Мәтіндік процессордағы кестелер

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Есептерді электронды кестелердің көмегімен шешу

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 7

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Мәтіндік процессордағы кестелер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Білу, түсіну, қолдану

Сабақтың мақсаты

7.2.2.1. Мәтіндік процессорда кесте элеметтерін пішімдеу

Бағалау критерийі

Білім алушы

Мәтіндік процессорда кесте элеметтерін пішімдейді. (мақтау, мадақтау арқылы)

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Мәтіндік процессорда кесте элеметтерін сипаттайды.

Сөз тіркестері:

Мәтіндік процессор-текстовый редактор- text editor

Кесте-таблица-table

Баған-столбцы- Columns

Жол-строка- line

Ұяшық-ячейка- cell

Пішімдеу-форматирование- Formatting

Пәнаралық байланыс

Математика, бейнелеу, орыс тілі, ағылшын тілі

Құндылықтарға баулу

-қарым-қатынас жасау қабілеті ;

-шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау

- жауапкершілік;

Алдыңғы білім

Оқушылар нені біледі?

Мәтіндік процессор туралы және онда мәтінмен жұмыс жасап біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақ басында төмендегілерге назар аудару керек:

• оқушылардың назарын шоғырландыру;

• оқушыларды жұптастырып отырғызу;

• оқушылармен бірге сабақ мақсаттарын анықтау;

• Мәтіндік процессор туралы «Сәйкестендіру» картасын жасау.

Оқулық, көрсетілімдер

Сабақтың ортасы

№1 тапсырма. Информатикалық диктант

(С) Кесте - _____________________тұрады, қиылысқан жерін________ деп атайды. Ұяшыққа 1._______, 2._____ 3.______ енгізуге болады.

Дескриптор: Білім алушы

• Кесте ұғымын біледі

№2 тапсырма

(М,Д,ЖЖ)Мәтіндік прцессорда кесте құру тәсілдерін көрсет:

1._______________________________________________

2._______________________________________________

3 ._______________________________________________

Дескриптор: Білім алушы

• Мәтіндік прцессорда кесте құру тәсілдерін біледі.

• Мәтіндік прцессорда кесте құру тәсілдерін ажырата біледі.

№3 тапсырма

(М,Д,Ж)Мәтіндік прцессорда кесте ұяшықтарын бөлу, ұяшықтарды жою, баған, жол, ұяшықтарды кірістіру, ұяшықтарды біріктіру бұйрықтарын рет санымен корсет:

1. ұяшықтарын бөлу

2. ұяшықтарды жою

3. баған, жол, ұяшықтарды кірістіру

4. ұяшықтарды біріктіру

Дескриптор: Білім алушы

• Мәтіндік прцессорда кесте элеметтерін пішімдеуді компьютерде қалай орындауды біледі

• ұяшықтарын бөлу

• ұяшықтарды жою

• баған, жол, ұяшықтарды кірістіру

• ұяшықтарды біріктіру

№4 тапсырма

(Ж) 5 бағаннан, 6 жолдан тұратын кесте құрыңыз.

1. Достарың туралы мәліметтер жаз.

2. Туған жылы бағанының сол жағына 1 баған қос. Оған Сыныбы деп жаз.

3. Кестеге тағы 1 жол қос. Оған өзің туралы мәлімет жаз.

4. Телефоны бағанын сары түске боя

Дескриптор: Білім алушы

• Мәтіндік процессорда кестені құрып біледі;

• Кесте ұяшығына ақпарат енгізіп біледі.

• Баған, жол қосып біледі;

• Кесте элементтерін пішімдеп біледі;

Компьютер

Интертақта Слайд

Ғаламтор желісіне қосылған АКТ

https://kopilkaurokov.ru/informatika/planirovanie/kiestiekiestielierkurupraktikalykzhumys

http://festival.1september.ru/articles/606232/ - урок «Создание таблиц в текстовом редакторе»

Сабақтың соңы

Сабақ соңындағы оқушылардың рефлексиясы:

Қ ағаз бетіне қолыңызды қойып, саусақтарыңызды айналдыра сызыңыз. Әр саусақтың өзінің мәні бар, солар бойынша өз ойыңызды білдіріңіз:

№

Оқушының аты-жөні

Туған жылы

Мекен-жайы

Телефоны

1

2

3

4

5