|
Тәрбие сағаты |
Мейрімділік сеннен басталады |
|
|
Күні |
|
|
|
Сынып жетекші: |
|
|
|
Сынып |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың мақсаты: |
Оқушыларға мейрімділік, адамгершілік, қайырымдылық ұғымдарын түсіндіру; Өзара құрмет, түсіністік және көмек көрсету мәдениетін дамыту; Оқушылардың жүрегінде мейрімділік сезімін ояту және оны күнделікті өмірде қолдануға үйрету. |
|
|
Құндылықтарды дарыту |
«Мейрімділік сеннен басталады» деген ұғым қазақ халқының ұлттық құндылықтарымен тығыз байланысты. Мейрімділік — адамның ішкі байлығын, адамгершілік қасиеттерін көрсететін, рухани мәдениеттің негізі болып табылатын қасиет. Бұл қазақ халқының ұлттық құндылықтары мен дәстүрлерінде ерекше орын алады. |
|
|
Апта дәйексөзі |
|
|
|
Сабақтың барысы |
||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Мұғалім әрекеті |
Оқушы әрекеті |
Ресурстар
|
|
Ұйымдастыру кезеңі (17 мин)
|
Оқушылармен амандасу, сыныпты тексеру. Сабақтың тақырыбын жариялап, мақсатымен таныстыру. Сыныптағы атмосфераны қалыптастыру үшін көңіл күйді анықтау (мысалы, «Бүгінгі көңіл-күйің қандай?» деген сұрақ қойып, оқушылардың жауаптарын тыңдау). Мейрімділік ұғымын түсіндіру: Оқушыларға мейрімділік туралы сұрақ қойлады: 1."Мейрімділік дегеніміз не?" 2."Қандай жағдайда мейірімді болу қажет?" 3."Мейрімділік басқа адамдарға қалай көмектеседі?" Мейрімділік туралы қысқаша түсінік беремін: Мейрімділік – басқа адамға көмек көрсету, түсіністікпен қарау, қиын жағдайларда қолдау білдіру, жақсы көңіл күй сыйлау. Бұл әркімнің жүрегінде болуы тиіс сезім, себебі мейрімділік әлемді жақсырақ етеді. Оқушыларды 3-4 адамнан тұратын топтарға бөлемін. Әр топқа мейрімділік жасаған сәттерін талқылап, жазып келуді ұсынамын. Топтарға «Мейрімділік жасау» тақырыбында шағын постер жасау тапсырмасын беремін.
|
Мұғаліммен амандасу. Сабақтың мақсатын тыңдап, тақырыпты түсіну.
Сұрақтарға жауап беру. Өз ойларын ортаға салу. Мұғалімнің сөзінен мейрімділіктің маңызы мен қажеттілігі жайлы тыңдау.
Топта отырып, бір-бірімен мейрімділік жасаған жағдайлар туралы әңгімелесіп, оны постер арқылы бейнелеу. Өз ойларын бірге бөлісіп, басқа топтарға түсінікті етіп жеткізуге тырысу.
|
Бейнемазмұн Ақ қағаз және маркерлер Слайдтар
|
|
Сабақ ортасы (10 мин)
|
Қауіпсіздік сабағы Қауіпсіз ашық ойын алаңының ережелері
Сабақтың мақсаты: оқушыларды көшеде қауіпсіз ережелерімен таныстыру. Сабақтың міндеті: Өз өміріне деген қамқорлықпен қарауды тәрбиелеу. Сабақ барысы 1. Кіріспе (2 минут) Сәлемдесу: Педагог оқушылармен амандасып, сабақ тақырыбын, мақсатын айтады. Жаңа тақырыпты түсіндіреді. 2. Негізгі бөлім (6 минут) Көшедегі қауіпсіздік ережелерін түсіндіру 1. Қайда бара жатқаныңызды, кіммен және қашан қайтатыныңызды ата- анаңызға үнемі ескертіп отырыңыз. Бұл өте маңызды, қауіп төнген жағдайда сізге көмектесе алады! 3. Қорытынды (2 минут) Сабақты қорытындылау Балаларға жедел жәрдем нөмірлерін тарату. 4. Ережелерді қайталау: Осы тақырыпты талқылау ұнады ма? Бұл туралы ата-анаңызға айтасыз ба? «Көшеде қауіпсіз ережесі» бойынша кеңестері бар парақшаны тарату. Пайдалы сілтемелер: https://orken-instituty.kz/ru/telefony-goryachih-linij https://orken-instituty.kz/ru/dashboard/cpsp-material/poleznye-materialy-cpsp https://youtu.be/8rz3wsHhc0Y?si=gM_6ok5B2tqAdkJw |
Көшедегі қауіпсіздік ережелерін түсіндіру 1. Қайда бара жатқаныңызды, кіммен және қашан қайтатыныңызды ата- анаңызға үнемі ескертіп отырыңыз. Бұл өте маңызды, қауіп төнген жағдайда сізге көмектесе алады! 2. Қараңғыда көшеде жалғыз жүрмеңіз. Бұл жағдай туындаса, тек жарықтандырылған жерлерге барыңыз. Егер сіздің жолыңыз қараңғы және тар аллеялардан өтсе, ата-анаңызға қоңырау шалыңыз және олардан сізбен кездесуін сұраңыз. 3. Телефоннан қатты музыка тыңдау арқылы өзіне назар аудармау, т.б. 4. Пәтер кілттерін мойынға іліп қоюға болмайды және оны шалбардың белдігіне ілуге болмайды. 5. Ешқашан, ешбір жағдайда, қоғамдық орында ұрыспаңыз. 6. Көшеде адамдар сізге келіп, көшені қалай табуға болатынын сұраса, сіз оған қалай жетуге болатынын түсіндіре аласыз, бірақ ешбір жағдайда оларды шығарып салмаңыз.
|
|
|
Ортасы (15 мин)
|
"Мейрімділік сеннен басталады" бейнемазмұн көрсету (5 минут) Мұғалім әрекеті: Мейрімділік туралы бейнемазмұнды көрсету (мейрімділік жайлы қысқаша ролик немесе мысал). Бейнемазмұннан кейін сұрақ қою: 1.«Бұл бейнемазмұн сіздерге қандай ой салады?» 2.«Мейрімділік жасаған кезде не сезінесіз?» Сілтеме: https://youtu.be/YkwiZnApgvg |
Бейнемазмұнды тыңдап, түсініктерін айту. Бейнемазмұннан алған әсерлерін ортаға салу.
. "Менің мейрімді ісім" ойыны Өздері жасаған мейрімді ісін бөлісу. Басқа оқушылардың мейрімді ісіне назар аудару. |
|
|
Соңы 3 мин
|
Сабақ соңында «Мейрімділік сеннен басталады» деген ұранды оқушылармен бірге қайталап айту. Оқушылардан мейрімділік туралы ойларын сұрау:
|
Мейрімділік туралы өз ойларын айтып, сабақтан алған әсерлерін бөлісу. «Мейрімділік сеннен басталады» ұранын айтып, сабаққа қорытынды жасау
Оқушыларға үй тапсырмасын беру: «Өздерің жасаған мейрімді іс туралы эссе жазыңыз немесе мейрімділік туралы күнделіктеріңізде жазба қалдырыңыз». |
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Мейірімділік сеннен басталады
Мейірімділік сеннен басталады
|
Тәрбие сағаты |
Мейрімділік сеннен басталады |
|
|
Күні |
|
|
|
Сынып жетекші: |
|
|
|
Сынып |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың мақсаты: |
Оқушыларға мейрімділік, адамгершілік, қайырымдылық ұғымдарын түсіндіру; Өзара құрмет, түсіністік және көмек көрсету мәдениетін дамыту; Оқушылардың жүрегінде мейрімділік сезімін ояту және оны күнделікті өмірде қолдануға үйрету. |
|
|
Құндылықтарды дарыту |
«Мейрімділік сеннен басталады» деген ұғым қазақ халқының ұлттық құндылықтарымен тығыз байланысты. Мейрімділік — адамның ішкі байлығын, адамгершілік қасиеттерін көрсететін, рухани мәдениеттің негізі болып табылатын қасиет. Бұл қазақ халқының ұлттық құндылықтары мен дәстүрлерінде ерекше орын алады. |
|
|
Апта дәйексөзі |
|
|
|
Сабақтың барысы |
||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Мұғалім әрекеті |
Оқушы әрекеті |
Ресурстар
|
|
Ұйымдастыру кезеңі (17 мин)
|
Оқушылармен амандасу, сыныпты тексеру. Сабақтың тақырыбын жариялап, мақсатымен таныстыру. Сыныптағы атмосфераны қалыптастыру үшін көңіл күйді анықтау (мысалы, «Бүгінгі көңіл-күйің қандай?» деген сұрақ қойып, оқушылардың жауаптарын тыңдау). Мейрімділік ұғымын түсіндіру: Оқушыларға мейрімділік туралы сұрақ қойлады: 1."Мейрімділік дегеніміз не?" 2."Қандай жағдайда мейірімді болу қажет?" 3."Мейрімділік басқа адамдарға қалай көмектеседі?" Мейрімділік туралы қысқаша түсінік беремін: Мейрімділік – басқа адамға көмек көрсету, түсіністікпен қарау, қиын жағдайларда қолдау білдіру, жақсы көңіл күй сыйлау. Бұл әркімнің жүрегінде болуы тиіс сезім, себебі мейрімділік әлемді жақсырақ етеді. Оқушыларды 3-4 адамнан тұратын топтарға бөлемін. Әр топқа мейрімділік жасаған сәттерін талқылап, жазып келуді ұсынамын. Топтарға «Мейрімділік жасау» тақырыбында шағын постер жасау тапсырмасын беремін.
|
Мұғаліммен амандасу. Сабақтың мақсатын тыңдап, тақырыпты түсіну.
Сұрақтарға жауап беру. Өз ойларын ортаға салу. Мұғалімнің сөзінен мейрімділіктің маңызы мен қажеттілігі жайлы тыңдау.
Топта отырып, бір-бірімен мейрімділік жасаған жағдайлар туралы әңгімелесіп, оны постер арқылы бейнелеу. Өз ойларын бірге бөлісіп, басқа топтарға түсінікті етіп жеткізуге тырысу.
|
Бейнемазмұн Ақ қағаз және маркерлер Слайдтар
|
|
Сабақ ортасы (10 мин)
|
Қауіпсіздік сабағы Қауіпсіз ашық ойын алаңының ережелері
Сабақтың мақсаты: оқушыларды көшеде қауіпсіз ережелерімен таныстыру. Сабақтың міндеті: Өз өміріне деген қамқорлықпен қарауды тәрбиелеу. Сабақ барысы 1. Кіріспе (2 минут) Сәлемдесу: Педагог оқушылармен амандасып, сабақ тақырыбын, мақсатын айтады. Жаңа тақырыпты түсіндіреді. 2. Негізгі бөлім (6 минут) Көшедегі қауіпсіздік ережелерін түсіндіру 1. Қайда бара жатқаныңызды, кіммен және қашан қайтатыныңызды ата- анаңызға үнемі ескертіп отырыңыз. Бұл өте маңызды, қауіп төнген жағдайда сізге көмектесе алады! 3. Қорытынды (2 минут) Сабақты қорытындылау Балаларға жедел жәрдем нөмірлерін тарату. 4. Ережелерді қайталау: Осы тақырыпты талқылау ұнады ма? Бұл туралы ата-анаңызға айтасыз ба? «Көшеде қауіпсіз ережесі» бойынша кеңестері бар парақшаны тарату. Пайдалы сілтемелер: https://orken-instituty.kz/ru/telefony-goryachih-linij https://orken-instituty.kz/ru/dashboard/cpsp-material/poleznye-materialy-cpsp https://youtu.be/8rz3wsHhc0Y?si=gM_6ok5B2tqAdkJw |
Көшедегі қауіпсіздік ережелерін түсіндіру 1. Қайда бара жатқаныңызды, кіммен және қашан қайтатыныңызды ата- анаңызға үнемі ескертіп отырыңыз. Бұл өте маңызды, қауіп төнген жағдайда сізге көмектесе алады! 2. Қараңғыда көшеде жалғыз жүрмеңіз. Бұл жағдай туындаса, тек жарықтандырылған жерлерге барыңыз. Егер сіздің жолыңыз қараңғы және тар аллеялардан өтсе, ата-анаңызға қоңырау шалыңыз және олардан сізбен кездесуін сұраңыз. 3. Телефоннан қатты музыка тыңдау арқылы өзіне назар аудармау, т.б. 4. Пәтер кілттерін мойынға іліп қоюға болмайды және оны шалбардың белдігіне ілуге болмайды. 5. Ешқашан, ешбір жағдайда, қоғамдық орында ұрыспаңыз. 6. Көшеде адамдар сізге келіп, көшені қалай табуға болатынын сұраса, сіз оған қалай жетуге болатынын түсіндіре аласыз, бірақ ешбір жағдайда оларды шығарып салмаңыз.
|
|
|
Ортасы (15 мин)
|
"Мейрімділік сеннен басталады" бейнемазмұн көрсету (5 минут) Мұғалім әрекеті: Мейрімділік туралы бейнемазмұнды көрсету (мейрімділік жайлы қысқаша ролик немесе мысал). Бейнемазмұннан кейін сұрақ қою: 1.«Бұл бейнемазмұн сіздерге қандай ой салады?» 2.«Мейрімділік жасаған кезде не сезінесіз?» Сілтеме: https://youtu.be/YkwiZnApgvg |
Бейнемазмұнды тыңдап, түсініктерін айту. Бейнемазмұннан алған әсерлерін ортаға салу.
. "Менің мейрімді ісім" ойыны Өздері жасаған мейрімді ісін бөлісу. Басқа оқушылардың мейрімді ісіне назар аудару. |
|
|
Соңы 3 мин
|
Сабақ соңында «Мейрімділік сеннен басталады» деген ұранды оқушылармен бірге қайталап айту. Оқушылардан мейрімділік туралы ойларын сұрау:
|
Мейрімділік туралы өз ойларын айтып, сабақтан алған әсерлерін бөлісу. «Мейрімділік сеннен басталады» ұранын айтып, сабаққа қорытынды жасау
Оқушыларға үй тапсырмасын беру: «Өздерің жасаған мейрімді іс туралы эссе жазыңыз немесе мейрімділік туралы күнделіктеріңізде жазба қалдырыңыз». |
|
шағым қалдыра аласыз














