: 7

3. ... жылда — ел жаңа.

Жауабы: 50

4. ... тістен шыққан сөз,

... рулы елге тарайды.

Жауабы: 30, 30

5. Білгенің ... болса, білмегенің ...

Жауабы: 9, 99

6. Бес саусақ бірдей емес.

Жауабы: 5

7. … қошқардың басы

… қазанға сыймас.

Жауабы: 2, 1

8. … түгел болса,

төбедегі келеді,

… ала болса,

ауыздағы кетеді.

Жауабы: 4, 6

ІҮ РАУНД. НОКАУТ. ҚАЗАҚЫ ЛОГИКА

ЖИ видео Боксшы:

- Бұл кезеңде тек білім емес, тапқырлық пен логика қажет. Әр дұрыс жауапқа 20 ұпай.

1. Жылқы санының сыры

Байжанның жылқыларының жартысын ауылда, үштен бірін жайлауда, ал қалған 10-ын базарға айдап апарған. Байжанда бастапқыда қанша жылқы болған?

Жауабы: 60 жылқы

2. Киіз үй тіккендер

Жеті жігіт киіз үй тікті. Бірі уық қадады, бірі шаңырақ көтерді, бірі кереге жайды.Белгілісі:Ержан уық ұстаған жоқ.Нұрлан кереге жайған адаммен бірге істеді.Шаңырақ көтерген адам — топтың ең үлкені. Ең үлкені – Талғат.

Сұрақ: Талғат не істеді?

Жауабы: Талғат – шаңырақ көтерді.

3. Қой бөлісу есебі

Төрт ағайынды: Асан, Үсен, Бекен және Сейсен.Олардың 24 қойы бар. Егер әрқайсысы бірдей бөліп алғысы келсе, бірақ Үсен өзінің еншісінен бір қойды кіші інісіне берсе, ал Бекен екі қойды ағасына берсе, соңында бәрінде тең қой саны қалды.

Сұрақ: Әуелде кімде қанша қой болған?

Жауабы: Бастапқыда Асан – 4, Үсен – 7, Бекен – 8, Сейсен – 5.

4. Дәстүрге байланысты жұмбақ

Ауылдағы үш жігіт — Төрехан, Нұрсұлтан және Есен — бір күні әрқайсысы өз шаруасымен кетті:Бірі жылқы бақты, бірі егін салды, бірі қонақ күтті.Белгілісі:Төрехан мен жылқы баққан адам көрші емес.Қонақ күткен адам Нұрсұлтанның үйінде болды. Сұрақ: Кім не істеді?

Жауабы: Төрехан – егін салды, Нұрсұлтан – қонақ күтті,

Есен – жылқы бақты.

5. Тойдағы жөн-жоралғы

Бір ауылда үш үй қатар тұр: Бір үйде сырға салу, Бір үйде тұсау кесу, Бір үйде беташар болып жатыр.

Белгілісі: Сырға салған үйде үлкендер бас қосқан. Беташар өткен үйдің қасында балалардың күлкісі естіледі.Тұсау кескен үй — дәл ортадағы үй.

Сұрақ: Қай үйде қай дәстүр өткен?

Жауабы: Бірінші үй – сырға салу,

Екінші үй – тұсау кесу,Үшінші үй – беташар.

6. Жылқы мен түйе есебі

Бір ауылда жылқы мен түйе өсіретін екі шаруа бар: Қанат пен Бақыт. Белгілісі:Екеуінің барлығы 20 мал ұстайды.Қанатта түйеден 4-еуі артық жылқы бар.Бақытта жылқы мен түйенің саны тең. Қанат пен Бақыттағы түйелердің жалпы саны — 10.

Сұрақ: Қанатта қанша жылқы, қанша түйе бар?

Жауабы: Қанатта 7 түйе, 11 жылқы (өйткені түйеден 4 артық). Бақытта 3 түйе, 3 жылқы.

Оқушылар 1 раундтың ережесімен танысады.

Сұрақтарға 30 секунд ішінде жауап тауып, жауап парағына жазады.

Аяқтаған соң жауап парағын жұргізушіге тапсырады.

Оқушылар 2 раундтың ережесімен танысады.

Формулаларды еске түсіріп, жалғасын тауып жазады.

Оқушылар 3 раундтың ережесімен танысады.

Мақал-мәтелдерді оқып, жасырын тұрған санды тауып, жауап парағына жазады.

Оқушылар соңғы раундтың ережесімен танысады.

ЖИ видео, Интерактивті тақта, компьютер, презентация

Жауап парағы

ЖИ видео, Интерактивті тақта, компьютер, презентация, жауап парағы

ЖИ видео, Интерактивті тақта, компьютер, презентация, жауап парағы

ЖИ видео, Интерактивті тақта, компьютер, презентация, жауап парағы

Сабақтың соңы

5 минут

Қорытынды және марапаттау Әділқазылар ұпайларды жариялап, жеңімпаз топты атайды.

Жүргізуші: Бүгінгі рингте тек математикалық білім ғана емес, сонымен қатар тапқырлық пен ұлттық дәстүрді білу де маңызды болды. Жеңімпаздарды құттықтаймыз! Математика — ақыл-ойдың гимнастикасы, әрдайым шыңдала беріңіздер! Сау болыңыздар!

Әділқазылар оқушылардың ұпайларын есептеп, жеңімпаз топты жариялайды.

Марапат қағазы