Мәтінді құрастырып, тілді оқыту саласында бұл әдістемеліктің айрықша назар аударатын мәселесі – тілді қатысымдық-танымдық тұрғыдан оқыту болып табылады. Яғни жайы ғана оқушылырдың тек сөйлемді дұрыс құрастыру ғана емес, алған білімдерін, меңгерген сөздік қорларын қарым-қатынас негізінде әр түрлі жағдайларда пайдалана білу мүмкіндіктері ескерілген. Әдістемелікте оқушылардың қарым-қатынаста өз ойын түсінікті айтып жеткізумен бірге сауатты, дұрыс жаза білуге ерекше мән берілген. Бұл дегеніміз сөйлеу әрекетінің ішінде жазбаша сөйлеу үдерісін (процесс) тез де сапалы игеруге үйретеді. Сондықтан әдістемеліктің басты мәселесі – жазбаша сөйлеу әрекеті арқылы сауаттылықты, тіл мәдениетін меңгерту және сол арқылы тілдік қатысымға жаттықтыру.