"Мектебім мейірім мекені"

Тема:

"Мектебім - мейірім мекені"

7 «А» класс

Педагог-воспитатель: Мадиева Н.А.

г.Усть-Каменогорск, 2023 – 2024 уч. Год

"Мектебім - мейірім мекені"

Цель: Формирование у учащихся чувства гордости за свою школу, развитие чувства принадлежности к школьному сообществу и понимания важности взаимопомощи и поддержки.

Задачи:

• Познакомить учащихся с историей и традициями школы.

• Воспитать уважение к учителям, одноклассникам и другим членам школьного сообщества.

• Развить у учащихся умение работать в коллективе, проявлять заботу и поддержку друг другу.

Оборудование:

презентации;

бумага и фломастеры для групповой работы;

картинки и фотографии школы, учителей, учеников.

Ход занятия:

Введение (5 минут):

Приветствие учащихся, настрой на позитивное общение.

Зачитывание темы воспитательского часа "Мектебім - мейірім мекені" и объяснение значения темы.

Основная часть (30 минут):

История школы (10 минут):

Презентация об истории школы, её основателях, достижениях и традициях.

Рассказ о том, как менялась школа на протяжении лет, что в ней особенного и уникального.

Дискуссия "Что для вас означает школа?" (10 минут):

Обсуждение с учащимися, что для них значит школа, какие чувства и эмоции она вызывает.

Вопросы для обсуждения:

Что вы любите в своей школе?

Какие школьные мероприятия запомнились вам больше всего?

Почему важно помогать друг другу в школе?

Групповая работа "Школа мечты" (10 минут):

Разделить учащихся на группы. Каждой группе предлагается создать плакат на тему "Школа мечты".

Обсуждение и рисование: как бы выглядела их идеальная школа, что они хотели бы добавить или изменить в своей школе.

Представление плакатов каждой группы и краткое объяснение их идей.

Заключительная часть (10 минут):

Рефлексия: учащиеся делятся своими впечатлениями от урока, рассказывают, что они узнали нового или что, особенно запомнилось.

Подведение итогов: воспитатель обращает внимание на важность доброго отношения друг к другу, взаимопомощи и поддержки в школьной среде.

Благодарность всем участникам и завершающее слово о том, что их школа — это место, где царит доброта, уважение и забота.

Домашнее задание (опционально):

Написать небольшое сочинение или нарисовать рисунок на тему "Моя школа — мой второй дом".

Ожидаемые результаты: Учащиеся узнают больше о своей школе и её традициях, почувствуют свою принадлежность к школьному коллективу и осознают важность дружбы и поддержки в школьной жизни.