"Математикалық сандық" 8 сынып

Пәні:

Математика.

Аты жөні

Сыныбы:

8

Уақыты:

Сабақтың тақырыбы:

Математикалық сандық

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:
А) ақпараттық құзіреттілік

Ә)коммуникативтік құзіреттілік

Б) проблеманы шешу құзіреттілігі

а) оқушыларға өткен тақырыптар бойынша білім деңгейін арттыру.

ә)оқушылардың логикалық ой өрісін дамыту,дағдыларын қалыптастыру, есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру;

б)ұқыптылыққа, өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:

Топтық сайыс сағаты

Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар:

ДК, интерактивті тақта,

Пәнаралық байланыс:

Математика, информатика

Сабақтың барысы

Мұғалімнің қызметі

Оқушының қызметі

Күтілетін нәтиже

І. Ұйымдастыру бөлімі

Ойын 7 бөлімнен тұрады

1. Таныстыру

2. Математика хоккейі

3. Бәйге

4. Ғажайып алаңы (есептер шығару)

5. Кім жылдам.

Қолданылған нақыл сөздер:

1. Арифметика математиканың, ал математика ғылымдардың патшасы.

(К.Гаусс)

2. Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін математика.

(М.В.Ломоносов)

3. Математика – барлық ғылымдардың тұңғышы және оларға пайдалы да, қажет те. (Р.Бэкон)

а) Амандасады, танысады.

б) Назарларын аударады.

Оқушылардың бүгінгі сайысқа тиянақты дайындалып келуі.

ІІ. Өту барысы

«Математикалық сандық » ойынына қош келдіңіздер.
Ортаға І, ІІ, ІІІ топтарын шақырамыз.
Әділқазы алқасы

І тур. Таныстыру. (Әр команда өздерін таныстырады)

ІІ тур Математикалық хоккей.
Әр топқа есеп беріледі, әр топтан бір-бірден кезекпен оқушылар шығып бір ғана амалды орындап отырады.

I топ:

ІІ топ:
ІІІ топ:

ІІІ тур. «Бәйге»
Бөлшекті қысқартыңдар:
І топ:
ІІ топ: =
ІІІ топ:

IV тур. «Ғажайып алаңы»
Иррационалдықтан құтылыңыз:
І топ:
ІІ топ:
ІІІ топ:


V тур. «Кім жылдам». Өрнекті ықшамда:
І топ:
ІІ топ:
ІІІ топ: =

І тур. Таныстыру.
Топтар ортаға шығады.Әр команда өз топтарын таныстырып, сайысқа дайындалады.
ІІ тур Математикалық хоккей.
I топ:

ІІ топ:
ІІІ топ:

ІІІ тур. «Бәйге»
Бөлшекті қысқартыңдар:
І топ:
ІІ топ: =
ІІІ топ:

IV тур. «Ғажайып алаңы»
Иррационалдықтан құтылыңыз:
І топ:
ІІ топ:
ІІІ топ:
V тур. «Кім жылдам».Өрнекті ықшамда:
І топ: (
ІІ топ: ( -
ІІІ топ: ( =

Оқушылар өз топтарын таныстыра отырып, сайысқа нық дайындығын көрсету.

Оқушылардың амалдарды рет-ретімен орындауы, бір-бірін қолдай білуі

Оқушылардың жан-жақты болуы, логикалық есептерді шеше білуі

Оқушылардың тез әрі ұқыпты жұмыстануы

Оқушылардың бар білімін ортаға салуы

Оқушылардың қысқаша көбейту формулаларын білуі

ІІІ. Қорытынды

Қорытынды шығару үшін сөз кезегін әділ-қазыларға береміз. Жеңімпаздар марапатталады.

Әр топ қорытындыны нәтижесін тыңдап, сайыстың жеңімпаздарын марапатталады.

Жіберген қателіктерден сабақ алуы. Сабақ өз мақсатына жетті.