Бөлім:

Қысқаша көбейту формулалары

Педагогтің Т.А.Ә.

Алиева Гулжан Аманкулкызы

Күні:

13.03.2024ж

Сынып: 7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Мәтінді есептерді шығару

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.4.3.1 есеп шарты бойынша математикалық модель құру;

7.4.2.2 мәтінді есептерді теңдеулер және теңсіздіктер құру арқылы шығару;

Сабақтың мақсаты

Есептің математикалық моделін құрастыру;

Сызықтық теңдеулер мен олардың жүйелері арқылы есептер шығару;

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

- екі өрнектің қосындысының кубы және айырмасының кубы формулалары.

-екі өрнектің қосындысының кубы және айырмасының кубы формулаларын қолдану.

Үй тапсырмасын тексеру

Жинақтала

ды,сабаққа ынталанады

Үй жұмысы мадақтау әдісімен бағаланады

Оқулық

Сабақтың ортасы

Өткен сабақты пысықтау.

Тапсырмалар орындау: Жеке жұмыс

А тобы

Тапсырма 1.

1. Футбол алаңының ұзындығы (12х+6) м, ал ені (6х+3) м.

2. Футбол алаңының периметрін табу өрнегін құрыңыз.

3. х =7 деп алып алаңның периметрін табыңыз. Жауабы: 270 м.

Тапсырма 2.

1. 1) өрнегіне мәтіндік есеп құрастыр.

2. 2) Тіктөртбұрыштың ұзындығы енінен 3 есе үлкен. Егер оның енін 4 метрге ұзартып, ал ұзындығын 5 м қысқартсақ, онда тік төртбұрыштың ауданы 15 м²-ге артады. Тік төртбұрыштың өлшемдерін табыңдар. Жауабы:5 м, 15 м.

В тобы

Тапсырма 3. Төмендегі фигураның ауданын табудың екі түрлі өрнегін құрастыр және осы екі өрнектің теңбе-тең екендігін дәлелде.

С тобы

Тапсырма 4. Суреттегі ABCDEF фигурасы екі тік төртбұрыштан құрылған. AF=x; FE=(3x-6); CD=(x-1); BC=2, өлщемдері сантиметрмен берілген.

Фигураның ауданы 36 cм².

(b) 3x² – 8x – 16 = 0 болатынын көрсетіңіз.

(c)3x² – 8x – 16 = 0 көбейткіштерге жіктеу арқылы шешіңіз.

(d) AB ұзындығын табыңыз.

БЖБ орындау

Алдыңғы сабақта алған білімдерін еске түсіреді.

Тапсырмаларды өз бетінше орындайды

Мақтау, мадақтау әдісі арқылы бағаланады

Дескрипторды қолдана отырып баға беріледі.

https://smk.edu.kz/

Сабақтың соңы

Үй жұмысы.

№ есеп

Рефлексия:

Не үйрендім?

Не оңай болды?

Не қиын болды?

Не білгім келеді?

Үй жұмысымен танысады.

Рефлексияны орындайды