Мәтіннің құрылымы

Қазақ тілі

Сабақтың атауы

Мәтіннің құрылымы

Сілтеме

Ғаламтор,қазақ тілін оқыту әдістемесі

Сабақтың жабдығы

Оқулық, суреттер, схемалар.

Жалпы мақсаттар

Мәтін туралы мағлұмат бере отырып, мәтінге жоспар құруды үйрету.

Пәндік нәтиже: жоспар арқылы мәтіннің негізгі мазмұны көрсетілетінін, мәтіннің мазмұны ретімен айтылатынын түсіндіру.

Тұлғалық нәтиже: мәтінге жоспар құра білуге үйрету; шығармашылықпен жұмыс істеуге баулу.

Жүйелі-әрекеттік нәтиже. Есте сақтау қабілеттерін және зейіндерін дамыту.

Оқыту  нәтижесі

Топқа бөлу

Стикерлер үлестіріледі. Әркім өз таңдаған сөздер туралы түсінік бере отырып, топқа бөлінеді.

Ынтымақтастық атмосферасы

Қаның, жаның – тіліңде, 
Арың, нәрің – тіліңде. 
Ұмтыл оны білуге. 
Тілден алып ғибрат, 
Құлшынасың білімге.

Оқушылар мұғаліммен қосылып тақпақты айтады

Үй тапсырмасын сұрау

« Менің көңіл-күйім » жаттығуы 
Мақсаты : көңіл-күйін игере білуге және басқаруға , қадағалауға , дұрыс бағалай білуге тәрбиелеу 
Алдарыңдағы бланкіге өз көңіл-күйлеріңді суреттеп салыңдар . 

Ой шақыру: «Көрші» ойынын ойнату.

Қызығушылықты ояту

Мағынаны тану

Жаңа сабақ

Мәтін бойынша жұмыс. «Кірпі»

-Мәтін не туралы?

-Оны қайдан білдіңдер?(тақырыбынан)

-Мәтін неше абзацтан тұр?(3 абзац)

Үш абзацты жеке-жеке оқыту, әр абзацқа ат қою.

1.Есімбектің олжасы.

2.Жаралы кірпі.

3.Балалардың қамқорлығы.

Мәтіннің мазмұны ретімен айтылатыны түсіндіріледі

Топпен жұмыс

1-топ

Мәтінді оқып, әр бөлімнің 1-сөйлемін көшіріп жазу.

Ережені оқу.

2-топ

Мәтінге ат қою.Мазмұнын әңгімелеу.

Сергіту сәті

3-топ

Мәтіннің бөліктерін анықтау.Негізгі бөлімді көшіріп жазу.

Жаттығу жұмыстары

Ой толғаныс

1. Мәтін дегеніміз не?

2. Олардың жасалу жолдары қандай?

3. Мысал келтіріңдер

Үй тапсырмасы

4 - жаттығу

Күнделіктеріне жазады

 Бағалау

Кері байланыс

 Кері байланыс (оқушылар рефлексиясы) Бүгін мен не үйрендім? Маған не ұнады/ұнамады? Жаңа сабақ бойынша сұрақ немесе пікірің...