Өтілген мерзімі : 06. 06. 2018 оқу жылы.

Тақырыбы : «Ойнайық та, ойлайық» ойындар мен жаттығулар.

Қатысқан оқушылар саны : 100

«Кім жылдам» деп аталады. Ортаға өз еріктерімен 5 ойыншы шығады. Жүргізушінің белгі беруімен олар тапсырманы тез орындап, орындарына тұра қалуы керек.

1-тапсырма: досыңның қолын алып, арқасын қағып орныңа келуің керек.

2-тапсырма : досыңның бас киімін алып кел.

3-тапсырма : қолыңды жоғары көтер, шапалақта, секір.

«Ең ұзын сызық» деп аталады. Екі топқа бөлінеді, өздеріндегі бар нәрсемен ғана еденде ең ұзын сызық құрастыру қажет. Мысалы : орамал, сағат, аяқ- киім, күрте, т.б.

«Әуенді шапалақ» деп аталады.

Ауаны шапалақтайды, санды шапалақтайды, саусағымен шертеді, полды шертеді.

«Жыл мезгілдері» деп аталады. Оқушылар қандай жыл мезгілдерін жақсы көреді, сол бойынша топқа бөлінеді, 1- топ: көктем 2- топ : жаз 3- топ : күз 4- топ: қыс. Әр топтан 1- оқушы шығады, бір би қимылдарын жасайды, қалғандары қайталайды.

«Поезд» деп аталады. 1,2-ге саналып бөлінеді, 1- топтағы 1 рет қолдарымен шапалақтайды, аяқтарымен еденді 2 рет тарсылдатады, 2 – топтар: 2 рет қолдарын соғып, 1 рет аяқтарымен еденді тарсылдатады. Баяу бастап, ритмді жылдамдатады.

«Дыбыстарды әндетіп айтады.»

А- барлық ағзаға жайлы әсер етеді.

Е – қалқанша безге әсер етеді.

И - миға, көзге, мұрынға, құлаққа әсері бар.

О – жүрекке, өкпеге әсері бар.

У – асқазанға

Я – барлық ағзаға әсері бар.

М – барлық ағзаға әсері бар.

Х - ағзаның тазаруына көмектеседі.

Ха – көңіл- күйді көтеруге көмектеседі.

«Өміршеңдік ережесі» иығыңды тіктеп, жарқын көңілмен іштегі табысқа жетуге талаптанып, өиіршеңдік ережесін айтамыз:

Жігер деген- Мен

Күш деген- Мен

Махаббат деген- Мен

Кешірім деген- Мен

Құдірет деген- Мен

Денсаулық деген- Мен

Адалдық деген - Мен

Өтілген мерзімі : 14.06.2018 оқу жылы.

Тақырыбы : «Кім жылдам» ойын топтамасы.

Қатысқан оқушылар саны : 100 топ бойынша бөлінді.

Өтілу барысы : «Айдаһар» деп аталады.

Оқушылар бір қатарда тұрады, белдерінен ұстайды, саптың басы аяғындағы оқушыларды ұстап алу шарт, ұсталып қалған оқушылар ойынның соңында өнерлерін көрсетеді.

«Молекула» деп аталады.

Оқушылар әр жерде шашырап жүру керек, мына сандарды айтқан кезде жұп болып тұра қалу керек, 5,7,9,2,10,8,4,3,6.

«Кім жылдам» деп аталады.

Ортаға өз еріктерімен 2 – ойыншы шығады, жүргізушінің белгі беруімен олар тапсырманы тез орындап орнына тұра қалуы керек.

1-тапсырма: Қос аяқтап секіріп межелі орынға баруы керек, қайтадан дәл осылай қайталау шарт.

2-тапсырма: Көзі жұмулы яғни байланады,оқушыларды тауып алу керек,кім қанша таба алды.

3-тапсырма: Досының қолын алып,басын сипа,орныңа кел.

4-тапсырма: Достарының киімдерін жылдам жинап алу шарт:бас киім,орамал,күрте,кофта т.б.

5-тапсырма: Қолыңды жоғары көтер,2 рет шапалақта,2 рет секір.