Математикалық сауаттылық – ойды қалыптастырудың негізі.

Қазіргі таңда қоғамды дамыту үшін орта мектептің алдында тұрған негізгі міндеттердің бірі – оқушылардың шығармашылық қабілетін барынша ашып, толыққанды қоғам құруға өзінің бар мүмкіндігін жұмсайтын шығармашылық қабілетті жеке тұлға қалыптастыру. Сондықтан, математиканы оқытуда оқушыларға оқу материалын есте сақтауға емес, осы материалды шығармашылықпен қолдану шеберлігін қалыптастыруға көп көңіл бөлінеді.Қазақстанның дамуының қазіргі кезеңі әлемдік тенденцияларға сәйкес мектептегі білім берудің жаңа басымдықтарын белгіледі. Олардың ішінде жетекші болып табылатын мектепте білім берудің сапасы Қазақстан Республикасының білім беру дамуының 2011-2020 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасында, сонымен қатар 2012-2016 жылдарға арналған оқушылардың функционалды сауаттылығын жетілдіруде Ұлттық іс-шаралар жоспарында да көрініс тапты.

Математикалық сауаттылық – әлемдегі математиканың рөлін айқындау және түсіне білу, математикалық тұжырымдарды дәлелді негіздей білу және қызығушылығы бар, ойлы азаматқа тән қажеттіліктерді қанағаттандыру үшін математиканы қолдана білу қабілеттері.

Бұл міндеттерді шешу үшін мұғалімнің күнделікті ізденісі арқылы барлық жаңалықтар мен қайта құру, өзгерістерге жол ашады. Қазіргі заман талабына сай білім беру мәселесі, сол қоғам мүддесіне сай болуы керек. Өз ісінің шебері ғана жоғары жетістіктерге жетеді. Қазақтың болашағын тәрбиелеу мен білім беру ісінде әлемдік стандартқа сәйкес білім беруді темірқазық қылып ұстансақ қателеспеспіз деп ойлаймын.

Ештеңе туралы сұрамайтын адам, ештеңені де үйренбейді! Т.Фуллер

Сондықтан төмендегі тапсырмаларды орындап көрелік:

1.х,у-тің мәнін табыңдар

Шешуі: 6+12=18

18+25=43

43+47=90

Жауабы: 18,43

2.Белгісізді табыңдар:

Шешуі: 5·2·4=40

4·2·4=32

3·2·4=24

Жауабы: В

3. Заңдылықты тауып, бос орындағы санды табыңдар:

А) 32 В) 12 С) 15 Д) 36 Е) 3

Шешуі: (8-3)-3=2

(4-2)-2=0

(9-3)-3=3

Жауабы: Е

4. Сұрақ белгісінің орнындағы санды табыңдар

А) 3 В) 2 С) 4 Д) 5 Е) 1

Шешуі: 3+4+5=12 оның квадраты 144

2+3+4=9 оның квадраты 81

3+1+х=36 онда х=2

Жауабы: В

5.

Шешуі: х+у=z

х+3+у-3=k, х+у=k Жауабы: А

6. Суретте пәтердің сызбасы көрсетілген. Сызбада пәтер екі тең шаршы мен үш төртбұрышқа бөлінген және ортадағы бөлменің ені 2 м болса, пәтердің ауданын табыңдар.

3 м

5 м

А) 50 В) 80 С)30 Д) 60 Е) 70

Шешуі: S=(3+3)(3+2+5)=6·10=60

Жауабы: Д

7.

Шешуі: 6:2=3

3·6=18

Жауабы: Д

8.

Шешуі: (20+18)·2=76

(43+2)·2=90

(50+4)·2=108

Жауабы: С

9. Боялмаған бөліктің ауданын есептеу формуласын анықтаңдар

Шешуі: S=(х-у)·z

Жауабы: С

10. Есептеңдер:

А) 38 В) 40 С) 42 Д) 44 Е) 36

Шешуі: 8²+5²=64+25=89

(89+68)·2=157·2=314

4·89 - 314=42

Жауабы: С

Қорытынды: Математикалық сауаттылық тапсырмаларын орындау сенің ойыңды қалыптастырады, біліміңді жинақтайды, зеректігіңді арттырады. Келешектегі ҰБТ тестілеуін жоғары деңгейде тапсыруға көмегін тигізеді. Өз біліміңді шыңдауға жол ашады.