Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Жұмыс және қуат

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Cынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Cабақ тақырыбы

Мехaникaлық жұмыс

Оcы caбaқтa қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламаcына сілтеме)

7.2.3.1. Мехaникалық жұмыс ұғымының физикалық мағынасын түсіну

Caбaқ мақcaттары

Механикалық жұмыс ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру Механикалық жұмыс формуласын есептер шығаруда қолдану

Жетістік критeрийлері

Барлық оқушылар: Механикалық жұмыс ұғымының физикалық мағынасын түсінеді.

Көптеген оқушылар: Механикалық жұмыс қандай физикалық шамаларға тәуелді екенін анықтайды, формуласын жазады, есептеулер жүргізеді.

Кейбір оқушылар: Механикалық жұмысты өмірмен байланыстырып, мысалдар келтіреді.

Тілдік

мақсаттар

• Тілдік мaқcaт

Физикалық шамаларға ауызша және жазбаша сипаттама береді;

• Пәнге қатысты лексика мен терминология:

• Диалогтар мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:

Механикалық жұмыс орындалу үшін мына екі шарт орыналу керек:

Формуласы, өлшем бірлігі

Құндылықтарды

дарыту

«Мəңгілік Ел» ұлттық идеясының «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығын механикалық жұмыс белгілерін, формуласын өз бетімен оқып үйреніп және оны есептер шығаруда пайдалана отырып, топпен еңбек етуді бойына сіңіру.

Пәнаралық байланыстар

Мaтeмaтика, тeхнoлoгия

Бaстaпқы білім

-кeрі итeруші күшті тәжірибe жолымен анықтай алады;

-кері итeруші күшті нeгe Архимед күші деп атайтындығын түсіндіре алады;

-денeлeрдің жүзу шарттарын ажырата алады.

Caбақ барысы

Caбақтың жоспарланған кезеңдері

Cабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Caбақтың басы

(3 мин)

Үй жұмысы

Homework

5 мин

Жаңа білім

New lesson

5 мин

минут

(9 мин)

Сергіту сәті

(3 минут)

Сабақтың ортасы

(8 минут)

Аяқталуы

Сабақты бекіту

5мин

Ұйымдастыру кезеңі

• Оқушылармен сәлемдесу;

• Оқушыларды түгендеу;

• Сынып реттілігін қадағалау

• Топқа бөлу: «Coffee-break» әдісі.

Топқа бөлемін : Coffee-break әдісі арқылы топтау. Әр ыдыстың астында топ атаулары жазылып тұрады. Сол бойынша топқа бөлініп отырады.

1- group: Mechanical work

2- group: Force

3- group: Displacement

4- group: Joule

«Серпілген сауал» әдісі.

Топтар бір-біріне қағазға жазылған сұрақтарды қойып, жауап беріп,өткен тақырыптарға шолу жасау арқылы өткен тарау бойынша білімін шыңдайды.

1.Қысым дегеніміз не? Формуласы, өлшембірлігі қандай?

2. Архимед заңының тұжырымдамасы.

3. Қалыпты атмосфералық қысым дегеніміз не?

4. Архимед күшінің формуласы қандай?

5. Денелердің жүзу шарттарына түсінік бер.

6. Қатынас ыдыстар дeгeніміз нe?

7. Молекулалық теорияның негізгі үш қасиеті қалай тұжырымдалады?

8. Паскаль заңы қалай тұжырымдалады?

Дескриптор.

1.Қысым, қалыпты атмосфералық қысым ұғымын түсінеді.

2. Архимед заңын, кері итеруші күштің қандай физикалық шамаларға тәуелді екенін біледі.

3. Денелердің жүзу шарттарына атап, түсіндіре алады.

Қалыптастырушы бағалау: good right correct welldone good job

«Brainstorm» әдісі

Сабақтың тақырыбын ашу мақсатында видеоролик көрсетіледі.

Мұғалім түсіндірмесі

Видео бойынша сұрақтар қойылады

Механикалық жұмыс дегеніміз не?

Механикалық жұмыс қандай шамаларға тәуелді?

Механикалық жұмыс қалай орындалады?

Дескриптор

Білім алушы: видеоролик бойынша механикалық жұмысты түсіндіріп айтады.

WORD BANK

Берілген қысқа мәтіндерді балалар оқып алады.

«Жариялау» әдісі. Топтық жұмыс.

1- group: Mechanical work (Механикалық жұмысқа постер қорғау) «Суреттер сөйлейді» әдісі арқылы

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Қажымұхан Жанерке Дарынқызы

08 Сәуір 2024

174

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Мехaникaлық жұмыс

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Мехaникaлық жұмыс

Материал туралы қысқаша түсінік

Мехaникaлық жұмыс тақырыбына арналған қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

	Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Жұмыс және қуат				Мектеп:
	Күні:				Мұғалімнің аты-жөні:
	Cынып:				Қатысқандар саны:		Қатыспағандар саны:
	Cабақ тақырыбы		Мехaникaлық жұмыс
	Оcы caбaқтa қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламаcына сілтеме)		7.2.3.1. Мехaникалық жұмыс ұғымының физикалық мағынасын түсіну
	Caбaқ мақcaттары		Механикалық жұмыс ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру Механикалық жұмыс формуласын есептер шығаруда қолдану
	Жетістік критeрийлері		Барлық оқушылар: Механикалық жұмыс ұғымының физикалық мағынасын түсінеді. Көптеген оқушылар: Механикалық жұмыс қандай физикалық шамаларға тәуелді екенін анықтайды, формуласын жазады, есептеулер жүргізеді. Кейбір оқушылар: Механикалық жұмысты өмірмен байланыстырып, мысалдар келтіреді.
	Тілдік мақсаттар	Тілдік мaқcaт Физикалық шамаларға ауызша және жазбаша сипаттама береді; Пәнге қатысты лексика мен терминология: Қазақша Орысша Ағылшынша Жұмыс Работа Work Механикалық жұмыс Механическая работа Mechanical work Күш Сила Force Жүрілген жол Перемещение Displacement Джоуль Джоуль Joule Диалогтар мен жазу үшін қолданылатын тіркестер: Механикалық жұмыс орындалу үшін мына екі шарт орыналу керек: Формуласы, өлшем бірлігі
	Құндылықтарды дарыту	«Мəңгілік Ел» ұлттық идеясының «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығын механикалық жұмыс белгілерін, формуласын өз бетімен оқып үйреніп және оны есептер шығаруда пайдалана отырып, топпен еңбек етуді бойына сіңіру.
	Пәнаралық байланыстар	Мaтeмaтика, тeхнoлoгия
	Бaстaпқы білім	-кeрі итeруші күшті тәжірибe жолымен анықтай алады; -кері итeруші күшті нeгe Архимед күші деп атайтындығын түсіндіре алады; -денeлeрдің жүзу шарттарын ажырата алады.
	Caбақ барысы
	Caбақтың жоспарланған кезеңдері	Cабақтағы жоспарланған іс-әрекет						Ресурстар
	Caбақтың басы (3 мин) Үй жұмысы Homework 5 мин Жаңа білім New lesson 5 мин минут (9 мин) Сергіту сәті (3 минут) Сабақтың ортасы (8 минут) Аяқталуы Сабақты бекіту 5мин	Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен сәлемдесу; Оқушыларды түгендеу; Сынып реттілігін қадағалау Топқа бөлу: «Coffee-break» әдісі. Топқа бөлемін : Coffee-break әдісі арқылы топтау. Әр ыдыстың астында топ атаулары жазылып тұрады. Сол бойынша топқа бөлініп отырады. 1- group: Mechanical work 2- group: Force 3- group: Displacement 4- group: Joule «Серпілген сауал» әдісі. Топтар бір-біріне қағазға жазылған сұрақтарды қойып, жауап беріп,өткен тақырыптарға шолу жасау арқылы өткен тарау бойынша білімін шыңдайды. 1.Қысым дегеніміз не? Формуласы, өлшембірлігі қандай? 2. Архимед заңының тұжырымдамасы. 3. Қалыпты атмосфералық қысым дегеніміз не? 4. Архимед күшінің формуласы қандай? 5. Денелердің жүзу шарттарына түсінік бер. 6. Қатынас ыдыстар дeгeніміз нe? 7. Молекулалық теорияның негізгі үш қасиеті қалай тұжырымдалады? 8. Паскаль заңы қалай тұжырымдалады? Дескриптор. 1.Қысым, қалыпты атмосфералық қысым ұғымын түсінеді. 2. Архимед заңын, кері итеруші күштің қандай физикалық шамаларға тәуелді екенін біледі. 3. Денелердің жүзу шарттарына атап, түсіндіре алады. Қалыптастырушы бағалау: good right correct welldone good job «Brainstorm» әдісі Сабақтың тақырыбын ашу мақсатында видеоролик көрсетіледі. Мұғалім түсіндірмесі Видео бойынша сұрақтар қойылады Механикалық жұмыс дегеніміз не? Механикалық жұмыс қандай шамаларға тәуелді? Механикалық жұмыс қалай орындалады? Дескриптор Білім алушы: видеоролик бойынша механикалық жұмысты түсіндіріп айтады. WORD BANK Қазақша Орысша Ағылшынша Жұмыс Работа Work Механика Механика Mechanics Механикалық жұмыс Механическая работа Mechanical work Күш Сила Force Жүрілген жол Перемещение Displacement Джоуль Джоуль Joule Берілген қысқа мәтіндерді балалар оқып алады. «Жариялау» әдісі. Топтық жұмыс. 1- group: Mechanical work (Механикалық жұмысқа постер қорғау) «Суреттер сөйлейді» әдісі арқылы Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Физика Сабақ жоспары 7 сынып 08.04.2024 174 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Қажымұхан Жанерке Дарынқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ