"Материктер мен дүние бөліктерін игеру және зерттеу тарихын сипаттау" сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Адам. Жер. Ғалам

Сынып: 5

Мектеп: «Ескелді ауданы әкімдігінің Қаратал орта мектебі МДШО» КММ

Мұғалімнің аты-жөні: Бекбаева Маржан Катенқызы

Қатысқандар: 17

Сабақтың тақырыбы

Материктер мен мұхиттар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)

5.2.6.1 Материктер мен дүние бөліктерін игеру және зерттеу тарихын сипаттау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Материктер мен дүние бөліктерін игеру және зерттеу тарихын жүйелеп анықтайды

Оқушылардың басым бөлігі: Материктер мен дүние бөліктерінің орнын картадан көрсете біледі.

Кейбір оқушылар: Материктер мен дүние бөліктерінің ерекшеліктерін ажыратып сипаттай алады

Бағалау критерийі

Материктер мен дүние бөліктерін ажыратып айтады

Зерттеу тарихын жүйелеп сипаттайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Құрлық- Материк –mainland

Дүние бөліктері-части света-parts of the world

Құндылықтарға баулу

Топта ынтымақтастықта жұмыс жасау арқылы материктер мен мұхиттардың тіршілік үшін маңыздылығын біледі.

Пәнаралық байланыс

Тарих, АКТ

Алдыңғы білім

Жер бетін бейнелеу тәсілдерін меңгеру арқылы жергілікті жердің планын сызып шартты белгілермен жұмыс жасай алады.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Дерек көздер ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен сәлемдесу.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыра отыра түрлі-түсті стикер арқылы 3-топқа бөлу.

Ой қозғау әдісі: (Ж)

1. Жер шарында барлығы қанша материк бар және оларды ата?

2. Қанша дүние бөлігі бар?

Критерийлері	Дескриптор
Материктер мен дүние бөліктерін ажыратады	Материктің дүние бөліктерінің орнын картадан көрсете алады

Түрлі-түсті стикер арқылы 3-топқа бөлу.

Сабақтың ортасы

Электронды оқулық (Т) «Джигсо»

1-топ «Т» кестесі

2-топ: Дүние бөліктері аудандарының арақатынасы (%есебімен).

3-топ: Зерттеу тарихы

Электронды оқулық

Саралау – Сіз оқушыларға қандай тәсілмен көмектесесіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?

(

Дүние бөліктері

Дүние бөліктері әртүрлі сандармен белгіленген. Сандарға сәйкес дүние бөліктерінің атауларын жазыңыз.

материк дүние бөлігі

Сабақтың соңы

Сәйкестендіру кестесі

АКТ

Кері байланыс

Бүгінгі күн керемет, өйткені

__________________________

_________________________

Сіз үшін сабақта ең негізгі болған сәт?

___________________________

___________________________

Сіз үшін не қиын және түсініксіз болды?

_________________________

_________________________

стикер

Бағалау

Үй тапсырмасы

Материктер мен дүние бөліктерінің орнын кескін картаға түсіру

Саралау – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?

Пәнаралық байланыс

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
АКТ
Құндылықтармен байланыс