Бөлім:

5.4А Пайыз

Педагогтің Т.А.Ә.

Алиева Гүлжан Аманкулкызы

Күні:

16.04.2024ж

Сынып: 5 «Ә»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Мәтінді есептерді шығару

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.5.1.6 пайызға байланысты мәтінді есептерді шығару;

Сабақтың мақсаты

Есеп мазмұнын талдай отырып, ондағы белгілі мен белгісіздерді ажырату және есепті шешудің дұрыс жолын таңдау.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

1. Ұйымдастыру кезеңі.

• оқушылардың назарын жинақтау;

• оқушылармен бірлесіп оқу мақсатын, сабақ мақсаттарын анықтау.

• оқушылардың «жақын даму аймағын», сабақ соңында күтілетін нәтижелерді анықтау

Жинақтала

ды,сабаққа ынталанады

Сабақтың ортасы

ІІ. Өткен сабақты пысықтауға тапсырмалар орындау.

Мысал. Фермер үш күнде бақшадан жалпы 2 тонна орамжапырақ жинады. Бірінші күні 55%-ын, екінші күні 400 кг, ал үшінші күні қалған бөлігін жинаған болса, фермер үшінші күні барлық орамжапырақтың неше пайызын жинағанын тап.

Шешуі. Тоннаны килограммен өрнекте: 2 т = 2000 кг.

Фермер бірінші күні неше килограмм орамжапырақ жинағандығын анықта:

2000 ∙  1100 (кг).

Үшінші күні неше килограмм орамжапырақ жинағанын тап:

2000 – 1100 – 400 = 500 (кг).

Екі санның пайыздық қатынасын табу ережесін қолданып, үшінші күні жиналған орамжапырақ массасы барлық жиналған өнімнің неше пайызын құрайтынын анықта:

∙ 100% = 25%.

Жауабы: 25%.

№1. Қазақстандық заңдарға сәйкес заңды және жеке тұлғаның жалақысынан 10% табыс салығы ұсталынады. 120 000 теңге табыс табатын адамнан неше теңге табыс салығы ұсталынады және салық ұсталғаннан кейін «қолына» алатын таза сома неше теңгені құрайды?

№2. Екі шалбардың бағасы бір пальтоның бағасынан 24%-ға арзан. Бес шалбардың бағасы бір пальтоның бағасынан неше пайызға қымбат екенін анықта.

№3. Қорапшада 8 сары және 5 жасыл шар бар. Жасыл шарлар санының сары шарлар санына пайыздық қатынасын анықта.

Қосымша

№4. Әмиянда номиналы 500 теңгелік – 4 дана, 2000 теңгелік – 5 дана және 1000 теңгелік – 15 дана ақша бар. Әмияндағы банкноттардың қанша пайызы 1000 теңгелік банкноттар екенін анықта. Жауапты ондық бөлшек түрінде жаз.

№5. Оқушы 20 сұрақтан тұратын тест тапсырып, 6 сұраққа қате жауап берді. Оқушы сұрақтардың қанша пайызына дұрыс жауап берді?

БЖБ орындау

Алдыңғы сабақта алған білімдерін еске түсіреді.

Мысалды жазады

Тапсырмаларды өз бетінше орындайды.

Тапсырмаларды басқалардан бұрын аяқтаған оқушылар қосымша тапсырма орындайды.

Стикерлер арқылы бағалау жүргізіледі

Әрбір дұрыс жауапқа 1 балл.

Әрбір дұрыс жауапқа 2 балл

Сабақтың соңы

Үй жұмысы:

№ есеп

Рефлексия: Кері байланыс жеке оқушыларға ауызша не жазбаша түрде беріледі.

«Оқушы дауысы» ( бүгінгі сабақты қаншалықты өзіне сенімді түрде түсінгенін әр оқушы тақтадағы сөйлемдердің бірін аяқтау керек)

Бұл тарауда маған ең қызықты болғаны….

· Бұл тарауда ең қиын болғаны…

· Мен мына жәйттарға баса назар аударуды ұсынамын....

· Тақырыпты түсіну үшін ең пайдалы болған іс-әрекет…...

· Мен ұққан нәрселердің ең маңыздысы ол………

Үй жұмысын алады.

Рефлексияны ауызша орындайды.

Бөлім:

5.4А Пайыз

Педагогтің Т.А.Ә.

Алиева Гүлжан Аманкулкызы

Күні:

16.04.2024ж

Сынып: 5 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Мәтінді есептерді шығару

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.5.1.6 пайызға байланысты мәтінді есептерді шығару;

Сабақтың мақсаты

Есеп мазмұнын талдай отырып, ондағы белгілі мен белгісіздерді ажырату және есепті шешудің дұрыс жолын таңдау. (ЕБҚ)

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

2. Ұйымдастыру кезеңі.

• оқушылардың назарын жинақтау;

• оқушылармен бірлесіп оқу мақсатын, сабақ мақсаттарын анықтау.

• оқушылардың «жақын даму аймағын», сабақ соңында күтілетін нәтижелерді анықтау

Жинақтала

ды,сабаққа ынталанады

Сабақтың ортасы

ІІ. Өткен сабақты пысықтауға тапсырмалар орындау.

Мысал. Фермер үш күнде бақшадан жалпы 2 тонна орамжапырақ жинады. Бірінші күні 55%-ын, екінші күні 400 кг, ал үшінші күні қалған бөлігін жинаған болса, фермер үшінші күні барлық орамжапырақтың неше пайызын жинағанын тап.

Шешуі. Тоннаны килограммен өрнекте: 2 т = 2000 кг.

Фермер бірінші күні неше килограмм орамжапырақ жинағандығын анықта:

2000 ∙  1100 (кг).

Үшінші күні неше килограмм орамжапырақ жинағанын тап:

2000 – 1100 – 400 = 500 (кг).

Екі санның пайыздық қатынасын табу ережесін қолданып, үшінші күні жиналған орамжапырақ массасы барлық жиналған өнімнің неше пайызын құрайтынын анықта:

∙ 100% = 25%.

Жауабы: 25%.

№1. Қазақстандық заңдарға сәйкес заңды және жеке тұлғаның жалақысынан 10% табыс салығы ұсталынады. 120 000 теңге табыс табатын адамнан неше теңге табыс салығы ұсталынады және салық ұсталғаннан кейін «қолына» алатын таза сома неше теңгені құрайды?

№2. Екі шалбардың бағасы бір пальтоның бағасынан 24%-ға арзан. Бес шалбардың бағасы бір пальтоның бағасынан неше пайызға қымбат екенін анықта.

№3. Қорапшада 8 сары және 5 жасыл шар бар. Жасыл шарлар санының сары шарлар санына пайыздық қатынасын анықта.

Қосымша

№4. Әмиянда номиналы 500 теңгелік – 4 дана, 2000 теңгелік – 

338тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

Бағыт

Сынып

Іздеу

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Математика пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары

Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz