Мектеп бұл менің мұғалімдерім мен сыныптастарым.Мәтін дегеніміз не?

Сабақтың тақырыбы:Мектеп бұл менің мұғалімдерім мен сыныптастарым.Мәтін дегеніміз не?

Мектеп : №105

Күні: 13.11.17ж

СЫНЫП: 2 «А»

Пәні: Қазақ тілі

Пән мұғалімі: Нұрханова Ж

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау

2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу

2.4.2.6 - сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:

Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пән. байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланған

Уақыт

Сабақ барысы :

Бағалау

Басталуы

3 минут

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топтарға бөлу.

Ребусты шешу арқылы тақырыпты ашады:Мысық,әтеш,түйе,піл,нан.

Жаңа білім

7 минут

Білу және түсіну

1. Мәтін дегеніміз не?

Оқы. Салыстыр.

Қай қатарда сөз берілген?

Қандай сөздер мазмұндық жағымен байланыспаған?

Қай сөйлемдерің орнын ауыстырып айтуға болмайды? Неліктен?

Мәтінді көшіріп жаз.

Оқулық,

мәтіндер.

Жұлдызша

Ортасы

10 минут

Қолдану

Дәптермен жұмыс. 2-жаттығу.Сұрақтарға жауап жаз.

Сыныпта қанша оқушы бар?

Оның нешеуі ұл бала, нешеуі қыз бала?

Сыныптастарың бір-бірімен тату ма?

3-жаттығу

Мәтін тақырыбына сәйкес келетін бөлікті тауып,мәтінді түсініп оқы.

Жұлдызша

Үш шапалақ

Сергіту сәті

2 минут

Сергіту сәті "Күміс құмған-ай"

билеп сергіп қалады

Сабақты бекіту

10 минут

Топтық жұмыс

1-топ: 4-жаттығу

2-топ: 5-жаттығу

3-топ:шығармашылық тапсырманы орындау.

"Таңда да таста" әдісі

Бағалау 5 минут

Кері байланыс

3 минут

«Жетістік» баспалдағы.

Кері байланыс парағы.

Үйге тапсырма:5. 72-бетте.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды

жетілдіруге көмектесетін не білдім?