Мәтінді есептерді шығару.ББЖБ№4

Бөлім:

Тізбектер

Педагогтің аты-жөні:

Кашкинбаева Г.К.

Күні:

18.12.2024 ж

Сынып: 9 «Ә»

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Мәтінді есептерді шығару.ББЖБ№4

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

9.4.2.2геометриялық және арифметикалық прогрессияларға байланысты мәтінді есептерді шығару;

Сабақтың мақсаты:

• Арифметикалық және геометриялық прогрессияға берілген мәтінді есептерді ажыратады

• Мәтінді есептерді шығаруда арифметикалық және геометриялық прогрессияның формуласын қолданып шығарады

Аралас арифметикалық және геометриялық прогрессияға берілген қиындығы жоғары мәтін есептерді шығарады

Құндылықтар:

Бірлік және ынтымақ

- Командада жұмыс істей білу ;

-Өзгелерге мейірімділік, жанашырлық таныта білу ;

- Айналасындағыларға көмек көрсету;

Әділдік және жауапкершілік

- Басқалар үшін маңызды тапсырмаларды орындаудың қажеттілігі мен маңыздылығын түсіну.

- Бастаған ісін соңына дейін жеткізе білу

Уақыты/

кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас-

тыру кезеңі

5мин

Сәлемдесу;

Сыныптағы оқушылардың көңіл күйлерін сұрап, жағымды ахуал туындату;

Оқушыларды түгелдеу;

Сабақтың мақсатымен таныстыру

Мұғаліммен сәлемдесу;

Сыныпта жағымды ахуал туындату, бір-біріне жақсы тілектерін білдіру;

Сабақтың мақсатын мұғаліммен бірге ашу, сұрақтар туындаса мұғалімнің көмегіне жүгіну

Ауызша бағалауды қоданамын

«Өте жақсы»

«Жарайсың»

Тақта;

Оқулық;

Сабақтың

басы

10 минут

Зейінді шоғырландыру. Математикалық диктант

• 2-мүшесінен бастап әрбір мүшесі алдыңғы мүшесіне қандай да бір тұрақты санды қосқанда шығатын сандар тізбегін …. деп атаймыз.

• 2-мүшесінен бастап есептегендегі кез келген мүшесі алдыңғы мүшесін нөлден өзге қандай да бір тұрақты санға көбейткенде шығатын сандар тізбегін…. деп атайды

• Арифметикалық прогрессияның айырымы -қосылатын .... кез келген көршілес екі мүшенің айырымының мәніне тең

• Геометриялық прорессияның еселігі – келесі мүшесін алу үшін алдыңғы мүшесіне.....

Мактау мадақтау арқылы бағалау:

Жарайсың!

Өте жақсы!

Жақсы!

Керемет!

Тақта;

Слайд;

Оқулық

9-сынып, Алгебра, авторы Әбілқасымова..-Алматы,Мектеп2019

Сабақтың

ортасы

25минут

А-деңгейі. 1 тапсырма

Тауға көтерілудің алғашқы сағаттарында саяхатшы 800м биіктікке жетті. Әрбір келесі сағатында алғашқысынан 25 м-ге кем биіктікке көтерілді. Қанша уақыт ішінде саяхатшы 5700 м көтерілді?

В деңгейі. 2 тапсырма

Бекеттен шыққан поезд, қозғалыс жылдамдығын біркелкі көбейте отырып 25 минут ішінде 60 км/сағ жылдамдыққа ие болды. Поездің үдеуін табыңыз.

_{Жауабы:}

С деңгейі. Тапсырма. 3.

Үш адамның жасы геометриялық прогрессия құрайды, олардың жастарының қосындысы 93-ке тең. Осы сандарды арифметикалық прогрессияның бірінші, екінші және жетінші мүшелері деп қарастыруға болады. Осы адамдардың жастарын тап

Оқушылар жеке орындап болған соң дайын жауаптар мен дескрипторлар бойынша бағалайды

Тақта;

Слайд;

Оқулық

9-сынып, Алгебра, авторы Әбілқасымова..-Алматы,Мектеп2019

Сабақтың

ортасы

«Арифметикалық және геометриялық прогрессиялар»
тест тапсырмасы

1.  - арифм.прогрессия,  . Табу керек  .
а) -17; б) -12; в) -7; г) 8; д) 13
2.  - арифм.прогрессия,  . Табу керек   .
а) -6; б) -5; в) -8; г) -3; д) -1
3. формуласымен берілген арифметикалық прогрессияның айырымын табыңдар
а) -5; б) -4; в) -2,5; г) 2; д) 4
4. формуласымен берілген арифметикалық прогрессияның үшінші мүшесімен жетінші мүшелерінің қосындысын табыңдар
а) 16; б) 17; в) 18; г) 19; д) 20
5.  - арифм.прогрессия,  . Табу керек   .
а) -6; б) -5; в) -4; г) -3; д) -2
6.  - арифм.прогрессия,  . Табу керек    .
а) -8; б) -6; в) -4; г) -2; д) 2

7. Арифметикалық прогрессиянң алғашқы он мүшесінің қосындысын табыңдар -3; 1; 5;…
а) 700; б) 720; в) 680; г) 150; д) 750

8. - арифм.прогрессия,   Табу керек    .
а) -5; б) -4; в) -3; г) -2; д) -1,5

9. - арифм.прогрессия,   Табу керек    .
а) 1; б) 2; в) 3; г) 4; д) 5

10. - арифм.прогрессия,   Табу керек    .
а) -12; б) -8; в) -6; г) -5; д) -4
жауаптар

Дескриптор:

- Мәтінді есептің қысқаша шартын жазады

- арифметикалық және геометриялық прогрессия формулаларын ажыратады, -- қажетті формуланы қолданады

- Есептеуді дұрыс жүргізеді

-Есептің шартына сай жауапты таңдайды.

«Бас бармақ» әдісі арқылы өздерін бағалайды

Тақта;

Слайд;

Оқулық

9-сынып, Алгебра, авторы Әбілқасымова..-Алматы,Мектеп2019

ББЖБ

Тест карточкалары;

Оқу құралдары

Сабақтың

соңы

5

минут

Қорытындылау.

Рефлексия.

Тіркесті толықтырыңыз:

«Бүгін мен сабақта ... білдім»

«Бүгін мен сабақта ... үйрендім»

«Бүгін мен сабақта ... таныстым»

«Бүгін мен сабақта ... қайталадым»

«Бүгін мен сабақта ... бекіттім»

Үй тапсырмасын беремін

Сабақты қорытындылау:

Өтілген мақсат бойынша сұрақтар қою арқылы сабақты қорытындылаймын.

1.Сабақтың мақсаты қандай болды?

2.Сабақтың мақсатына жету үшін нені білу керек?

3.Нені түсінбедіңдер?

Үйге тапсырма:№

Ынталандыру сөздерін қолдану

1-10 баллдық жүйеде бағаланады.

Бағалау парақтары;

оқулық