Материалға шағымдану
Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сіздің сұранысыңыз сәтті жіберілді!
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
2023-2024 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған
Мәтін. Жапалақ 1 сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
1 сынып ана тілі пәнінен "Мәтін.Жапалақ" тақырыбында ашық сабақ
Материал тегін
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
|
Қысқа мерзімді жоспар
|
||||||
|
Пәні: |
Ана тілі |
|||||
|
Бөлім: |
Мәтін және сөйлем |
|||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
Мусанова Н.Р |
|||||
|
Күні: |
03.03 |
|||||
|
Сынып: 1 « Ә» |
Қатысқаны:26 |
Қатыспағаны: |
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
№41 сабақ. Мәтін. Жапалақ |
|||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
1.1.3.1* тақырыбы мен иллюстрациясы бойынша мәтіннің мазмұнын болжау; 1.4.1.1.айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу және есту, есте сақтау арқылы жазу; |
|||||
|
Сабақтың мақсаты |
Иллюстрациясы бойынша мәтін мазмұнын болжайды Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді есте сақтайды, көшіріп жазады |
|||||
|
Сабақтың барысы |
||||||
|
Сабақтың кезеңі// уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Сабақтың басы 5 минут Өткенді пысықтау 4 минут Сабақтың ортасы 16 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6 минут Бекіту 4 минут Рефлексия 3 минут |
Сәлемдесу Психологиялық ахуал қалыптастыру Үлкенге де сіз, Кішіге де сіз. Бар адамды құрметтеп, Бас иеміз біз. Бір, екі, үш Сынып іші тып-тыныш Жалқаулықты тастаймыз Сабақты біз бастаймыз Топ басшы сайлау Топ ережесімен таныстыру Өткенді пысықтау «Бақаға көмектес » әдісі -Сөйлем дегеніміз не? (Сөйлем аяқталған ойды білдіреді) -Сөйлем неден құралады? (Сөйлем сөзден құралады) -Мәтін дегеніміз не? (Мәтін- өзара байланысқан сөйлемдер) -Мәтін неше бөліктен тұрады? (Мәтін үш бөліктен тұрады. Кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды бөлім) -Мәтінге не жатады? (Ертегі,жұмбақ, мақал, әңгіме, өлең) Топпен жұмыс Пазл құрастыру ( шыққан сурет бойынша топқа ат қою) 1-топ «Жапалақ» 2-топ «Үкі» 3-топ «Байғыз» 4-топ «Бұлбұл» -Балалар ненің суреті шықты? -Осы құстарды білеміз бе? -Осылардың ішінде қай құс артық? Неге? -Бүгін біздің өтетін тақырып неге байланысты деп ойлайсыңдар? Жаңа тақырып -Балалар, бүгін сендермен «Мәтін. Жапалақ» тақырыбымен танысамыз. Иллюстрациясы бойынша мәтін мазмұнын болжайсыңдар. Айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді есте сақтайды, көшіріп жазасыңдар. Оқулықпен жұмыс 1-жаттығу. Жапалақ. Мәтінді тыңда. Мәтінді тізбектеп оқы Сұрақтармен жұмыс Мәтін не туралы? Жапалақ неге түнде ұшады? Түнде ұшатын тағы қандай құстар бар? Дәптермен жұмыс Наурыздың үші Сынып жұмысы Жж 2-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жаз. Жапалақтардың есту қабілеті өте жоғары. Олар алыстан жақсы көреді. Сергіту сәті -Балалар, серіп алу үшін мен сендерге жұмбақ жасырамын, сендер жұмбақты жылдам шешіңдер. Жұмбақ шешу Жайнаған бақтың әншісі, Тамсанған оған сан кісі. Сайраудан бір талмайды. Әнші құс бал таңдайлы (бұлбұл) Екі айыр құйрығы, Қияқмұрт қанаты, Ұшқырлардың жүйрігі. (қарлығаш) Шуға бөлеп жағаны, Қанаттарын қағады. Айдын судың түлегі, Шабақ іліп жүреді. (шағала) Топпен жұмыс 1-топ «Адасқан әріптер» 2-топ«Түсіп қалған сөздер» 3-топ «Кинолента» 4-топ «Жіппен сәйкестендір» ЕБҚ Сөзге дыбыстық талдау жасайды ЕҚБ Жалған мәлеметті тап «Сөзжасам» әдісі Жапалақ сөзінен 10-нан артық сөз шығуы мүмкін, сендер неше сөз табасыңдар? Апа, қап, жақ, қал,қала, ақ,лақ, ала, жал,ажал Рефлексия «Білімді үкі» әдісі Түсінікті болды Сұрағым бар Мен түсінбедім
|
Оқушылардың көңіл-күйін қалыптастыру
Дескриптор: -Пазл құрастыра алады -Құстарды ажырата алады -Бүгінгі тақырыпты болжайды
Дескриптор: -Мәтінді тыңдайды, түсінеді - Мәтінді тізбектеп оқиды -Себебін анықтайды -Түнде ұшатын құстарды атайды
Дескриптор: - Тапсырманы орындайды -Сөйлемдерді көшіріп жазады Дескриптор: Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз | ||||
Материалды жүктеу
