|
Бөлім |
Веб-жобалау |
|
Педагогтың аты-жөні |
Туткабаева С. |
|
Күні: 22.01.2024 ж. |
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
|
Сынып |
10 |
|
Сабақтың тақырыбы |
Мәтінді форматтау (қаріп, абзац, тізімдер) |
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: |
10.4.2.1 web-парақшаларды жасауда HTML тегтерін қолдану |
|
Сабақтың мақсаты |
Тегтерді қолданып құжаттың параметрлерін өзгертеді |
Сабақтың барысы:
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әректі |
Бағалау |
Ресурстар |
|
1.Ұйымдастыру 2. Өткен тақырыпты еске түсіру\ қайталау\ 3. Жаңа сабақты меңгерту 4. Бекіту |
Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу Өткен сабақты пысықтау: https://learningapps.org/display?v=po8p06hq524 платформа арқылы оқушылар тапсырманы сәйкестендіріп шығады.
Жаңа сабақты бейнекөрсетілім арқылы түсіндіру. https://yandex.kz/video/preview/10493152713647888903
1
1-тапсырма. HTML-де өзің жайлы деректерді интернетке жариялау үшін веб-бетін жасап, ұсыныңдар. Дескриптор: Веб-бет жасау үшін HTML тілін қолданады. Медальдар арқылы бағалау
2-тапсырма. «Менің мектебім» жобасы. Қарастырылған тегтер мен атрибуттарды қолданып, өз мектебің туралы веб-бет құрыңдар. Құжатты өз бетіңше безендір. Дескриптор: Веб-бет жасайды, құжатты безендіре алады. Оқушылардың жұмыстарын «Сағат» әдісін қолданып бағалау. Сағат шәкіліне оқушылардың аттарын стикерге жазып, жапсыру. Шағын тест Оқушылар тест сұрақтарына жауап береді. Өздерін бағалайды https://play.kahoot.it/v2/lobby?quizId=22be67ba-5b51-44cc-810e-438aefef669c
Кері байланыс: «Блоб ағашы» әдісі Оқушылар сабақтан алған әсерін ағашқа өрмелеген маймылдарды бояу арқылы көрсетеді Үйге тапсырма беру. |
1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. 3.Сабақтың мақсаттарымен танысады Мұғалімді тыңдайды Платформа арқылы тапсырманы сәйкестендіреді. Жаңа сабақты мұғалім түсіндіреді, оқушылар түртіп алады. 1 мысалға қарап,оқушылар тег жазу түрлерімен танысады. Тапсырмаларды компьютерд орындайды. Платформа арқылы тапсырманы орындайды. |
Платформа өзі бағалайды. Жетелеу, қолдау көрсету Десриптор арқылы бағалау |
АКт Интернет желісі Ютуб каналы Дарын онлан Кітап
Слайд, ноутбук |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Мәтінді форматтау web бетте 10 сынып ҚМЖ
Мәтінді форматтау web бетте 10 сынып ҚМЖ
|
Бөлім |
Веб-жобалау |
|
Педагогтың аты-жөні |
Туткабаева С. |
|
Күні: 22.01.2024 ж. |
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
|
Сынып |
10 |
|
Сабақтың тақырыбы |
Мәтінді форматтау (қаріп, абзац, тізімдер) |
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: |
10.4.2.1 web-парақшаларды жасауда HTML тегтерін қолдану |
|
Сабақтың мақсаты |
Тегтерді қолданып құжаттың параметрлерін өзгертеді |
Сабақтың барысы:
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әректі |
Бағалау |
Ресурстар |
|
1.Ұйымдастыру 2. Өткен тақырыпты еске түсіру\ қайталау\ 3. Жаңа сабақты меңгерту 4. Бекіту |
Ұйымдастыру: Сәлемдесу, түгендеу Өткен сабақты пысықтау: https://learningapps.org/display?v=po8p06hq524 платформа арқылы оқушылар тапсырманы сәйкестендіріп шығады.
Жаңа сабақты бейнекөрсетілім арқылы түсіндіру. https://yandex.kz/video/preview/10493152713647888903
1
1-тапсырма. HTML-де өзің жайлы деректерді интернетке жариялау үшін веб-бетін жасап, ұсыныңдар. Дескриптор: Веб-бет жасау үшін HTML тілін қолданады. Медальдар арқылы бағалау
2-тапсырма. «Менің мектебім» жобасы. Қарастырылған тегтер мен атрибуттарды қолданып, өз мектебің туралы веб-бет құрыңдар. Құжатты өз бетіңше безендір. Дескриптор: Веб-бет жасайды, құжатты безендіре алады. Оқушылардың жұмыстарын «Сағат» әдісін қолданып бағалау. Сағат шәкіліне оқушылардың аттарын стикерге жазып, жапсыру. Шағын тест Оқушылар тест сұрақтарына жауап береді. Өздерін бағалайды https://play.kahoot.it/v2/lobby?quizId=22be67ba-5b51-44cc-810e-438aefef669c
Кері байланыс: «Блоб ағашы» әдісі Оқушылар сабақтан алған әсерін ағашқа өрмелеген маймылдарды бояу арқылы көрсетеді Үйге тапсырма беру. |
1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. 3.Сабақтың мақсаттарымен танысады Мұғалімді тыңдайды Платформа арқылы тапсырманы сәйкестендіреді. Жаңа сабақты мұғалім түсіндіреді, оқушылар түртіп алады. 1 мысалға қарап,оқушылар тег жазу түрлерімен танысады. Тапсырмаларды компьютерд орындайды. Платформа арқылы тапсырманы орындайды. |
Платформа өзі бағалайды. Жетелеу, қолдау көрсету Десриптор арқылы бағалау |
АКт Интернет желісі Ютуб каналы Дарын онлан Кітап
Слайд, ноутбук |
шағым қалдыра аласыз


-Мысал












